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文档简介
绝密★启用前武汉市硚口区2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(新人教版七年级上册《第4章几何图形初步》2022年同步练习卷F(3))七年级一班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法()A.把两条大绳的一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳B.把两条绳子接在一起C.把两条绳子重合,观察另一端情况D.没有办法挑选2.(2012—2013学年四川成都望子成龙学校九年级上期中数学试卷(带解析))用科学记数法表示0.000210,结果是()A.2.1×B.2.1×C.-2.10×D.2.10×3.(重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题四数学试卷())如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是()A.三棱锥B.正方体C.三棱柱D.长方体4.(2021•于洪区一模)伴随“互联网+”时代的来临,预计到2025年,我国各类网络互助平台的实际参与人数将达到450000000人,将数据450000000用科学记数法可表示为()A.4.5×10B.4.5×10C.4.5×10D.45×105.(广东省揭阳市普宁市大长陇中学七年级(上)期中数学试卷)若两个有理数的和为负数,那么这两个有理数()A.一定是负数B.一正一负,且负数的绝对值大C.一个为零,另一个为负数D.至少有一个是负数6.的相反数是().7.(湖南省衡阳市常宁市到湖中学七年级(上)第一次月考数学试卷)在下列数-,+2,12.5,-18,0,,-8,28%中,属于整数的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.(2021•碑林区校级二模)华为麒麟990的5G芯片集成了103亿个晶体管,将103亿用科学记数法可表示为()A.1.03×10B.1.03×10C.1.03×10D.10.3×109.(浙江省宁波市宁海县东片七年级(上)第一次月考数学试卷)世界上使用负数最早的国家是()A.中国B.印度C.希腊D.埃及10.(2016•许昌一模)(2016•许昌一模)如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省泰州市海陵区七年级上学期期末考试数学试卷())如图是一个简单的数值运算程序,当输入的值为4时,则输出的结果为.12.(2022年江苏省南京市鼓楼区中考数学一模试卷)在初中数学中,我们学习了“两点间的距离”、“点到直线的距离”、“平行线之间的距离”,距离的本质是“最短”,图形之间的距离总可以转化为两点之间的距离,如“垂线段最短”的性质,把点到直线的距离转化为点到点(垂足)的距离.一般的,一个图形上的任意点A与另一个图形上的任意点B之间的距离的最小值叫做两个图形的距离.(1)如图1,过A,B分别作垂线段AC、AD、BE、BF,则线段AB和直线l的距离为垂线段的长度.(2)如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,那么线段AD与线段BC的距离为.(3)如图3,若长为1cm的线段CD与已知线段AB的距离为1.5cm,请用适当的方法表示满足条件的所有线段CD.注:若满足条件的线段是有限的,请画出;若满足条件的线段是无限的,请用阴影表示其所在区域.(保留画图痕迹)13.(江苏省扬州中学教育集团树人学校七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•扬州校级期末)如图,O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)若∠AOC=120°,则∠DOE=;若∠AOC=140°,则∠DOE=;(2)若∠AOC=α,则∠DOE=(用含α的式子表示),请说明理由;(3)在∠AOC的内部有一条射线OF,满足∠AOC-3∠AOF=2∠BOE+∠AOF,试确定∠AOF与∠DOE的度数之间的关系,并说明理由.14.(云南省文山市南鹰学校七年级(上)月考数学试卷(11月份))若∠A=∠B,∠B=2∠C,则∠A2∠C(填<,>或=).15.(北京市怀柔区七年级(上)期末数学试卷)某校七年级共有589名学生分别到北京博物馆和中国科技馆学习参观,其中到北京博物馆的人数比到中国科技馆人数的2倍还多56人,设到中国科技馆的人数为x人,依题意可列方程为.16.(2022年春•耒阳市校级月考)已知a2mbn+6和3a3n-3b2m+n是同类项,则mn=.17.(2021•清苑区模拟)如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第1个图案用了4块灰色的瓷砖,第2个图案用了6块灰色的瓷砖,第3个图案用了8块灰色的瓷砖,…,第n个图案中灰色瓷砖块数为______.18.