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Word文档下载后可自行编辑1/1江苏省扬州市仪征市20222023学年七年级下学期期末语文试题()2022-2023年第二学期期末试题七年级语文
测试时间:150分钟满分:150分
一、积累运用(30分)
六月里,柔风轻轻,夏花绚烂。小仪和小真同学相约去图书馆看展览。以下是他们逛
展时的发现,请你一起完成下列任务。
〇展品一:中国电影市场票房榜
排名2022票房前52023春节档票房前5中国影史票房前5
1★《长津湖之水门桥》★《满江红》★《长津湖》
2《独行月球》《流浪地球2》★《战狼2》
3《这个杀手不太冷静》《》★《你好,李焕英》
4《人生大事》★《无名》《哪吒之魔童降世》
5★《万里归途》《深海》《流浪地球》
备注:★表示主旋律电影,中国电影主要体现家国情怀。
〇展品二:影视里的家国情怀
在中国人的精神谱系里,家国情怀,与其说是心灵感触,不如说是生命自觉和家教的
传承。那种与国家民族休戚.与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,已深刻地植入到中国人的骨髓.里。
家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一。以《战狼2》《长津湖》等
为代表的电影受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,它反映的是中华儿女用生命拼来的山河
无恙、家国安宁,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。自上映以来,它便掀起了全民致敬“最可爱的人”的热潮。
《流浪地球2》之所以如此吸引人,是因为无数人在与时间赛跑时前仆后继、奋不顾
身,只为寻找人类新家园,延续后代子孙生存的希望。“危难当前,唯有责任。”这是剧中联合政府中国代表周喆的一句肺fǔ(▲)之言。简短的一句话,(①突显②彰显)
出的却是对家园的情意,对祖国的担当。剧中妙.手.偶.得.的场面,引人入胜的情节,都融入了浓烈的家国情怀。
英雄们的壮举备受瞩目,小人物也有坚韧赤诚的爱国情怀。电影《满江红》从一名小兵开始,通过困境中小人物的挣扎,不断放大影片格局,最后以家国情怀结束。这些小人物的舍生忘死,只为了一个“义”字。这种壮怀激烈、流传千百年的家国情怀,正是电影
《满江红》的价值真dì,也是应该被唱响流传的时代强音!
〇展品三:
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分,每空1分)
肺fǔ(▲)之言真dì(▲)休戚.与共(▲)骨髓.(▲)
2.填入文中画横线处的短语最恰当的一项是(▲)(请写序号)(1分)
3.下列表述不.正.确.的一项是(▲)(3分)
A.故弄玄虚家国安宁坚韧赤诚时代强音解说:这四个短语的结构各不相同。
B.它便掀起了全民致敬“最可爱的人”的热潮。
解说:划线句子句意明确,无病句,双引号的使用也正确。
C.剧中妙.手.偶.得.的场面,引人入胜的情节解说:句中加点的成语使用不当。
D.为.当下的中国影视作品注.入.了更多的阳.刚.之气。
解说:加点字的词性分别是:动词、动词、形容词。
4.逛到展品三时,小仪同学看到展品三中的两张图片,觉得很有新意。他指着右边的图对小真说:“你看,‘家’字看起来就像是人在屋廊下祭祀祖先。可是‘国’字有什么含义?”小真:“国”字看起来就像是▲。(2分)
5.下列文学作品表.述.正.确.的一项是(▲)(3分)
A.都是为了梦想而努力,英国作家茨威格《伟大的悲剧》一文中,为了征服南极,英国
探险家斯科特和他的队伍在探险途中悲壮覆没,虽败犹荣。《台阶》中的父亲为了造台阶一直在努力,最终有了物质保障,但精神生活却落入了空虚和无措。
