版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届山东省济宁市曲阜一中数学七上期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式正确的是()A.CD=AC-DB B.CD=AB-DBC.AD=AC-DB D.AD=AB-BC2.的倒数是()A. B.3 C. D.3.收入200元记作+200元,那么支出50元记作()A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元4.已知线段AB=10cm,C为直线AB上的一点,且BC=4cm,则线段AC=()A.14cm B.6cm C.14cm或6cm D.7cm5.如图,点所对应的数是,点所对应的数是,的中点所对应的数是()A. B. C. D.6.下列图形中不能对折成正方体的是()A. B. C. D.7.下列判断中不正确的是()A.的倒数是 B.的绝对值是2C.是整数 D.中最小的数是8.如图是一组有规律的图案,第①个图中共有1个矩形,第②个图中共有5个矩形,第③个图中共有11个矩形,…,则第8个图中矩形个数为()CA.55 B.71 C.89 D.1099.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列各图中,与互余的是()A. B. C. D.10.当时,代数式的值为6,那么当2时,这个代数式的值是()A. B. C. D.111.下列生活现象中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是()A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.如果把A,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度C.植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线D.用量角器度量角时,量角器的零刻度线与角的一条边重合12.国内生产总值(GDP)是指按市场价格计算的一个国家(或地区)所有常驻单位在一定时期内生产活动的最终成果,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标,它反映了一国(或地区)的经济实力和市场规模。2019年11月22日,国家统计局发布了《国家统计局关于修订2018年国内生产总值数据的公告》.修订后主要结果为:2018年国内生产总值为近92万亿元.将这个数用科学记数法表示为()A.9.2×1013 B.9.2×1012 C.92×1012 D.92×1013二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果把6.48712保留两位小数可近似为_____.14.近似数2.30万精确到________位,用科学记数法表示为__________.15.南偏东50°的射线与西南方向的射线组成的角(小于平角)的度数是__________.16.如图,上午6:30时,时针和分针所夹锐角的度数是_____.17.如图,有两个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是12cm,6cm,2cm,现要用这两个纸盒搭成一个大长方体,搭成的大长方体的表面积最小为___________cm2三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某快递公司有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a米、b米、c米的箱子,按如图所示的方式打包(不计接头处的长).(1)求打包带的长.(2)若a、b满足|a﹣2|+(b﹣1)2=0,c=0.5,求打包带的长为多少米.19.(5分)在数轴上原点表示数0,点表示的数是,点表示的数是,并且满足.(1)点表示的数为________,点表示的数为________;(2)若动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时动点从点出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动.设运动的时间为秒,并且两点在点相遇.试求值及点所表示的数;(3)在(2)的条件下,若点运动到达点后按原速立即返回,点继续按原速原方向运动,点离开点多少秒后,两点的距离为4个单位长度?20.(8分)如图所示,已知是线段上的两个点,点分别为的中点.(1)若,,求的长和的距离;(2)如果,,用含的式子表示的长.21.(10分)计算:(1)6(2ab+3a)-7(4a-ab)(2)5x2-[12x-(x-6)+4x]22.(10分)如图是一个“数值转换机”的示意图,按下图程序计算.(1)填写表格;输入52…输出结果…(2)请将图中的计算程序用代数式表示出来,并化简.23.(12分)先化简再求值,求代数式的值,其中,
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据点C是线段AB的中点,可得AC=BC,根据点D是线段BC的中点,可得BD=CD,据此逐项判断即可.【详解】∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,∵点D是线段BC的中点,∴BD=CD.A、CD=BC-DB=AC-DB,故选项A正确;B、AB-DB=AD≠CD,故选项B不正确;C、AC-DB≠AD,故选项C不正确;D、AB-BC=AC≠AD,故选项D不正确.故选:A.【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.2、A【详解】解:的倒数是.故选A.【点睛】本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键.3、A【分析】利用相反意义量的定义判断即可.【详解】收入200元记作+200元,那么支出50元记作应记作“−50元”,故选:A.【点睛】此题考查了正数与负数,弄清相反意义量的定义是解本题的关键.4、C【分析】根据点C在直线AB上,可分两种情况,即点C在点B的左侧和右侧,分别计算即可.【详解】解:本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图:∵AC=AB﹣BC,又∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=10﹣4=6cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图:∵AC=AB+BC,又∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=10+4=14cm.综上可得:AC=14cm或6cm.故选:C.【点睛】本题考查了两点之间的距离,计算线段的长度,注意分情况讨论.5、C【分析】数轴上的线段中点C所表示的数的计算方法为,代入计算即可.【详解】解:的中点表示的数为.故选:C.【点睛】本题考查了数轴上线段的中点所表示的数的计算方法,掌握该方法是解答关键.6、B【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可得出答案.【详解】解:根据正方体展开图的类型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有B不属于其中的类型,不能折成正方体,故不能折成正方体的图形是B.