(福建武夷山星村中学八年级下学期期中考试数学试卷(带解析))科学记数法表示:0.0000000201=___________________19.(2020年秋•庐阳区期末)已知∠A的度数为30°30′30″,则∠A的补角的度数为.20.(2022年内蒙古呼伦贝尔市霍尔奇中学中考数学模拟试卷(一)())如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB=度.评卷人得分三、解答题(共7题)21.用等式性质解释,能否从等式(3a+7)x=4a-b中得到x=?反过来,能否从等式x=中得到(3a+7)x=4a-b?22.(竞赛辅导:代数式求值问题())已知:x=-1,y=,求x2+y2-xy的值.23.(2022年北师大版初中数学七年级上2.10有理数的乘方练习卷())设a、b、c是互不相等的自然数,a·b2·c3=540,则a+b+c的值是多少?24.(2008-2009学年安徽省芜湖市第29中学九年级(上)月考数学试卷())解答下列各题:(1)计算:.(2)先化简,再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中,.25.(2022年春•芜湖校级月考)(1)计算:-32+5×(-)-(-4)2÷(-8)(2)解方程:-=3.26.若单项式-3xa-by3与xya+b是同类项,求a,b的值.27.(初中第七届“东方杯”七年级数学竞赛试卷)已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:利用叠合法即可判断.故选A.【解析】【分析】利用叠合法判断,判断哪个选项对叠合的步骤正确即可.2.【答案】C【解析】3.【答案】【答案】C.【解析】试题分析:根据三视图可以想象出该物体由三条棱组成,底面是三角形,此只有三棱柱的三视图与题目中的图形相符.故选C.考点:由三视图判断几何体.4.【答案】解:450000000用科学记数法表示为:4.5×10故选:C.【解析】科学记数法的表示形式为a×105.【答案】【解答】解:两数相加结果的符号与绝对值较大加数的符号一致,如果和为负数,那么至少有一个是负数,且负数的绝对值大.故选:D.【解析】【分析】依据有理数的加法法则判断即可.6.【答案】B在一个数前面放上“-”,就是该数的相反数.解答:解:的相反数为-.故选B.【解析】7.【答案】【解答】解:在下列数-,+2,12.5,-18,0,,-8,28%中,属于整数的是:+2,-18,0,-8,故这组数中整数有4个,故选D.【解析】【分析】根据题目中给出的数据可以判断哪些数是整数,从而可以解答本题.8.【答案】解:根据题意得:103亿=10300000000=1.03×10故选:B.【解析】将已知数据表示成科学记数法即可.此题考查了科学记数法-表示较大的数,做题时注意单位的互化.9.【答案】【解答】解:世界上使用负数最早的国家是中国.故选:A.【解析】【分析】根据数学历史材料:中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早(一千多)年.负数最早记载于中国的《九章算术》(成书于公元一世纪)中,比国外早一千多年.即可得出答案.10.【答案】【解答】解:∵由作图可得P到B、C两点距离相等,又∵点D是BC边的中点,∴PD是BC的垂直平分线,故①正确;∵PD是BC的垂直平分线,∴EB=EC,∴∠C=∠EBC,∵∠ABC=90°,∴∠A+∠C=90°,∠ABE+∠EBC=90°,∴∠A=∠EBA,故②正确;根据所给条件无法证明EB平分∠AED,故③错误;∵∠A=∠EBA,∴AE=BE,∵BE=EC,∴EA=EC,∵D为BC中点,∴DE是△ABC的中位线,∴ED=AB,故④正确;正确的共有3个,故选:C.【解析】【分析】根据作图可得P到B、C两点距离相等,再由D是BC边的中点可得PD是BC的垂直平分线,进而可得①正确;再根据角的互余关系可证明∠A=∠EBA,故②正确;结论③不能证明,根据三角形中位线定理可得④正确.二、填空题11.【答案】【答案】132【解析】【解析】试题分析:先把代入计算,若计算结果大于28,则输出;若计算结果小于28,则把计算结果再次代入计算,直至计算结果大于28.当,当,则输出的结果为132.考点:代数式求值12.【答案】【解答】解:(1)如图所示:过A,B分别作垂线段AC、AD、BE、BF,则线段AB和直线l的距离为垂线段为:AC的长度;故答案为:AC;(2)如图2,过点D作DE⊥BC于点E,∵∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,∴∠A=60°则∠ACD=30°,∴AC=2AD=4,∴AB=2AC=8,∴BD=6,则DE=BD=3;故答案为:3;(3)如图3所示:.