B.都是北宋作品,《活板》选自记录古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作《梦溪笔谈》。《孙权劝学》选自记载了从战国到五代一千多年间史事的编年体通史《资治通鉴》。
C.都是写花,周敦颐的《爱莲说》借莲表述安贫乐道、不与世同流合污的情怀。彭荆风的散文《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的象征,为人所称颂。
D.都是爱国,《黄河颂》作为一首献给母亲河的颂歌,采用了间接抒情的方式,歌颂黄河的气势宏伟。《土地的誓言》直抒胸臆,大声呼告,抒发了对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。
6.逛完展后,小仪和小真两人意犹未尽,由“家国”二字两人联想到了《礼记》提出的“齐家、治国、平天下”的理念。请你帮他们把下面的空缺补充完整。(9分)
齐“家”(1)▲,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》
(2)故园东望路漫漫,▲。《逢入京使》
(3)莫笑农家腊酒浑,▲。《游山西村》
治“国”(4)商女不知亡国恨,▲。《泊秦淮》
(5)不畏浮云遮望眼,▲。《登飞来峰》
平“天下”(6)▲,不问苍生问鬼神。《贾生》
(7)念天地之悠悠,▲。《登幽州台歌》
小结:忧国忧民的杜甫远望泰山,心中装着家、国、天下,虽未登岳,仍发出(8)“▲,▲”的豪言壮语,表现自己俯视一切的雄心和气概。
7.综合性学习活动(8分)
在逛展活动中,小仪和小真发现,社会生活给我们语文学习提供了丰富的资源,于是他们带领学习小组开展了下面的活动,请你和他们一起完成。
(1)小真看到很多商店的招牌巧妙地改用成语,觉得非常有文化感;小仪则不赞同,他们围绕某服装店招牌“依衣布舍”展开了讨论,请你补全对话。(2分)小真:我觉得这个招牌巧妙地利用谐音将成语“依依不舍”改为“依衣布舍”,鲜明地突出了本店售卖的商品是服装,令人印象深刻。
小仪:▲(2)好的广告词可以传递产品的信息,起到很好的宣传作用,小真特别喜欢下面几则广告词,请你选出广告词和产品对应正确的一项。(▲)(3分)
①“只溶在口,不溶在手。”②“臭名远扬,香飘万里。”③“一面之交,一生难忘。”
④“众里寻他千百度,想要几度就几度。”⑤“任劳任怨,只要还有一口气。”
A.①巧克力②咖啡③镜子④冰箱⑤轮胎B.①巧克力②臭豆腐③面条④手表⑤轮胎
C.①巧克力②臭豆腐③面条④冰箱⑤轮胎D.①巧克力②咖啡③镜子④空调⑤轮胎(3)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。小真找来两副对联,请根据对联的相关知识和题目的具体要求将这两副对联补充完整。(3分)
①上联:插艾叶清香缕缕飘九州
下联:赛龙舟▲传四海(结合端午节习俗)(1分)
②上联:观翠竹仰慕谦逊品质
下联:▲(结合《爱莲说》的内容)(2分)
二、阅读理解(57分)
(一)名著阅读(12分)
8.看完展览没几天,小仪同学慌慌张张地找到小真,下面是两人的对话。请你将下面的讨论记录补充完整。小仪:(不停搓手,焦急)快要期末测试了,我努力复习了,可又感觉效果不好,特别是名著。学神,你帮帮我?小真:(气定神闲地摇着扇子)你平时咸鱼一条,现在知道急了。别慌,来,我们一起梳
理,协作完成。我们先从《创业史》开始吧,我很佩服主人公(1)▲(1分),他带领农民坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗。小仪:(神情激动,声音高亢)我最佩服的人是江姐,她是我的的偶像,我觉得她就是孟子笔下的“义”士,比如:(2)▲(请写出能体现江姐“义”字的情节,2分)。小真:(扶了扶眼镜,若有所思)我的偶像是鲁迅先生,你说如果是《朝花夕拾》中的鲁迅,他是喜欢《海底两万里》还是喜欢《骆驼祥子》?
