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密铺六数学百花园数学五年级上册情境导入新知探究活动任务三角形能不能密铺？四边形可不可以？新知探究设计方案1.解决这个问题需要哪些主要步骤？2.你想采取怎样的方式解决问题？（独立完成/小

组合作）

如果是小组合作，怎样进行分工？3.把主要步骤、分工写下来。新知探究动手实验1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼，

摆一摆。新知探究动手实验1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼，

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摆一摆。新知探究动手实验2.全班交流密铺的作品，三角形能不能密铺？四边

形呢？新知探究交流反思1.请按照下面的方法试一试，你有什么发现？新知探究交流反思2.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要

进一步研究的问题？新知探究交流反思3.不是所有的平面图形都可以密铺。看一看，试一

试。新知探究交流反思4.看一看下面的密铺图案，想一想它们是如何形成的。课堂小结自我评价在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个

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