故选:B.【点睛】本题考查正方体的展开图,解题的关键是记住正方体展开图的类型1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型.7、A【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.8、B【分析】根据图案的排列规律,即可得到答案.【详解】∵1×2-1=1,2×3-1=5,3×4-1=11,……,8×9-1=71,∴第8个图中矩形个数为71,故选B.【点睛】本题主要考查图案的排列规律,掌握图案中正方形的个数的规律,是解题的关键.9、D【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【详解】解:A、根据同角的余角相等,∠α=∠β,故本选项不符合题意;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、根据等角的补角相等∠α=∠β,故本选项不符合题意;D、∠α+∠β=180°-90°,互余,故本选项符合题意;故选D.【点睛】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.10、C【分析】根据题意,将x=2代入代数式可先求出8a+2b的值,然后把它的值整体代入所求代数式中即可.【详解】解:当x=2时,原式=8a+2b+1=6,即8a+2b=5,
当x=-2时,原式=-8a-2b+1=-(8a+2b)+1=-5+1=-1.故选:C.【点睛】此题考查了代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.11、B【分析】两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.简单说成:两点之间,线段最短.由此即可对每项进行判断.【详解】解:A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,可以用“两点确定一条直线”来解释;B、如果把A,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度,可以用“两点之间,线段最短”来解释;C、植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线,可以用“两点确定一条直线”来解释;D、用量角器度量角时,量角器的零刻度线与角的一条边重合,可以用“两点确定一条直线”来解释;故选:B.【点睛】本题考查了线段的性质,熟练掌握两点之间,线段最短是解题的关键.12、A【分析】首先把92万亿化为92000000000000,再用科学记数法表示,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】92万亿=92000000000000=9.2×1013,故选A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.解题关键在于掌握科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、6.1【分析】把千分位上的数字7进行四舍五入即可.【详解】解:6.48712保留两位小数可近似为6.1.故答案为6.1.【点睛】考核知识点:近似数.理解近似数的意义是关键.14、百【解析】2.30万=,则2.30中“0”在原数中的百位,故近似数2.30万精确到百位.15、95°【分析】南偏东50°与正南方向的夹角是50°,西南方向与正南方向的夹角是45°,计算二者之和即可.【详解】解:南偏东50°与正南方向的夹角是50°,西南方向与正南方向的夹角是45°,∴50°+45°=95°,故答案为95°.【点睛】本题考查了方位角的画法以及角度之间的计算问题,解题的关键是熟知方位角的描述方法.16、15°【分析】计算钟面上时针与分针所成角的度数,一般先从钟面上找出某一时刻分针与时针所处的位置,确定其夹角,再根据表面上每一格30°的规律,计算出分针与时针的夹角的度数.【详解】∵时针12小时转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷12÷60=0.5°,
∴时针1小时转动30°,
∴6:30时,分针指向刻度6,时针和分针所夹锐角的度数是30°×=15°.
故答案是:15°.【点睛】考查了钟面角,解题时注意,分针60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°;时针12小时转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷12÷60=0.5°.17、288【分析】因为大长方体的表面积等于两个小长方体表面积之和,再减去重叠的两个面的面积,当重叠面积最大时,大长方体表面积最小.【详解】大长方体的表面积最小,则重叠面积最大,所以重叠面为两个612的面,大长方体的表面积为2622122612226122288cm²【点睛】本题考察长方体表面积问题,两个长方体表面积一定,搭成一个长方体后,重叠面积越大,则大长方体表面积越小.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)2a+4b+6c;(2)1.【分析】(1)根据图形,不难看出:打包带的长有长方体的两个长、四个宽、六个高,据此列式即可;(2)利用绝对值和乘方的非负性得出a和b,再结合c的值代入计算即可.【详解】解:(1)两个长为2a,四个宽为4b,六个高为6c,所以打包带的长是2a+4b+6c;(2)∵|a﹣2|+(b﹣1)2=0,∴a﹣2=0且b﹣1=0,即a=2,b=1将a=2,b=1,c=0.5代入得,2a+4b+6c=4+4+3=1.【点睛】本题考查列代数式,代数式求值,绝对值和乘方的非负性.正确表示出横向和纵向的每一条打包线的长度是解题关键.19、(1),5;(2),;(3)6秒或14秒【分析】(1)根据绝对值的非负性,解得m、n的值,即可解题;(2)分别写出点P、Q所表示的数,再根据相遇时,点P、Q表示同一个数解题即可;(3)分两种情况讨论,当在右边时,或当在左边时,结合数轴上两点间的距离解题即可.【详解】(1)点表示的数为,点表示的数为5,故答案为:-10;5;(2)点P表示的数是:,点Q表示的数是:,根据题意得,解得,此时点表示的数是;(3)从运动到时,距离点4,点到达点时,相距10,当在右边时,解得当在左边时,解得综上所述,当或时,两点的距离为4个单位长度.【点睛】本题考查数轴、数轴上的动点,涉及绝对值、解一元一次方程等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20、(1)10,11;(2)【分析】(1)利用即可求出的长,进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内部学习交流制度
- 机关内部工作协作制度
- 西藏民族大学《炼铁学》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 机关疫情防控内部制度
- 机构内部纠错制度
- 构建内部轮岗制度
- 上海工程技术大学《大学生职业生涯与发展规划》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 检测院内部轮岗制度汇编
- 民办学校内部股东制度
- 沪上阿姨内部罚款制度
- 高一下学期第一次月考数学试卷(基础篇)(原卷版)
- 污水处理厂水质在线监测系统方案
- 油料保障基本知识培训课件
- 《水力学》课件(共十一章)
- 诊断学便血讲解
- 食堂工作人员打菜要求
- 小学生无人机社团课件
- 呼吸衰竭诊疗指南
- 妊娠期高血压的疾病护理讲课件
- 2024混凝土长期性能和耐久性能试验方法标准
- 体育赛事策划与管理
评论
0/150
提交评论