2022年一年级语文教师试用期转正工作总结范文

Word文档年一年级语文教师试用期转正工作总结范文我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消除，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨甜蜜……我觉得学校老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做学校老师这份职业将永久显得那么衰老和弥漫朝气。这种形容不无道理。当你面向孩子那双无比清亮弥漫童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都宛然又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱 这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。

最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教导技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在试用期内完成了如下学习和工作任务：

(一)乐观参与XX科技学院组织的各项培训工作。在这里十分谢谢教导局为新老师预备的包括师德教导、班主任工作、主题班会、教导科研、多媒体教学等一系列培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特殊是当地教导进展情况的培训，使我这个从外地来的，对XX教导不太认识的毕业生能够尽快的用新课改的理念组织我的教导、教学。

(二)在小学领导和带教教师的指导下，遗憾地完成了一班级语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历十分丰盛教师XX教师的指导，并参与了XX区教学新秀、如何做好班主任的培训学习，并参与了10余次区级藏匿课的观摩和研究，这些培训使我对语文教学有了新的熟悉。抓住同学的爱好，充分熟悉到爱好是的教师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课外学问。利用午睡前的十五分钟给同学们讲故事，《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，同学们流连忘返，对语文弥漫了爱好。我还组织同学天天写一句话，虽然是一班级，但是一学期下来，同学们已经能写出一两百字了，还会用无数好词好句。学生们的成果提高了，语文能力增加了。年级一名学生的校内心语被推举到《XX青少年报》上，一些学生还代表小学参与英语美文朗诵大赛、文艺汇演等。我的教学论文《浅谈朗读训练》也刊登在《中外教学讨论》上。

(三)作为班主任，我制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制采取。并对没有当过班干部的学生赋予指导。充分利用班会课，了解年级状况和同学们的心理状态，有的放矢的举行教导和解决问题。或讲座、或研究、或给他们讲弥漫人生哲理的故事的班会课是我对同学举行思想道德建设的有效阵地。在教师们的协助下，向全体新老师展示了主题队会课《争做平安小卫士》。不仅如此，我还关心后进生、行为偏差生。有些活泼好动的孩子其实心灵非常坚强，对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们改变，现在我们年级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又弥漫团结向上风气的集体。

路漫漫其修远兮，吾将上下求索。在几个月中，我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深刻的体味到这份工作的纯真与美妙。固然我的还存在一些不足，有时候很毛躁等，我会在以后的工作学习中，克服缺点，取得更大的长进。

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2022年老师试用期转正工作总结范文

转瞬间，来到开发区一小工作已将近一年的时光了。这一年对于我这个刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体味到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，希翼从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学预备上，新教师面临的最大问题是不认识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信万事开始难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课的前提。

我有幸得到了教学阅历十分丰盛的卢教师和黄教师的指导，在教学方面给我提出无数珍贵的建议。因为自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我谦虚向老老师学习，力争从他们那里尽快增强一些珍贵的教学阅历。

这些使我个人对付和处理课堂各式各样问题的能力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领会其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时光阅读了教导学理论的教学参考，而且还借阅大量关于学校英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

作为新老师，我唯有以最充分的预备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断长进，以更高的目标要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学!

2022年老师试用期转正工作总结

转瞬间我进入小学工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧急劳碌，但收获却是丰厚的。首先，我十分谢谢小学领导及各位教师的关怀和协助，使我在各方面都有长进和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有须要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作为人民老师需要有较高的思想觉悟，需要有对教导抱负的追求。思想有多远，就能走多远。因此我坚持阅读教导类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，乐观参与小学组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与小学组织的各种各样的活动，这对我很有协助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并向来努力自己能做到。

(二)教导教学方面

在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。

在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初掌握不是很精当，但在老老师的指导协助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的掌握有了一定的领会。在教学工作中，读懂、读透教材十分重要，这向来是我的指导教师对我的谆谆教育。惟独把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才干得到保证和提升。从教导的角度看，生物课程是一门对同学的进展具有重要促进作用的课程。然而因为各种缘由，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中学校课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。抱负的生物课程应当尽量使每个同学乐观参加美术学习，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教导理念，我向来在努力着。在课堂教学中，注意灵便地挑选教学办法，并注重围绕教学目标来开展教学活动，注意培养同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，惟独擅长举行教学反思才干使自己成长得更快。

(三)努力的方向

一年的时光说长不长，说短也不短，在这里我感到时光过得很快，在这里我能显然感到我自己在长进，在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，蜿蜒的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关怀，蜿蜒会少无数，艰辛会由于集体的帮助而变得欢乐，感到丝丝的暖意，体味到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应当在工作责随意识上越发完美自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：走好人生的路，关键就几步，什么样的挑选，什么样的路。我以前大概走得不好，但是在各位教师的协助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：学习入逆水行舟，不进则退。做为新老师的我们，有无数方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，谦虚接受前辈的看法，不耻下问，这样才会取得长进。固然作为教师要本着一颗爱生的心，当老师全身心地爱惜、关怀、协助同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教导力气。我会在新的学期，新的起点继续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的同学，我用我的情去哺育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教导的心意化为热爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

