小班社会公开课教案详案《一只塑料袋》_第1页
小班社会公开课教案详案《一只塑料袋》_第2页
小班社会公开课教案详案《一只塑料袋》_第3页
小班社会公开课教案详案《一只塑料袋》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班社会公开课教案详案《一只塑料袋》教案详案课题：一只塑料袋教学目标：1.通过观看短片《一只塑料袋》，培养学生关爱环境的意识和责任感。2.培养学生的观察力和思考能力，引发学生对塑料袋利用过程的思考和反思。3.培养学生的合作意识和表达能力，通过小组合作探究环境问题，提出解决方案。教学重点：1.理解塑料袋对环境的污染问题。2.探究塑料袋的制作过程和生命周期。3.提出合理的解决方案，减少塑料袋使用。教学难点：1.引导学生从作为塑料袋的角度出发，思考问题和提出解决方案。2.培养学生的合作意识，提高合作能力。教学准备：1.电脑、投影仪、音响等教学设备。2.短片《一只塑料袋》。3.合作小组活动的材料：白纸、铅笔、彩笔、草稿纸等。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.教师引出本节课的话题：环境保护。2.教师展示一些图片，引发学生对环境污染的思考，并进行简单的讨论。Step2：观看短片（10分钟）1.教师播放短片《一只塑料袋》。2.学生观看短片，并注意短片中塑料袋的作用、对环境的影响等方面。Step3：小组探究（15分钟）1.教师将学生分成小组，每个小组由5-6名学生组成。2.每个小组讨论并回答以下问题：a.塑料袋的制作过程是怎样的？b.塑料袋的寿命有多长？c.塑料袋对环境有什么影响？d.你们认为应该如何减少塑料袋的使用？3.每个小组将自己的讨论结果整理并进行汇报。Step4：分析讨论（10分钟）1.教师引导全班分析和讨论各小组的研究结果。2.各小组展示自己的讨论结果，并进行讨论、比较和分析。Step5：解决方案（10分钟）1.教师引导学生进一步思考如何减少塑料袋的使用，提出解决方案。2.学生分组进行集思广益，共同制定出减少塑料袋使用的方案。3.每个小组汇报并展示自己的解决方案。Step6：总结反思（5分钟）1.教师进行课堂小结，强调塑料袋对环境的影响和我们的责任。2.学生进行个人反思，并写下对今天课堂的收获和思考。Step7：课堂延伸（5分钟）教师鼓励学生在日常生活中积极行动起来，减少对塑料袋的使用，并向家人、朋友宣传环境保护的重要性。教学反思：通过观看短片《一只塑料袋》，学生能够深刻理解塑料袋对环境的影响，并进行深入思考和讨论。通过小组合作探究环境问题，并提出解决方案，能够培养学生的合作意识和表达能力。然后通过总结和延伸，加深学生对环境保护的重

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论