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绝密★启用前南充高坪区2023-2024学年七年级上学期期末数学易错题考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.如图,下面表述不正确的是()A.∠1可表示为∠DACB.∠2可表示为∠BACC.∠BAD表示的角是∠1+∠2D.∠BAD可表示为∠A2.(2022年江苏省镇江市润州区中考数学二模试卷)下列结论中正确的是()A.a3+a2=a5B.a3•a2=a6C.a3÷a2=aD.(a3)2=a53.(江苏省无锡市江阴初级中学九年级(上)期中数学试卷())(-2)2的算术平方根是()A.2B.±2C.-2D.4.(河南省三门峡市七年级(上)期末数学试卷)下列方程中,解为x=3的方程是()A.6x=2B.5x-15=0C.x=0D.3x+9=05.(2011•大连)-12的相反数是(A.-2B.-1C.1D.26.(广东省深圳高级中学七年级(上)期末数学试卷)下列各式运算正确的是()A.(-7)+(-7)=0B.(-)-(+)=0C.0+(-101)=101D.(+)+(-)=-7.(湖北省武汉市江夏区七年级(上)期末数学试卷)x=-2是下列()方程的解.A.5x+7=7-2xB.6x-8=8x-4C.3x-2=4+xD.x+2=68.(河北省石家庄市七年级(上)期末数学试卷)下面用数学语言叙述代数式-b,其中表达正确的是()A.a与b差的倒数B.b与a的倒数的差C.a的倒数与b的差D.1除以a与b的差9.下列判断正确的是()A.方程是等式,等式就是方程B.方程是含有未知数的等式C.方程的解就是方程的根D.方程2x=3x没解10.(广西南宁市新阳中路学校八年级(上)第一次月考数学试卷)下列说法中错误的是()A.三角形的中线、角平分线、高线都是线段B.边数为n的多边形内角和是(n-2)×180°C.有一个内角是直角的三角形是直角三角形D.三角形的一个外角大于任何一个内角评卷人得分二、填空题(共10题)11.将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:12.(江苏省苏州市立达中学七年级(上)期末数学试卷)已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON=.13.(2022年苏教版初中数学八年级上2.6近似数与有效数字练习卷(带解析))用科学记数法表示数2.3×10-4的原数为_________.14.(2022年苏教版初中数学七年级上2.6有理数的乘方练习卷())如果2+=0,那么=________.15.(广东省广州市南沙区渤海中学七年级(上)期中数学试卷)0乘以任何数都得0.(判断对错)16.(河南省郑州九十六中七年级(上)第一次月考数学试卷)(1)-(-21)=37(2)(-7)+=21.17.(河南省郑州九十六中七年级(上)第二次月考数学试卷)(2020年秋•郑州校级月考)如图所示,∠AOB=90°,OE,OC分别是∠AOD,∠DOB的平分线,则∠EOC=°.18.如图,一只蚂蚁要从正方体得一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以爬行路线最短,这其中的道理是.19.下列式子是方程的是.①3x+8,②5x+2=8,③x2+1=5,④9=3×3,⑤=8.20.(北京市门头沟区七年级(上)期末数学试卷)代数式可以把实际问题的数量关系用式子的形式表示出来,同时,代数式也可以代表很多实际意义,例如“酸奶每瓶3.5元,3.5a的实际意义可以是买a瓶酸奶的价钱”,请你给4x+y赋予一个实际意义.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•岳麓区校级一模)下面是“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠AOB,求作:一个角,使它等于∠AOB.作法:如图①作射线O'A';②以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;③以O′为圆心,OC为半径作弧C'E',交OA'于C';④以C′为圆心,CD为半径作弧,交弧C'E'于D';⑤过点D'作射线O'B',则∠A'O'B'就是所求作的角.请完成下列问题:(1)该作图的依据是______.(填序号)①ASA②SAS③AAS④SSS.(2)请证明∠A'O'B'=∠AOB.22.解方程(1)4(x-8)=1+3(x+1)(2)-1=.23.(江苏省徐州市邳州市宿羊山中学七年级(上)第一次月考数学试卷)把下列各数填到相应的括号内;1,,0.5,+7,0,-6.4,-9,,0.3,5%正有理数{…}负有理数{…}整数{…}分数{…}.24.(江西省上饶市余干县沙港中学七年级(上)期末数学试卷)计算(1)(-76)+(+26)+(-31)+(+17)(2)2(2b-3a)-3(2a-3b).25.(2022年春•邵阳县校级月考)四个数a、b、c、d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad-bc,这个记号就叫做2阶行列式.