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第页共页中班幼儿健康教案《造皮球》《造皮球》中班幼儿健康教案（适合4-5岁幼儿）目标：1.鼓励幼儿参与体育运动，提高身体协调性和灵活性。2.培养幼儿的团队合作意识。3.培养幼儿的耐心和细心观察力。材料：棉布、线、填充物、剪刀、针活动过程：1.引导幼儿思考：你们知道怎么制作一个皮球吗？我们今天要做一个皮球，要准备什么材料呢？让幼儿展开讨论，并激发他们对活动的兴趣。2.材料准备：老师提前准备好棉布、线、填充物。将布料剪成两个长方形，大小可以根据孩子的手掌大小来决定。放在桌上，指导幼儿将布料叠在一起。3.缝制皮球：把两块布料反面朝上放在一起，让孩子用线把两个布料的四个角缝合起来。老师可以提醒幼儿要保持线的拉力一致，缝制的线要牢固。4.填充皮球：让孩子将填充物倒入皮球里面，填充好后再用线把剩下的口子缝起来。5.检验皮球质量：让幼儿按实际需要，观察和抚摸自己制作的皮球，再试着用手用力敲打自己制作的皮球，看皮球是否牢固。6.球在脚下：教师向幼儿展示如何用脚踢皮球，并邀请幼儿一起尝试踢皮球。让幼儿站在一排，并将皮球踢向前方（这里可以设置一个目标，如越过一个绳子），看谁踢得最远。7.球交流：划分为小组，让每个小组共享他们制作的皮球，并自由交流关于用手触摸皮球和踢皮球的体验和感受。8.游戏比赛：将幼儿们分为两个小组进行比赛，比赛过程中既要看谁的球踢得远，还要看谁的球踢高等。9.结束活动：让幼儿对这次的活动进行总结，谈谈自己的收获。并夸奖幼儿们的努力和成果。评估方式：观察幼儿在制作皮球过程中的动手能力和耐心；观察幼儿在踢皮球游戏中的参与程度和动作协调性。教学延伸：1.在球踢比赛中，可以引导幼儿尝试用不同的方式踢皮球，如用脚尖、内侧触球等，增加游戏的趣味性和挑战性。2.可以鼓励幼儿在家中制作

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