苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)_第1页
苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)_第2页
苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)_第3页
苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)_第4页
苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏州星海学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试(答案解析)一、选择题1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是(

)。A.

(64-24)÷8

B.

(9×3)-18

C.

150-(46-28)2.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是(

)。A.

40÷15÷3

B.

40÷(15÷3)

C.

40-15×33.24+16÷8,要先算(

)。A.

24+16

B.

16÷8

C.

24+84.56÷7+□=20,□里面应填(

)。A.

12

B.

28

C.

165.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是(

)A.

(16+20)÷4

B.

16+20÷4

C.

16÷4+20÷46.26与19的差乘5,结果是多少?正确列式是(

)。A.

26-19×5

B.

(26-19)×5

C.

26×5-197.一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是(

)。A.

8×3+50

B.

50-8×3

C.

50-8-38.小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。求小明原来有多少张邮票,列式是(

)。A.

25×2-2

B.

25×2+2

C.

(25+2)×2

D.

(25-2)×29.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有(

)颗。A.

18

B.

20

C.

2210.63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是(

)A.

63-33÷5

B.

(63-33)÷5

C.

5÷(63-33)11.教师节,6个班的同学做花,每班9朵,送给老师45朵,还有多少朵?A.

9×6=54(朵)

54+45=99(朵)

B.

9×6=54(朵)

54-45=9(朵)12.蓝天小学的学生做广播操,六年级和五年级的学生都排成4行,六年级学生每行12人;五年级学生每行15人.两个年级一共有学生(

)A.

48人

B.

108人

C.

105人

D.

