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文档简介

关于举办2023年首届校园读书节的活动方案为扎实推进中小学校“书香校园、墨香班级”系列活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，古宋中心学校决定在全办事处各中小学校举办以“让读书成为习惯、让书香溢满校园”为主题的首届校园读书节活动。一、活动目标任务：全面启动“书香校园、墨香班级”活动，让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，与经典对话，与博览同行。让书籍为学生开启一扇心灵之窗，用阅读引领成长，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，不断提升阅读品味，提高文学修养，为精神打底，为人生奠基，在各中小学校掀起读书热潮，营造浓厚的读书氛围，让书香飘满校园。二、系列活动安排：分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：宣传发动阶段（4月10—12日）做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。（校园内挂横幅，办宣传橱窗或板报、召开专题读书会议、发出读书倡议等。）第二阶段：具体实施阶段（4月13—26日）活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。活动二：读书小博士评选对学生阅读情况进行考查，考查方式以读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。读书多的优胜者为“读书小博士”，学校设计出一张读书卡，并填写读书卡内容。活动三：古诗考级全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级10首以上，三年级20首以上，四年级30首以上，五、六年级40首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。活动四：读书心得故事演讲会“书海扬帆，伴我成长”。围绕自己在校园读书节中发生的故事撰写演讲稿（四至九年级），围绕名人读书故事、成语故事等编写故事（一至三年级），进行讲故事比赛、演讲竞赛等，在班级初赛、学校复赛的基础上，每校推荐2-3名学生参加中心学校组织的决赛。第三阶段：活动评比阶段（5月27-29日）1.“读书卡”交流会。通过交流各中小学校报送的学生“读书卡”，评比出古宋办事处的“读书小博士”和辅导老师。2.举行校园读书节表彰大会。对在首届校园读书节活动中表现优秀者、“读书小博士”获得者、古诗考级优胜者、演讲比赛晋级者以及优秀辅导老师、书香班级、优胜组织学校等进行表彰。三、读书活动要求：1.各学校要切实提高对本次读书节活动的认识，要把它作为打造“书香校园、墨香班级”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。要尽力为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。要确保读书时间、读书数量、读书组织的落实。2.班主任是学生的表率和统领，各班要建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。用班主任老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3.语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班

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