小仪:(一脸惊恐)学神,这题难哎。真要我说,我觉得《朝花夕拾》里的鲁迅会喜欢
(3)▲,因为(4)▲(3分)。小真:(上下打量,恍然大悟)小仪同学,你不是说名著不熟悉的嘛,你真是假咸鱼真内卷啊……
9.批注可以使名著阅读走向睿智和深刻。小仪准备通过比较阅读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物,请帮他把下面的批注补充完整。
(
选
段
批
注
(
文
段
一
)
他到
桥
头
吃
了
碗
老
豆
腐
:
醋,
酱
油
,
花
椒
油
,
韭
菜
末,
被
热
的
雪白的
豆
腐
一
烫
,
发
出
点
顶
香美
的
味
儿
,
香
得
使
祥
子
要闭
住
气。
(文
段
二
)
祥子
的
确
不
错
,
但
是
提
到
儿婿
两
当
,
还
差
得
多
呢
;
一个
臭
拉
车
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奔
波
了
一
辈
子
,
打
过
群架
,
跪
过
铁
索
,
临
完
教
个乡
下
脑
袋
连女儿
带
产
业
全
搬
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走
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没
那个
便
宜
事
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就
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由
刘
四
这儿得
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(
1
)
批注
1
:
文段一写
出
北
平
城
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老
豆腐
①
▲
的
特
点
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(
1
分
)
文段二
选
自
祥
子给刘四
爷
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寿
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情景
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请给
文
段
二
做
批
注
②
▲
。(
从描写方法内容
、
性格角度分
析
刘四
爷
)
(
3
分)
(文
段
三
)
“教
授
先
生
,”
船
长
很
激
动地
回答
,
“
我
不
是
你
们
所说
的
文
明
人为了
我
个
人
才
能
感
觉
到
的
理由
,
我
跟
整
个
人
类
社
会
断绝
了
关
系
。所以
人
类
社
会
那
套
规
范
对
我来
说
行
不
通
,
希
望
您
以
后不
要
再
在
我面前
提
这
些
东
西
了
。
”
(文
段
四
)
正在
鲨
鱼
要
将
这
个
不
幸
的
采珠
人
咬
为
两
段
的
关
键
时
刻,
它
发
现
了新的
敌
人
,
因
此
立
刻
翻
转
身体
,
猛
地
冲
向
尼
摩
船
长
。我
至
今
仍
能看到
尼
摩
船
长
当
时
的
姿
态
。他
蹲
伏
在
那
里
,
带
着
令
人钦
佩
的
冷
静等待
着
那
头
巨
大
的
鲨
鱼
。
当鲨
鱼
冲
向
他
的
时
候
,
他
异常
矫
捷
地
跳到一
旁
,
躲
过
了
鲨
鱼
的
冲
击,
同
时
将
短
刀
深
深
地
刺
入了
鲨
鱼
的
肋
部。
(
2
)
批注
2
:
通
过
这
,
两个
文
段
的
比
较
,
我们发现
尼
摩
船
长
表
面看
来
▲
,
实
则
内心
▲
。
(
2
分)
),
、
(二)阅读下面的古诗,完成10、11题。(6分)
送崔子还京①岑参(唐)
匹马西从天外归,扬鞭只共鸟争飞。送君九月交河②北,雪里题诗泪满衣。
:①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河:城名,在今新疆吐鲁番市以西,因为两条河水绕城在城南交汇,故名交河。
10.诗的前两句非常富有画面感,请用自己的语言加以描绘。(2分)
▲
11.后人评价此诗说“全诗采用了诗家惯用的对照手法”,请你具体分析对照(对比)手法的运用及其作用(4分)
▲
(三)阅读下面的文言文,完成12-15题。(13分)
太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神.之,太史亦以弈秋①自命。他人弈,
每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请.与手谈一局,则淡然
