北京版五年级下-二 折线统计图与可能性-2 可能性【全国一等奖】_第1页
北京版五年级下-二 折线统计图与可能性-2 可能性【全国一等奖】_第2页
北京版五年级下-二 折线统计图与可能性-2 可能性【全国一等奖】_第3页
北京版五年级下-二 折线统计图与可能性-2 可能性【全国一等奖】_第4页
北京版五年级下-二 折线统计图与可能性-2 可能性【全国一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

可能性（游戏公平）二折线统计图与可能性数学五年级下册足球比赛开始前，裁判员用抛硬币的方法决定哪个队先开球，这是为什么？抛硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相同，用这种方法决定哪个队先开球公平。投骰子；点数大于3，小玲先走；点数小于3，小丽先走。公平吗？投骰子时，点数大于3的有“4，5，6”三种可能，小于3的有“1，2”两种可能，点数大于3的可能性大于点数小于3的可能性，这两种情况的可能性不相同。所以用投骰子的方法决定谁先走时不公平的。怎样修改小亮的方法，使双方公平。投骰子，点数大于3，小玲先走；点数小于或等于3，小丽先走。判断一个游戏规则是否公平，可以先找出事件发生的所有可能性。事件发生的可能性相同，则公平；可能性不同，则不公平。小芳和小华玩摸球游戏，每次从盒子中任意摸出一个球，记录球的颜色，然后放回并摇匀。一共摸20次，规定摸到黄球次数多时小芳赢，摸到蓝球次数多时小华赢，从下面哪些盒子中摸球是公平的？说说你的判断理由。√√这两个盒子里面黄球和蓝球的个数一样多，每次摸到的可能性相同。在右面转盘上涂色，制定一个三人玩转盘游戏的公平规则。你是怎么想的？可能性大小不同，游戏规则就不公平

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论