国庆节幼儿园活动策划方案000字(模板9篇)

国庆节幼儿园活动策划方案1000字(模板9篇)

一、活动名称：

国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动预备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片。

3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

(一)开头局部：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)根本局部；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果；

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇2】

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。

三、活动筹划：

1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小朋友共享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。

3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。

心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式帮忙孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的.孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期盼您的参加!

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇3】

为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立喜爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的气氛，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的教师们集思广益，依据各班的幼儿年龄特点和进展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆“亲子活动。活动中，幼儿以及家长都特别积极地介入，孩子们都特别的快乐，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。

一、活动主题：庆祝国庆，童心飞扬

二、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子“活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。

2、通过亲子舞蹈展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

三、活动时间：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暂定)

四、活动地点：各班教室及户外草坪

五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动预备：

前期预备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

后期预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各嬉戏的材料

七、活动过程：

1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操预备。

2、14：30-14：50全园幼儿在教师的带着下精神饱满、有节奏地做早操。

3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展现。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

4、15：00-15：40教师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动，小班和大班在教师的带着下回教室休息、吃点心。

5、15：45-16：20教师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动，中班在教师的带着下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

6、16：25-17：05教师教师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动。小班、中班幼儿在教师带着下进展嬉戏和发国庆节的小礼物。

7、17：15统一开园放学。

八、留意事项：

1、本次活动的组织者为各班教师，各教师必需明确活动方案内容，并提前做好活动得预备，活动开展实施过程中，三位教师要相互协作协作，促使活动的顺当开展。

2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺当进展。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中留意的安全。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场。

5、17：15活动完毕后，幼儿在教师的带着下有序的到校门口进展放学。

附：大班《幸福传递》亲子活动方案

亲子嬉戏方案

一、活动名称：幸福传递

二、设计意图：

迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。

三、活动目标：

1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐

四、活动预备：

1、环境材料预备：宽阔的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物

2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进

五、活动过程：

1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。

2、播放音乐，教师带着幼儿做放松运动。

3、嬉戏开头前，教师讲解规章，规章如下，本嬉戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成，每次2个组竞赛，共2次竞赛，竞赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进展其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖.。

4、活动完毕后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。

5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意安全。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇4】

1、通过升旗仪式，萌发幼儿喜爱祖国、敬重国旗的情感。

2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿把握一些礼仪、养成教育等方面的学问。

每周星期一早上9:30——9:50

幼儿园内升旗台操场。

全体幼儿和班级教师。

1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进展清洗。

2、升旗手提前预备：担当升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺当进展。升旗班教师9:25带着升旗手到升旗台前。

3、每周负责升国旗的班级教师预备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗读等)

4、维护活动现场的安全与秩序：常常给幼儿讲解升国旗的庄重性，告知幼儿在参与升旗仪式时不能随便走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会敬重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。

6、歌曲预备：《出旗进展曲》《义勇军进展曲》《国旗国旗多漂亮》《祖国在我心窝里》

1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开头!”

2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的凝视中，将国旗护送到升旗台上，交给教师快速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员安静，面对国旗立正站好。)音乐：《出旗进展曲》

3、其次项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进展曲》

4、第三项：主持人宣布“现在进展国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多漂亮》《礼仪主题曲》

5、第四项：

a:主持人宣布：“礼毕，现在进展国旗下的颁奖!立刻要颁发的是本周评比出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是……

b:主持人宣布：“礼毕，请__班__教师进展国旗下讲话!”(当周担当升旗任务的班级教师对全园幼儿园进展礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗读等)。

6、第五项：主持人宣布“升旗仪式完毕，请小朋友有序回教室。”(音乐：《祖国在我心窝里》

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇5】

三、活动过程：

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比学问

1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都—北京。

4、熟悉国徽。

5、熟悉一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1、儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多漂亮》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

观赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的全部学问。

5、最终，大家一起高呼：“祖国生日欢乐!”

六、活动完毕。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇6】

活动目的：

1、了解国庆节的时间以及放假。

2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的欢乐。

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5、初步感受歌曲中亲切的心情，用亲切的语调唱歌。

活动预备：

国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。

活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。

活动过程：

一、图片导入。

诶，小朋友们小眼睛看这里。教师手里的图片，有没有小朋友熟悉?

哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。

真棒呀。那么，教师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?

二、引入国庆。

马上到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没方法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。

那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日欢乐歌吧。

三、唱生日歌。

四、学唱祖国祖国我们爱你。

我们的祖国生我养我，让我们幸福欢乐的成长，我们爱不爱她?那么，今日跟教师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

1，先听一遍。2，跟读歌词。3，尝试学唱。4，反复学唱，熟识音乐。

五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇7】

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈x岁生日，通过开展“迎国庆亲子“活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。

2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间

20xx年x月x日下午15：20--16：30.

三、活动地点

x幼儿园x教室

四、活动人员

大班全体师生及家长

五、活动预备

教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。

六、活动过程

1、班级教师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他x的喜爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国她x岁的生日送上自己亲自制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。

6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇8】

活动目标：

1、感受新年降临的欢乐，喜爱参与集体活动，愿意与四周的人进展情感沟通，能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本事、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展现自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的欢乐。

活动预备：

嬉戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

活动内容：

共分四大环节，以击鼓传花、讲解词进展连接。

第一环节：

嬉戏大比拼：

1、亲子嬉戏“造反嬉戏”

2、亲子嬉戏“鞋带朋友”

其次环节：

才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

第三环节：

折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节：

制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进展展现和评比。

我们预备了两个亲子嬉戏请家长事先了解：

附：亲子嬉戏

1、造反嬉戏

玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最终剩下的.就是成功者。

2、鞋带朋友

玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家特长，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

国庆节幼儿园活动筹划方案【篇9】

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严厉的气氛。

2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持宁静。

3、体验做“小小升旗手”的骄傲感，感受为祖国妈妈庆祝生日的欢乐。

活动预备

1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真漂亮》音频。

活动地点

各班级活动室内；升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、漂亮的国旗（8：50～9：10）

◎展现国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。

◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严厉和庄重。

◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗（10：50～11：10）

◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严厉的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时