180人二、填空题13.小明有12朵花,小军有8朵花,小明给小军________朵两人就一样多。14.小红练毛笔字,她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个,第4天她写了________个。15.明明有24张画片,小刚的画片张数是明明的2倍,他们俩人一共有________张画片。16.95减去14,差是________,再除以9得________。17.把80﹣20=60、60÷6=10合并成一道综合算式是________.18.李丽华在计算“48-□÷4”时,弄错了运算顺序,先减后除了,结果得数是4,请你想一想正确得数是________。19.把8×2=16,54-16=38合并成一个综合算式是________。20.在54+4×8这道算式中,要先算________法,再算________法。三、解答题21.小明家养了25只兔,又买来15只。把这些兔子养在8个笼子中,平均每个笼子养多少只?22.二(3)班的3位老师带着同学们去划船,应该租几条船?23.一个杯子4元,一个热水瓶18元,50元钱能买1个热水瓶和几个杯子?24.买3块蛋糕和1个面包一共需要多少元?25.买1个魔方和2辆玩具小汽车,一共付了24元。每辆玩具小汽车多少元?26.买门票。小军拿50元买了7张儿童票,应找回多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【解答】解:去掉括号后不改变计算结果的是(9×3)-18。故答案为:B。【分析】A项中去掉括号之前,先算减法,再算除法,去掉括号后,先算除法,再算减法,所以结果会改变;B项中去掉括号之后,先算乘法,再算减法,去掉括号后,依然是先算乘法,再算减法,所以结果不会改变;C项中去掉括号之前,先算后两个数的减法,再算用第一个数减,去掉括号后,要按照顺序从左往右依次计算,所以结果会改变。2.B解析:B【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。故答案为:B。【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。3.B解析:B【解析】【解答】24+16÷8,要先算16÷8。故答案为:B。【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。4.A解析:A【解析】【解答】解:56÷7+□=20,8+□=20,所以□=12。故答案为:A。【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在加法计算中,其中一个加数=和-另一个加数。5.B解析:B【解析】【解答】五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是:16+20÷4。故答案为:B。【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数,要求能站几排,可以用(男生人数+女生人数)÷每排的人数=站的排数,还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的人数=站的排数,据此列式解答。6.B解析:B【解析】【解答】解:正确列式是:(26-19)×5。故答案为:B。【分析】题中是求两个数的差乘第三个数,所以列式时,用小括号将减法括起来,再乘第三个数。7.B解析:B【解析】【解答】一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是:50-8×3。故答案为:B。【分析】根据题意可知,要求妈妈剩下的钱数,用妈妈带的钱数-每支钢笔的价钱×买的钢笔数量=剩下的钱数,据此列式解答。8.C解析:C【解析】【解答】解:求小明原来有多少张邮票,列式是:(25+2)×2。故答案为:C。【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2,其中小明邮票的一半=小明还剩下邮票的张数+多给小华的2张,据此列式即可。9.C解析:C【解析】【解答】解:4×5+2=20+2=22(颗)故答案为:C。【分析】用每人分的颗数乘人数,再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。10.B解析:B【解析】【解答】63-33=30,30÷5=6;把上面算式合并成一个综合算式正确的是:(63-33)÷5.故答案为:B.【分析】根据题意可知,把分步算式合并成一个综合算式时,除法和减法同时存在,如果要先算减法,需要将减法加上小括号先算,据此解答.11.B解析:B【解析】【解答】解:6×9-45=9(朵)。故答案为:B。【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数,据此带入数据解答即可。12.B解析:B【解析】【解答】12x4+15x4=48+60=108(人)故填:108人【分析】题意可知,应用四年级人数+五年级人数=总人数即可解答。二、填空题13.【解析】【解答】解:(12-8)÷2=2朵所以小明给小军2朵两人就一样多故答案为:2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2解析:【解析】【解答】解:(12-8)÷2=2朵,所以小明给小军2朵两人就一样多。故答案为:2。【分析】要想两个人的花一样多,小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。14.【解析】【解答】12+3×3=12+9=21(个)故答案为:21【分析】根据题意可知第一天写了12个大字第二天就写了12+3个字第三天比第二天又多3个第四天比第三天又多写3个也就是第四天比第一天多了解析:【解析】【解答】12+3×3=12+9=21(个)故答案为:21。【分析】根据题意可知,第一天写了12个大字,第二天就写了12+3个字,第三天比第二天又多3个,第四天比第三天又多写3个,也就是第四天比第一天多了3个3,据此列式解答。15.72【解析】【解答】解:24+24×2=72张所以他们俩人一共有72张画片故答案为:72【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数其中小刚有画片的张数=明明有画片的张数×小解析:72【解析】【解答】解:24+24×2=72张,所以他们俩人一共有72张画片。故答案为:72。【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数,其中,小刚有画片的张数=明明有画片的张数×小刚的画片张数是明明的倍数。16.81;9【解析】【解答】解:差:95-14=81再除以9得9故答案为:81;9【分析】先用减法计算两个数的差然后用这个差除以9求出商即可解析:81;9【解析】【解答】解:差:95-14=81,再除以9得9。故答案为:81;9。【分析】先用减法计算两个数的差,然后用这个差除以9求出商即可。17.(80﹣20)÷6【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6故答案为:(80-20)÷6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式中要把第一个算式加上小括号然后除以第二个算式中解析:(80﹣20)÷6【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6。故答案为:(80-20)÷6。【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数,所以在综合算式中,要把第一个算式加上小括号,然后除以第二个算式中的除数。18.【解析】【解答】解:4×4=1648-16=32所以□=3248-32÷4=40所以正确的的书是40故答案为:40【分析】先算乘法然后再用48减去方才计算出的积就是□的值然后再用正确的顺序计算即可解析:【解析】【解答】解:4×4=16,48-16=32,所以□=32,48-32÷4=40,所以正确的的书是40。故答案为:40。【分析】先算乘法,然后再用48减去方才计算出的积,就是□的值,然后再用正确的顺序计算即可。19.54-8×2=38【解析】【解答】解:把8×2=1654-16=38合并成一个综合算式是:54-8×2=38故答案为:54-8×2=38【分析】16是8与2的积先算乘法再算减法54是被减数8与2的积解析:54-8×2=38【解析】【解答】解:把8×2=16,54-16=38合并成一个综合算式是:54-8×2=38。故答案为:54-8×2=38。【分析】16是8与2的积,先算乘法,再算减法,54是被减数,8与2的积是减数,由此根据运算顺序列综合算式即可。20.乘;加【解析】【解答】解:在54+4×8这道算式中要先算乘法再算加法故答案为:乘;加【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序不同级运算先算乘法再算加法即可解析:乘;加【解析】【解答】解:在54+4×8这道算式中,要先算乘法,再算加法。故答案为:乘;加。【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序,不同级运算先算乘法再算加法即可。三、解答题21

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论