2022年美术老师试用期转正工作总结范文

时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时光里，我实现了由同学向老师角色的大改变，真正适应了小学的正常教导教同学活，也已融入到了树下学校老师集体的大家庭当中。在小学领导的关怀和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的长进，教学能力、学习能力和专业水平都得到了显然地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：

身为一名人民老师的我，现在的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为同学的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是年级管理阅历而感到纳闷，曾为同学对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和年级管理阅历，了解同学，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的长进，猎取珍贵的阅历。

我担任四班级和五班级以及六班级这三个中高班级的美术教学，同时还兼任小学幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新教师来说，我面向的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个班级的美术教学，无数时候觉得力不从心，六班级的同学两级分化严峻，学习好的学生比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的同学也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱 讲话，搞小动作，让我变成在三个班级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，收拾琐碎的年级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高班级差生准时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了!自我认为，面向这一局面，考究办法十分重要，时光和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法掌握和控制的。

在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初掌握不是很精当，但在老老师的指导协助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的掌握有了一定的领会。在教学工作中，读懂、读透教材十分重要，这向来是我的指导教师对我的谆谆教育。惟独把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才干得到保证和提升。从教导的角度看，美术课程是一门对同学的进展具有重要促进作用的课程。然而因为各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中学校课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美术课程应当尽量使每个同学乐观参加美术学习，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教导理念，我向来在努力着。在课堂教学中，注意灵便地挑选教学办法，并注重围绕教学目标来开展教学活动，注意培养同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，惟独擅长举行教学反思才干使自己成长得更快。

在班主任个人工作方案中，我由于缺乏年级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了小学领导和各位教师的协助和指导。但面向着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆年级小冲突等着我去处理。对于年级的有效管理，在我向其他教师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐心和爱心，这三心在年级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体味到了爱心和责任的力气。对于幼儿小伴侣，他们有的才刚刚入学，面向生疏的大集体，或许有许多的不适应，我更要仔细地赋予引导和鼓舞。在这里，我特殊要谢谢何文琴教师给我的鼓舞和协助，她毫不保留地将她十几年来的年级管理阅历传授给我，让我懂得了年级课堂教学常规管理在年级管理中的重要性，于是我按照她的阅历作法来常抓同学的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得十分好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个容易的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。同学也能立即明了她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使同学养成了一种自觉的习惯。她也成了我最钦佩的一位好教师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面向着一张张可爱的面颊，我心中弥漫了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教导。希翼他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着无数的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了无数专业内外的学问，熟悉到自己的一些不足。正所谓：有则改之，无则加勉!既然看到了自己的不足，我将乐观改正。在今后的工作中，我将会多调节心态，多反省自己，多举行教学后反思，做好工作方案，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多办法看问题，让自己真正地迅速成长起来。

2022年见习老师试用期转正工作总结范文

时光过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教导教学工作已经即将结束了，本学期我担任二班级数学教学。因为是刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，谦虚向前辈学习。经过一个学年的努力，猎取了无数珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下：

一、用全新的教导教学理念，改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教导教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论同学，探索教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念，在教学实践中乐观探究焕发语文课堂活力，有助于同学能力提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练办法为主的自读课文阅读办法、以感知――探索――反思――延长为主线的重点篇目学习法、以合作――探索――制造――创新为核心的语文活动课等，激发了同学学习语文的乐观性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性。曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明了到备课的重要性，因此，天天我都花费大量的时光在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确     掌握重难点。在制定教学目的时，十分注重同学的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中注重抓住重点，突破难点。因为预备充分，教学效果显然，同学易于接受。

三、用生动灵便的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人堆积下来的阅历和体验，但忽略了同学创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探索为主的教学模式，激活同学奇怪   心，探索欲，培养同学主动思量、质疑、求索以及擅长捕获新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们认真讨论教导心理，精确     掌握初一同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学办法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知――合作探索――反思质疑――拓展延长的教学模式，按照不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感触到的是一种亲切、和睦、活跃的气氛。老师已成为同学的亲热伴侣，教室也改变成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的共性得到充分的呈现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时光内，每一位同学都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上弥漫着流淌的阳光，平等、和睦与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让同学成为课堂上真正的仆人。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培养了能力。同学的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率现代科学技术日新月异的飞快进展，要求具有新奇活力的语文课堂不仅要有教学模式的改变，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，把握丰盛的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中同学不能亲手体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感触，使得师生在探究中阅历分享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正巧为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高同学信息素质，开发同学的探索能力、学习能力、合作能力、制造能力提供了一个的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养同学的