【解析】【分析】(1)根据两图形之间距离定义,得出线段AB和直线l的距离即可;(2)首先过点D作DE⊥BC于点E,进而利用直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半,进而求出DE的长;(3)根据两图形之间距离定义,利用CD的长为1cm,且线段CD与已知线段AB的距离为1.5cm,得出符合题意的图形是两个半圆以及矩形组成的图形.13.【答案】【解答】解:(1)若∠AOC=120°,则∠BOC=180°-120°=60°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=×60°=30°,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD-∠COE=90°-30°=60°;若∠AOC=140°,则∠BOC=180°-140°=40°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=×40°=20°,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD-∠COE=90°-20°=70°;故答案为:60°;70°;(2)α;∵∠AOC=α,∴∠BOC=180°-α,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=90°-α,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD-∠COE=90°-(90°-α)=α,故答案为:α;(3)∠DOE-∠AOF=45°.理由:设∠DOE=x,∠AOF=y,左边=∠AOC-3∠AOF=2∠DOE-3∠AOF=2x-3y,右边=2∠BOE+∠AOF=2(90°-x)+y=180°-2x+y,∴2x-3y=180-2x+y即4x-4y=180°,∴x-y=45°∴∠DOE-∠AOF=45°.【解析】【分析】(1)首先利用补角的定义可得出∠BOC,再利用角平分线的定义可得出∠COE,易得∠DOE;(2)同理由(1)可得∠DOE=∠AOC;(3)设∠DOE=x,∠AOF=y,根据已知和(2)的结论可得出x-y=45°,从而得出结论.14.【答案】【解答】解:∵∠A=∠B,∠B=2∠C,∴∠A=2∠C,故答案为:=.【解析】【分析】把∠B=2∠C代入∠A=∠B即可.15.【答案】【解答】解:设到中国科技馆的人数为x人,依题意可列方程为:x+2x+56=589,故答案为:x+2x+56=589.【解析】【分析】由到中国科技馆的人数为x人可得到北京博物馆的人数为2x+56,再根据七年级共有589名学生列出方程即可16.【答案】【解答】解:∵a2mbn+6和3a3n-3b2m+n是同类项,∴解得,∴mn=33=27,故答案为:27.【解析】【分析】根据a2mbn+6和3a3n-3b2m+n是同类项,可以求得m、n的值,从而可解答本题.17.【答案】解:n=1时,黑瓷砖的块数为:4;n=2时,黑瓷砖的块数为:6;n=3时,黑瓷砖的块数为:8;…;当n=n时,黑瓷砖的块数为:2n+2.故答案为2n+2.【解析】本题可分别写出n=1,2,3,…,时的黑色瓷砖的块数,然后依此类推找出规律即可解决问题.本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.18.【答案】【解析】19.【答案】【解答】解:180°-30°30′30″=149°29′30″,故答案为:149°29′30″.【解析】【分析】根据如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角进行计算.20.【答案】【答案】本题考查了角度的计算问题,因为本题中∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.【解析】设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°-a,所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°-a=180°.故答案为180°.三、解答题21.【答案】【解答】解:当3a+7=0时,不能得到x=,当3a+7≠0时,能得到x=,故从等式(3a+7)x=4a-b中不一定能得到x=;由等式的性质2两边同时乘以3a+7可知:(3a+7)x=4a-b,故从等式x=能得到(3a+7)x=4a-b.【解析】【分析】利用等式的性质2进行判断即可.22.【答案】【答案】因为x2+y2-xy中,没有同类项,所以直接代入求值即可.【解析】当x=-1,y=时x2+y2-xy=(-1)2+()2-(-1)×=3+.23.【答案】【答案】10或138或64【解析】【解析】试题分析:因为a•b2•c3=540是积的形式,所以首先可将540分解质因数;再利用分类讨论的方法即可求得.注意此题易得a=5,b=2,c=3,不过要注意c取1的情况
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