初中数学七年级下册 对顶角及其性质【市一等奖】_第1页
初中数学七年级下册 对顶角及其性质【市一等奖】_第2页
初中数学七年级下册 对顶角及其性质【市一等奖】_第3页
初中数学七年级下册 对顶角及其性质【市一等奖】_第4页
初中数学七年级下册 对顶角及其性质【市一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

对顶角及其性质平面内两条直线的位置关系：1、平行（两条直线没有交点）2、相交（两条直线有一个交点）ABCDO1234DABCO3421))))对顶角定义:直线AB与CD相交于点O,∠1和∠3有公共顶点O,并且它们的两边分别互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.

探究邻补角:两个角有公共顶点,它们的一边为公共边,另一边互为反向延长线,这样的两个角叫做邻补角.判断下列各图中∠1与∠2是否为对顶角,并说明理由.12))))12))12))121))2))12

探究你知道邻补角在数量上有什么关系吗？ABCDO1234DABCO3421))))对顶角性质:对顶角相等.

探究例1:已知直线a,b相交,∠1=400则∠2=______,∠3=______,∠4=______.2ab341))))

例题分析140°40°140°三条直线AB，CD，EF交与点O，请回答下面问题：

练习巩固ACEFDBO(1)图中有______对对顶角？6

直线AB、CD相交于O,OB平分∠DOE,∠DOE=600,则∠AOC=

.DEOCBA(300

拓展延伸

回归生活ACB星期天，小刚和爸爸一起去河边钓鱼，河对岸有两棵树A,B,河边有一棵树C,结合平时的学习，小刚想出来一个问题“如何测量∠ACB的大小？”你能解答这个问题吗？B’A’

课堂小结1.本节课你学到了什么？2.你有什么体会？

作业必做题：P121习题10.1第2题选做题：直线AB,CD相交于点O，∠COE=90°,∠

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论