【道德与法治】湖南省常德市桃源县部分学校2023-2024学年七年级上学期期中试题（解析版）

湖南省常德市桃源县部分学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一、单选题（本大题共15小题，共45分）1.进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达，超越自我④越来越以自我为中心，自以为是A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】本题考查初中生活新起点。①②③：根据教材知识，，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。所以①②③符合题意，正确；④：错误，以自我为中心，自以为是不利于融入新集体，不利于我们的健康成长；故本题选C。2.丰富的课后服务课程已成为我市不少中学的一大特色。这些学校根据学生的不同需求，开设了艺术审美、人文素养、身心健康、科学探究、体育运动等多门课后服务课程。可见（）A.丰富的社会实践为我们打开了认识社会之门B.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会C.丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.多样的课程保证我们个性的发展、品格的健全【答案】B【解析】本题考查步入中学生活。B：分析可知，学校根据学生的不同需求开设了多门课后服务课程，表明了中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，故B正确；ACD：观点正确，但与题干主旨不符，故ACD排除；故本题选B。3.“梦想是美丽的，但我们不能让它永远停留在想象的风景画中，而要让它变成现实生活中的真实图景。”少年有梦，不应止于心动，更要付诸（）A.等待 B.想象 C.观察 D.行动【答案】D【解析】本题主要考查对如何实现梦想知识点的掌握。

ABCD：依据教材所学，树立了远大的理想，如果不行动，理想也不会实现，努力，是梦想与现实之间的桥梁．所以少年有梦，不应止于心动，更在于行动，故D说法正确；ABC都不是实现理想的途径，故ABC说法错误；

