计量管理培训

量规仪器培训内容1、试验室的方针2、计量管理及结构3、计量管理的权限4、计量根论7、影响计量设备误差的因素8、如何校准9、QS9000对计量设备的要求1计量管理培训准确安全及时有效2计量管理概论管理的对象主要是计量器具相关的人员、财、物、时间和信息，管理的过程主要是通过目标、计划、组织、指导、控制和管理等六个环节来完成的3管理所需组织架构：建立的仪器组织4管理所需的组织架构：权责计量检具：1、维持公司标准有效及校正主要设备的精度；2、定期校验各单位的量测仪规；3、进行量规仪器现品及备品的管理；4、新购量规仪器的验收及有问题时的验收；5、各部门使用的量规仪器使用及更新计划；使用责任部门：1、量规仪器的保管；2、使用者对量规仪器的保养；3、配合仪检室的工作；5计量的基本概念1、量值：用数值和计量单位的乘积表示量的大小，如：“200米”=200*米2、测量：以确定量值为目的的一组操作3、计量器具：用直接或间接方法确定被测对象值的技术装置、仪器仪表、量具和用于统一量值的标准物质，包括计量基准、计量标准和工作计量器具等；4、计量检定：被评定计量器具的计量性能并断定其是否符合规定要求所进行的全部操作；5、量值传递：6、准确度：7、精密度：6标准物质标准物质：用于统一量值的物质，包括：1、化学成份标准物质2、物理特性和物理化学特性测量标准物质3、工程技术特性测量标准物质7标准物质等级一级标准物质1、用绝对测量法或二种以上不同原理的准确可靠的方法定值2、准确度具有全国最高，均匀性在准确度范围之内3、稳定性在一年以上，达到国际水平4、包装形式符合标准物质技术规范的要求二级标准物质：1、用于一级一级标准物质进行比较测量的方法或一级标准物质的定值方法定值2、准确度和均匀度达一级标准物质的水平，但能满足一般测量要求3、稳定性在半年以上，或能满足实际测量要求4、包装形式符合标准物质技术规范的要求8计量器具的种类：按专业分为十种1、几何量计量：量块、卡尺、千分尺、角度尺、投影仪等；2、光学计量：光度计、色差计、标准色板3、电离幅射计量：气体正比计数仪等4、力学计量：天平、量杯、吸管、硬度计等5、声学计量：噪声计、水声压计等6、热工计量：温度计、体温计、流量计、液体压力计等7、化学计量：纯度计、酸度计等8、电磁计量：电压表、电流表等9、天成电计量：示波仪、阻抗仪等10、时间频率计量：秒表、频率计等9仪器为何要校准1、证明检验是合格的，提供客户合格的产品；2、控制过程参数（企业自身决定的）10企业计量管理步骤步骤实施内容7编制《履历表》1汇总所有计量器具并列清单8编制《校准计划》2分析各测量点9联系校正单位并送校3确定计量器具校准范围、种类10制定内校规定并实施4制定器具管理程序11合格发放标识、不合格标识、修理、报废5免校贴标签，另立清单12采取追溯措施6内校外校列入清单13规划下次校验11计量设备检验周期确定方法1、直觉法/经验法2、变载周期法3、随时调整法4、根据使用时间来定（合格与不合格来定时间）5、根据数据来分析（极差法）12影响计量不确定度的因素系统误差分量：1、仪器设备制造误差2、时间长影起磨损3、仪器的搬运碰撞4、使用过程中环境误差5、意个调整误差6、校验单位误差随机误差分量：1、被测对象与仪器接触方式不一样2、操作方法不同（重复性与再现性）13量具的最佳误差范围及被测点误差范围：1/3-1/10被测工件的公差被测点：要检测检具的不同范围点，如0-150MM的卡尺要检点是：41。381。3121。314计量设备的校准方法卡尺千分尺百分表硬度计转数15QS90