例如:=1×4-2×3=-2.若=10,求x的值.26.若-2axmy是关于x,y的一个单项式,且系数为6,次数为3,试比较a2+m与m2+a的大小.27.(2021•鹿城区校级一模)为了推进现代化教育,教育局决定给某区每所中学配备m台电脑,每所小学配备n台电脑.现有甲、乙两家企业愿意捐赠其结对的学校所需的电脑(结对学校数的情况如图),甲企业计划捐赠295台,乙企业计划捐赠305台.(1)求m,n的值.(2)现两家企业决定在计划购买电脑总金额1650000元不变的情况下,统一购买A,B两种型号电脑(单价如下表).在实际购买时,商家给予打折优惠:A,B两种型号电脑分别打a折和b折\((a⩽b参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:由角的表示方法结合图形可知A、∠1可表示为∠DAC正确;B、∠2可表示为∠BAC正确;C、∠BAD表示的角是∠1+∠2正确,D、∠BAD可表示为∠A不正确,因为以点A为顶点的角不止一个.故选:D.【解析】【分析】根据角的表示方法:一个角可用阿拉伯数字表示,也可用角的顶点和两边上的点表示即可判定选项A、B、D;根据角的和差关系即可判定选项C.2.【答案】【解答】解:A、不是同底数幂的乘法指数不能相加,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B错误;C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C正确;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D错误;故选:C.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,同底数幂的除法底数不变指数相减,幂的乘方底数不变指数相乘,可得答案.3.【答案】【答案】首先求得(-2)2的值,然后由4的算术平方根为2,即可求得答案.【解析】∵(-2)2=4,4的算术平方根为2,∴(-2)2的算术平方根是2.故选A.4.【答案】【解答】解:A、把x=3代入方程的左边,得6×3=18,左边≠右边,故A错误;B、把x=3代入方程的左边,得5×3-15=0,右边=0,故B正确;C、把x=3代入方程的左边,得×3=1,右边=0,故C错误;D、把x=3代入方程的左边,得3×3+9=18,左边≠右边,故D错误;故选:B.【解析】【分析】根据方程解的定义,将方程后边的数代入方程,看是否能使方程的左右两边相等.5.【答案】解:由相反数的意义得:-12故选:C.【解析】根据相反数的意义解答即可.本题主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.6.【答案】【解答】解:(-7)+(-7)=-14,(-)-(+)=(-)+(-)=-,0+(-101)=-101,(+)+(-)=-.故选D.【解析】【分析】将选项中的各个式子计算出结果,即可判断哪个选项是正确的.7.【答案】【解答】解:A、把x=-2代入方程得:左边=-10+7=-3,右边=7-4=11,左边≠右边,即x=-2不是方程的解;B、把x=-2代入方程得:左边=-12-8=-20,右边=-16-4=-20,左边=右边,即x=-2是方程的解;C、把x=-2代入方程得:左边=-6-2=-8,右边=4-2=2,左边≠右边,即x=-2不是方程的解;D、把x=-2代入方程得:左边=×(-2)+2=-1+2=1,右边=6,左边≠右边,即x=-2不是方程的解,故选B【解析】【分析】把x=-2代入各项方程检验即可.8.【答案】【解答】解:用数学语言叙述代数式-b为a的倒数与b的差,故选C.【解析】【分析】利用数学语言表述代数式即可.9.【答案】【解答】解:含未知数的等式叫方程,故A错误,B正确;一元方程的解就是方程的根,但是多原方程的解不能叫作方程的根,故C错误;方程2x=3x的解为x=0,故D错误.故选:B.【解析】【分析】含未知数的等式叫方程,根据方程的定义可判断A、B;一元方程的解叫方程的根,多元方程的解不能叫作方程的根,故此可判断C,求得方程的解可判断D.10.【答案】【解答】解:A.三角形的中线、角平分线、高线是三角形中3种重要的线段,故此选项错误;B.n边形内角和是(n-2)×180°,故此选项错误;C.根据直角三角形的定义:有一个内角是直角的三角形是直角三角形,故此选项错误;D.三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,故此选项正确.故选D.【解析】【分析】根据三角形的中线、角平分线、高线的定义,多边形内角和公式,直角三角形的定义及三角形外角的性质,进行判断即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:∠1可表示为∠BCE;∠BAC可表示为∠3;∠3可表示为∠BAE、∠BAC;∠4可表示为∠DAB;∠ABC可表示为∠5.故答案为:∠BCE;∠3;∠BAE、∠BAC;∠DAB;∠5.【解析】【分析】根据角的表示方法回答即可.12.