一笑,飘然引去,似不屑与弈者。
及.病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:
“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱吾以三字教汝曰‘不对局’。吾毕生不与
人对局,是以毕生无败局。”言讫.,溘然长逝。
:①弈秋:古代下棋高手。
12.解释下列加点字。(4分)
(1)人皆神.之:▲(2)或.请:▲
(3)及.病笃:▲(4)言讫.:▲
13.用“/”标出两处朗读停顿。(2分)
必曰有谱吾以三字教汝曰“不对局”。
14.翻译下列句子。(4分)
(1)每袖手于侧,时颔之,时摇手。
▲
(2)更互用之,瞬息可就。(《活板》)
▲
15.《卖油翁》中卖油翁“见其发矢十中八九,但微颔之”,本文中太史某“时颔之”,他们“颔之”的理由各是什么?太史某的故事对你有何启发?(3分)
▲
(四)实用文本阅读(12分)
脱口秀(美式英文∶TalkShow,中文名字是英文之音译),亦称为谈话节目,是指一种由观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一系列的嘉宾,通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。脱口秀有松散性和幽默性等特点。在西方,电视脱口秀的影响与威力越来越大,成为一道独特的文化景观,一把解读西方社会政治、经济、文化的钥匙。
在国内,电视脱口秀节目也随着社会文明的进步产生与发展。但比较国外的脱口秀,我们的主持人在知识水平、生活阅历等方面都要弱一些。产生这样的原因与我国脱口秀节目诞生时间短有一定关系,因为,脱口秀主持人的培养需要一定的时间周期。此外,
国内挑选主持人的标准也有问题。国外的脱口秀主持人大多都上了年纪,而且在选择主持人上不注重其外表,他也不一定是从事电视主持人出身的;而我国在层层笔试面试中,更多注重的是语言是否标准,外貌是否漂亮等,而忽视了其内在的素质考察。于是,主持人大都比较年轻,形象好,颜值佳,虽然有很高的学历,但是生活阅历比较浅,对所谈论的话题往往拿捏不准,普遍缺乏传统文化的深厚功底,缺乏长时间基层工作的经历,不能把话题引向深入,甚至在节目中经常会出现一些错解某一文化现象的笑话,更别提对生命终极意义的探问与追求了。因此当前谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走。
脱口秀的本质是表演和娱乐,如果能在表演和娱乐的性质上传达一些思想,那就很厉害了,不过绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场,它有表演欲望,而没有表述需求。而演讲,则有一个非常明确的表述需求,这个表述需求就是我们所说的演讲主题。有了主题之后,再去结合自身的经历和理解准备材料,加以论证,最后通过演讲的方式使得你的思想得到表述和传递。《演讲的力量》中有这样一句话∶"生命转瞬即逝,唯有思想、灵魂与爱永存。"这从侧面告诉我们,语言是有力量的,而演讲则是放大了语言的力量,从而使人类在情感上达到共鸣。"明明就想讲个故事,为什么一定要升华到一个主题或者是价值观呢"产生这样疑问的原因是对演讲概念的混淆。如果你只是有几个有意思或者几个搞笑的段子要讲的时候,这其实不叫演讲,你只是想表演(如脱口秀)。而演讲是需要你先有一个想要传递的主题,然后才去准备相应的故事和材料(如段子),这里面存着一个先后顺序。或许这就是脱口秀和演讲本质上的区别,一个是表演,一个是表达。
16.下列对材料相关内容的理解和分析正.确.的一项是(▲)(3分)
A.语言是有力量的,脱口秀比演讲更能放大语言的力量,使人类在情感上达到共鸣。
B.演讲有明确的表述需求,因为演讲本身需要先有一个想要传递的主题。但绝大多数脱口秀只有表演欲望,没有表述需求。
C.脱口秀的主持人培养需要一定的时间周期,对主持人的要求是形象好,颜值佳,且语言标准。
D.国外的脱口秀国外的脱口秀主持人大多都上了年纪,而且在选择主持人上不注重其外
表,他也不一定是从事电视主持人出身的,所以国外的电视脱口秀节目的可看性不如国内。
17.根据,倘若由你负责扬州市电视台脱口秀主持人的招聘,请从“首要条件”“适当考虑”两个方面具体谈一谈你的招聘标准。(3分)
答∶▲
18.近日,某脱口秀节目中的演员在表演时涉嫌侮辱人民子弟兵,引起众怒。结合以上材料说说这一事件体现目前国内脱口秀节目的哪些问题?(3分)
答∶▲
19.你所在的班级准备举办“奋进新时代共创中国梦”主题班会,根据以上材料,你觉得是以脱口秀的形式还是演讲的形式来举办呢请谈谈理由。(3分)
答∶▲
(五)文学类文本阅读(14分)
夏天汪曾祺
①夏天的早晨真舒服,空气很凉爽,草尖还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水)。写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
