中班下学期语言教案《青蛙汽车》_第1页
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文档简介

第页共页中班下学期语言教案《青蛙汽车》教学目标：1.通过故事《青蛙汽车》的学习，培养幼儿阅读兴趣和能力。2.学习认读故事中的词汇，了解词语的意思。3.培养幼儿的想象力和创造力，通过绘画活动表达自己对故事的理解。4.培养幼儿的观察能力和语言表达能力，能够用简单的语言描述故事中的情节和角色。教学准备：1.《青蛙汽车》故事书2.幻灯片或图片3.颜料、画笔、纸张等绘画材料4.黑板、彩笔教学步骤：Step1：导入（5分钟）1.通过展示幻灯片或图片，向幼儿介绍《青蛙汽车》故事的背景和主要角色。2.引导幼儿回忆和讨论故事中的内容：故事讲述了青蛙开着他的汽车去旅行的故事，路上遇到了很多有趣的事情。Step2：阅读故事（15分钟）1.与幼儿一起打开故事书，指导幼儿注意看图，听故事。2.借助图片和简单的语言，给幼儿讲解故事的基本情节和词汇。3.读完故事后，通过提问的方式检查幼儿对故事内容的理解：谁是故事的主角？故事里发生了什么有趣的事情？Step3：绘画活动（15分钟）1.给每个幼儿发放绘画材料，让他们根据自己对故事的理解，画出认为最有趣的画面。2.鼓励幼儿用想象力和创造力，表达自己的想法和情感。3.引导幼儿分享自己的绘画作品，让他们用简单的语言描述自己画的内容。Step4：词汇学习（10分钟）1.教师通过幻灯片或黑板，将故事中的关键词汇展示给幼儿。2.为幼儿逐一介绍词汇的意思和发音，并与幼儿一起重复几遍。Step5：复述故事（10分钟）1.鼓励幼儿依据自己的记忆，用简单的语言重述故事的内容。2.注重帮助幼儿准确复述故事的关键情节和词汇。Step6：教学总结（5分钟）1.回顾故事的内容和词汇的学习。2.对幼儿的绘画作品进行点评，鼓励他们的努力和创造力。教学延伸：1.给幼儿设计绘画任务，要求他们画出自己理解的《青蛙汽车》的故事情节和角色。2.借助形状卡片，让幼儿拼凑出故事中的不同车辆形状，加强幼儿的形状认知。3.进行语言游戏，模仿青蛙开车的声音，引导幼儿模仿并表达自己的感觉。教学反思：通过本节课的教学，幼儿对《青蛙汽车》这个故事有了初步的了解，并学习到了一些相关的词汇，培养了他们的创造力、观察能力和语

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