【答案】【解答】解:①如图,当OC在∠AOB外部时,∵∠AOB=60°,OM平分∠AOB,∴∠BOM=∠AOB=30°,又∵∠BOC=20°,ON平分∠BOC,∴∠BON=∠BOC=10°,∴∠MON=∠BOM+∠BON=40°;②如图,当OC在∠AOB内部时,∵∠AOB=60°,OM平分∠AOB,∴∠BOM=∠AOB=30°,又∵∠BOC=20°,ON平分∠BOC,∴∠BON=∠BOC=10°,∴∠MON=∠BOM-∠BON=20°,故答案为:40°或20°.【解析】【分析】分OC在∠AOB外部和内部两种情况,由OM、ON分别平分∠AOB、∠BOC可得∠BOM、∠BON度数,在根据两种位置分别求之.13.【答案】0.00023【解析】14.【答案】【答案】2【解析】本题考查的是非负数的性质根据几个非负数的和为0,这几个数均为0,即可求出的值,从而得到结果。由题意得,解得,则15.【答案】【解答】解:0乘以任何数都得0.故答案为:对.【解析】【分析】0乘以任何数都得0.16.【答案】【解答】解:(1)37+(-21)=16;(2)21-(-7)=21+7=28.故答案为:(1)16;(2)28.【解析】【分析】(1)依据被减数等于差加减数列式计算即可;(2)依据加数等于和减另一个加数计算即可.17.【答案】【解答】解:∵OE是∠AOD的平分线,∴∠AOE=∠DOE,∵OC是∠BOD的平分线,∴∠BOC=∠DOC,∴∠COE=∠AOB=45°,故答案为:45.【解析】【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOE=∠DOE,∠BOC=∠DOC,进而求出答案;18.【答案】【解答】解:一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以使爬行路线最短,是根据两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.【解析】【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短,求出即可.19.【答案】【解答】解:①3x+8是代数式,②5x+2=8是一元一次方程,③x2+1=5是一元二次方程,④9=3×3是等式,不是方程,⑤=8是一元一次方程,故答案为:②③⑤.【解析】【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程,可得出正确答案.20.【答案】【解答】解:4x+y赋予一个实际意义:如已知钢笔4元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(4x+y)元.故答案为:答案不唯一,如已知钢笔4元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(4x+y)元.【解析】【分析】结合实际情境作答,答案不唯一.三、解答题21.【答案】(1)解:由作法得OD=OC=O′D′=O′C′,C′D′=CD,所以根据“SSS”可判断△O′C′D′≅ΔOCD,所以∠O′=∠O.故答案为:④;(2)证明:由作法得已知:OC=O'C',OD=O'D',CD=C'D'在ΔOCD和△O'C'D'中,∴ΔOCD≅△O'C'D'(SSS),∴∠A'O'B'=∠AOB.【解析】(1)利用基本作图得到得OD=OC=O′D′=O′C′,C′D′=CD,然后根据全等三角形的判定方法证明两三角形全等,从而利用对应角相等得到∠A'O'B'就是所求作的角;(2)根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了全等三角形的判定和性质.22.【答案】【解答】解:(1)去括号得,4x-32=1+3x+3,移项得,4x-3x=1+3+32,合并同类项得,x=36;(2)去分母得,3(3x-1)-6=2(5x-7)去括号得,9x-3-6=10x-14,移项得,9x-10x=-14+3+6,合并同类项得,-x=-5,把x的系数化为1得,x=5.【解析】【分析】(1)先去括号,再移项,合并同类项即可;(2)先去分母,再去括号,再移项,合并同类项,把x的系数化为1即可.23.【答案】【解答】解:正有理数{1,,0.5,+7,0,,0.3,5%};负有理数{-6.4,-9};整数{1,+7,0,-9};分数{,0.5,-6.4,,0.3,5%};故答案为:1,,0.5,+7,0,,0.3,5%;-6.4,-9;1,+7,0,-9;,0.5,-6.4,,0.3,5%.【解析】【分析】按照有理数的分类填写:有理数.24.【答案】【解答】解:(1)(-76)+(+26)+(-31)+(+17)=-76-31+26+17=-107+43=-64.(2)2(2b-3a)-3(2a-3b)=4b-6a-6a+9b=13b-12a.【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则,即可解答.(2)先去括号,再合并同类项,即可解答.25.【答案】【解
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