②。
③人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“栀子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白玉,香气文静,但有点甜俗,为上海长三堂子的“倌人”所喜,因为听说白兰花要到夜间枕上才格外的香。我觉得红“倌人”的枕上之花,不如船娘髻边花更为刺激。
④夏天的花里最为幽静的是珠兰。
⑤牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。
⑥秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。
⑦凤仙花有单瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹。凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。
⑧马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。
⑨淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。叶片微似竹叶而较柔软。
⑩“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去,所以孩子叫它“万把钩”。
我们那里有一种“巴根草”,贴地而长,见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,
横的,坚的,一大片,而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:“巴根草,绿茵茵,
唱个唱,把狗听。”
最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀,捉金铃子,常常沾了一裤腿,其臭无比,很难除
净。
西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉
的。
天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。“三白”以
东墩产者最佳。
香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而
肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,
白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃一边“哼”。
蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”,那真是“侉”,
跟一个叫驴子似的,叫起来“咶咶咶咶”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋
叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。
别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块。
于是它叫了“丁铃铃铃”……
乘凉。搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。
月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有了一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,
近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨。
一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕(我
们那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入梦乡。
鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。
(选自《人间草木》,有删改)
20.首段中两次提到“夏天的早晨真舒服”,是否重复?请简要分析。(3分)
▲
21.班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐,请选择恰当的一项并简述理由。(3分)
①热烈奔放②慷慨激昂③温情舒缓④哀婉低沉
我选▲(填序号),▲。
22.汪曾祺爱写美食和各地小吃,文字不但色彩斑斓,还有立体感,选文中画线句子的描
写也极为传神,请从词.性.和感.官.的角度简要赏析划线句子。(4分)