故本题选D。4.国务院总理李克强在访问瑞士时强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）①学习需要自觉、主动的态度②学习可以获得一切美好的东西③学习让我们能够拥有更充实的生活④学习能激发我们前进的动力A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】C【解析】本题考查对学习的意义的认识和理解。根据所学知识，学习让我们能够拥有更充实的生活，学习能激发我们前进的动力，③④说法正确；①是如何学会学习的内容，与题意不符；②的说法过于绝对，说法错误；所以本体选择C。5.“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（）A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B.学习没有艰苦，只有享受C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐D.快乐学习是不现实的【答案】C【解析】本题考查享受学习。C：题干中这段话，充分体现了学习是一个苦乐交织的过程，有苦更有乐，C正确；A：“只有……才”说法太绝对，A错误；B：学习中有苦也有乐，B错误；D：我们可以快乐学习，D错误；故本题选C。6.因为几次考试成绩不理想，佳诺开始抱怨学习枯燥、烦闷，越来越不爱学习了。作为朋友你应该告诉她（）①要正确对待学习中的苦与乐②学习中遇到困难和阻碍时需要调节不良情绪③要学会接受学习中的各种苦难④学习是个人的事情，不喜欢学习，可以放弃A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】依据题文描述，佳诺对学习不感兴趣，没有体会到学习的快乐。我们应该告诉她，要正确对待学习中的苦与乐，学习中遇到困难和阻碍时需要调节不良情绪，要学会接受学习中的各种困难，所以①②③说法正确；④学习不仅关系个人生存与发展，而且关系到国家和民族的未来，观点错误，故排除；所以本题选择A。7.诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当只小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】本题考查正确认识自己。①③④：题干中的诗句，说明了每个人都是独特的，欣赏自己的独特，用发展的眼光正确认识自己，发掘自身的潜能，应以积极乐观的态度，面对现实生活，故①③④说法正确；②：世界上没有十全十美的人，故②说法错误；故本题选B。8.中国首位女宇航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们（）①通过努力，每个人都可以成为航天员②要懂得挖掘自己的特长，不用在意学习③最美好的自己需要自我完善，自我发展④要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】本题考查做更好的自己。③④：刘洋“好胜”的优点是善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，不断激发自己的潜能，做更好的自己，③④正确；①：“每个人”说法太绝对，错误；②：要懂得挖掘自己的特长，提高学习能力，错误；故本题选B。9.下边没画给我们的启示，正确的是（）A.我们要做情绪的主人，不能有负面情绪B.要成为生活的强者主要靠自身的力量，不需要借助外力C.做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，增强生命的韧性D.正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者【答案】C【解析】本题考查对做更好的自己的认识和把握。C：根据题文漫画，战胜自己的人才是强者，这启示我们做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，增强生命的韧性，所以C说法正确；A：我们要做情绪的主人，但并不是不能有负面情绪，负面情绪可以让我们应对突发事件，故A说法错误；B：要成为生活的强者主要靠自身的力量，但同时也需要借助外力，故B说法错误；D：正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者，说法过于绝对，故D说法错误；故本题选C。10.每个人都需要友情，这是因为（）A.友情可以满足我们的精神需要，是我们生命中越来越重要的部分B.没有朋友，会被别人看不起C.友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D.拥有朋友，可以显示自己的人缘好【答案】A【解析】本题考查友谊的力量。A：根据教材知识，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，友情可以满足我们的精神需要，是我们生命中越来越重要的部分，故A正确；B：有无朋友与“会不会被别人看不起”无关，故排除B；C：“没有矛盾”绝对，故排除C；D：选项不是需要友情的原因，故排除D；故本题选A。11.下图漫画启示我们A.友谊就是听从朋友的安排B.每个人都有自己的朋友圈C.朋友能帮助我们解决所有困难D.我们不能不讲原则地为朋友做任何事【答案】D【解析】本题考查交友的原则。依据教材知识可知，友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，选项A错误，选项D正确。漫画没有体现每个人都有自己的朋友圈，选项B不符合题意；选项C中“解决所有困难”的说法太绝对，错误。本题选D。12.有人说：“世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友，我们应该（）A.无论朋友说什么都认为是正确的B.避免一切冲突C.不断努力，付出持续行动，掌握交友的智慧和方法D.朋友无意造成了伤害，就直接和他断绝往来【答案】C【解析】本题考查呵护友谊。C：要交到真正的朋友，需要掌握建立和呵护友谊的方法，要开放自己，持续行动，掌握交友的智慧和方法，故C说法正确，符合题意；A：错误，朋友之间需要讲究原则；B：错误，避免一切冲突不现实，需要学会正确处理冲突；D：错误，没有正确对待从朋友那里受到的伤害；故本题选C。13.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。在和朋友发生冲突时，处理冲突的基本策略是（）①保持冷静、坦诚交流②及时处理③勇担责任④换位思考A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本题考查对呵护友谊的认识和理解。①②③④：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。面对冲突，我们要保持冷静、坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考等，故题文中的选项均符合题意；故选A。14.小梅是某中学七年级的学生。平常在学校里，她沉默寡言，十分内向。但是在网络上，她就跟换了一个人似的，非常活泼，在网络世界里，大家都戴着面具，可以想说什么就说什么，想怎么说就怎么说（）①小梅的行为可以理解，网络交往本身具有虚拟、平等、自主等特点②小梅对于网上交友的看法不正确，网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守③在网上交往，外在的约束减弱，更需要自我约束④在虚拟世界的交往就要放得开，这样能调节现实生活中的压抑A.①④ B.②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本题考查网络交往。②③：小梅对于网上交友的看法不正确，网上交往是现实交往的延伸，网上交往，自我管理，需要遵守网络道德和法律，②③说法正确；①：网络交往要具有自我保护意识，①错误；④：这歪曲了题文的主旨，④错误。故本题选B。15.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”,无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会自觉或不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（）①抵御网络，杜绝网瘾,做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力，不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】享受健康的网络生活，我们要增强自制力，不沉溺于网络微信空间，遵守网络微信法律，恪守网络微信道德，③④说法正确。①错误，网络具有积极影响，不能抵御网络。②错误，适度玩游戏可以益智，可以放松身心，调节学习，要不沉溺于玩游戏。故选B。二、简答题（本大题共3小题，共55分）16.习近平总书记在不同的场合对广大青年和莘莘学子提出了殷切希望,以下内容摘录自习近平总书记两段关于理想信念的话语。摘录一：青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。摘录二：志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。（1）结合摘录一、摘录二,谈谈青少年要敢于有梦、确立梦想的理由。（2）少年有梦。作为青少年,请你写出实现梦想的计划。【答案】（1）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。17.阅读材料，完成下列要求。要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友。在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，我无法确定哪个才是真正的“我”。（1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？（2）你觉得“我”该如何对待这些评价？（3）你认为自己是一个怎样的人？你是从哪些方面认识自己的？【答案】（1）由于受到个人学识、社会阅历，不同的人对同一事物会有不同的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析既不能盲从。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。（3）我是一个既有优点也有缺点的人。我们可以从我们可以从生理、心理等方面来认识自己。18.“有朋自远方来，不亦乐乎”，“海内存知己，是我们压力的流泄口、我