西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。
▲
23.原文第②段缺少对栀子花的描述,下列两个文段,你觉得哪一则适合放进第②段?请选择并简述理由。(4分)
文段一:凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗?!”
文段二:时常会在早上独自细品那默默而开的栀子花,白玉无瑕的花瓣,柔柔的、嫩嫩的,清洁得没有一丝尘泥,晶莹的露水抹在雪朵上,似少女的面颊一样柔丽润泽,莹华剔透,娇丽淡雅得不显丁点装饰。特别是那几丝淡黄的花蕊,在层层叠翠的白玉中,格外珍颜。还有那花瓣上留下的花萼,清淡翠绿,仿佛是镶在白玉上的翡翠,楚楚动人。正如那“浅蕊黄金韵栀子”“烂开栀子浑如雪”的心动描绘。
▲
三、作文(60+3分)
24.请以“你来啦!”为题目,写一篇文章。
(注:感叹号是以抒发感情为主的标点符号,它所表示的感情有赞颂、喜悦、惊讶等。)要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②要有真情实感,不得抄袭、套作;③不得出现真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤认真书写。2022-2023年第二学期期末试题七年级语文解析
1.腑谛qīsuǐ2.②
3.D“为”是介词4.人用兵器保卫城池或疆域
5.B(A项茨威格是奥地利作家,C项《驿路梨花》是小说D项《黄河颂》采用直接抒情)
6.(1)此夜曲中闻折柳(2)双袖龙钟泪不干
(3)丰年留客足鸡豚(4)隔江犹唱后庭花
(5)自缘身在最高层(6)可怜夜半虚前席
(7)独怆然而涕下(8)会当凌绝顶,一览众山小
7.(1)小仪:我不赞成在广告里滥用成语,这样的做法妨碍了汉字的规范化和标准化,容易误导受众,特别是影响中小学语文教学工作,也不利于中华文化的传播。(观点鲜明1分,负面影响只要答出一点即可得1分)
(2)C(3)①示例:号子声声(彩旗猎猎、战鼓咚咚)②示例:赏清莲陶冶君子情操
8.(1)梁生宝
示例一:江姐目睹丈夫牺牲后,抑制住内心的巨大悲痛,毅然上华蓥(yíng)山与双枪老太婆汇合。示例二:不幸被捕后,在渣滓洞聚集营里,面对敌人的酷刑,她大义凛然义正词严地痛斥敌人的罪行。示例三:在重庆解放前夕,为了不暴露,为了保护同志们,她毅然走向了刑场(三点写出任意一点,即可得2分)
示例一:选《海底两万里》。因为《海底两万里》为读者构造了一个奇幻的海底世界,这里有变幻无穷的奇异景观和各类生物。在尼摩船长的引领下,大家进行海底狩猎,参观海底森林……种种险象环生的情节,显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。一个充满好奇心、喜欢《山海经》的人,会对此十分感兴趣。
示例二:选《骆驼祥子》。因为《骆驼祥子》通过祥子三起三落的蜕变,批判了那个"把人变成鬼"的黑暗的社会和制度,又痛心于无知、愚昧的善良民众在病态的旧社会的堕落,和鲁迅对于当时社会的看法类似。
9.(1)①料多,色美,味香,令人垂涎!(任选一个)
②心理描写(1分)刘四爷看不起祥子,他不愿把女儿嫁给一个臭拉车的,害怕祥子以女婿身份继承他的财产。(1分)表现了刘四爷的自私、吝啬、冷酷无情。(1分)
(2)表面:漠不关心、冷酷内心:内心炽热,富有同情心
10.崔子骑着一匹马从西面飞奔而至,好似从天外归来。他扬鞭急切赶路,双臂的起落富有节奏感,仿佛要与鸟争飞。
11.“扬鞭只共鸟争飞”是写崔子还京时的欣喜、急切,“雪里题诗泪满衣”则写自身的愁苦和悲伤。一喜一忧,形成鲜明对比(2分),不仅写出诗人久戍塞外的思乡之情,而且反映出诗人由朋友回归想到自身仍得滞留异域的苦闷和对好友的不舍。(2分)
12.(1)神:以……为神,认为……很神奇(2)或:有人(3)及:到,等到(4)讫:完毕
13.必曰有谱/吾以三字教汝/曰“不对局”。(2分)
14.(1)他总是把手笼在袖子里在旁边观看,一会儿(或:时而)点头,一会儿摇手。
(2)两块铁板交替使用,很短的时间就能完成。
15.卖油翁只是对陈尧咨微微点了点头,表明他对陈尧咨的射箭技术只是略微赞许,没有认为多了不起;太史某点头则是故弄玄虚,让别人误认为他棋艺高超。启发:要亲自实践,不能爱慕虚荣。(或:不要轻易被貌似强大的对手吓倒;人应该有真才实学,不要装模作样,装腔作势;……)
某太史喜欢下棋,自夸说:“我一生从没有输过棋。”人们都认为他很神奇,太史也自命为弈秋。别人下棋的时候,他总是把手笼在袖子里在旁边观看,一会儿(时而)点头,一会儿摇手,好像他的举动中存在着什么深刻含义。大家都猜不出他的道行深浅。(如果)有人请他下一局,他就淡淡一笑,潇洒地离去,好像不屑于和这样的人下棋。
等到他病得很严重了,他的儿子跪在床前说:“希望得到父亲大人的神秘的棋谱。”某太史说:“傻儿子,我何
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