做最受欢迎的老师读书笔记【3篇】

做最受欢迎的老师读书笔记【精选3篇】做最受欢迎的老师读书笔记【精选3篇】一

做最受同学欢迎的老师，信任是全部老师的抱负，暑假里有幸拜读了这本——《做最受同学欢迎的老师》成就幻想的书，感受万千，受益颇多，更是感到自己民老师需要修炼的不足之处甚多。特殊是书中的一个个实例更是让我受益匪浅，我深深地感到要想成为一名受同学欢迎的老师，不仅仅要成为学问的传授者，更重要的是要做好同学人格的塑造者，以及不断提升自己的`专业素养。

俗话说：亲其师，信其道。取决于自己是一个怎样的人，修炼为人师的个人魅力，那会像磁铁一样牢牢地吸引同学。老师的外在形象并不肯定要美丽，但必需是阳光的，或者是从容优雅的，洋溢着学者的气韵，同学则会自然而然受其吸引和感染。我们应当树立高大形象，塑造崇高品行，同时要留意和气可亲，平易近人，擅长同同学沟通，做同学的良师益友，同时适时恰当的把握批判艺术，塑造和谐融洽的师生关系。两年多年里我发觉同学往往是由于喜爱老师，再接受老师所供应的教育。

同学很注意对老师的整体感觉，假如他们喜爱某个老师，就会对这个老师所赐予的教育产生很强的接纳感，并带着良好的心情来理解老师的语言，接受老师的要求和老师所施加的教育影响。反之，老师无论有怎样的良苦专心，同学都难以接受，并从内心深处对老师产生很大的抵触感，所以做受同学欢迎的老师已势在必行。可见，作为一名老师，肯定要不断追求新知，提高自己的素养才行。仅有才气还不够，须有德行相佐才能使自己的人格布满魅力。同学由敬佩至亲近，潜移默化中受到影响，我们的教育自然有了成效。所谓的“随风潜入夜，润物细无声”就是这个道理吧。

要架起和同学沟通的桥梁，把握与同学沟通的艺术，提高自己与同学沟通的力量。老师只有懂得如何去与同学沟通，懂得如何来满意同学的需要，懂得如何去爱同学，师生之间建立起相互信任、理解、敬重、彼此接纳的关系，那么教育活动，才能使同学产生爱好并接受。也就是说，让同学喜爱你、信任你，走进同学的心里，和同学公平对话并保持“零距离”。那么，怎样做才能让同学信任你，喜爱你呢？我认为，今日的`老师，首先要做到三点，做到鼓舞适当、做到敬重个体、做到公正公正。用爱心撑起一把小伞，用诚意搭起一座小桥，用信念发出一束亮光，让同学踏平坎坷，连续动身。

怎样做一个做最受同学欢迎的老师呢？书中有许多的阐述和讲解，但我认为最重要的是会爱同学，用发自内心的爱凝视同学、面对同学、感染同学。平常，遇到有的同学病了，用关怀的语言问同学，确定他是否发烧有病；有的同学进步了,送上一句鼓舞的话语；有的同学的书本、铅笔等掉在地上，弯腰捡起；轻轻扶起不慎摔倒的同学等等，教育无小事，事事都育人。用老师言行影响着同学、悄悄地鼓舞着同学。一点都没错，教育就是这样，用人师的每一句话，每一个动作无形地影响着同学、悄悄地鼓舞着同学。但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要布满爱，同学们肯定会理解、会喜爱每一位老师的。我觉得同学最关怀的是老师对他的看法如何，最大的愿望是受到老师的关怀和宠爱，当我们面对同学时，尤其是那些好像布满缺点的同学时，假如我们多一些观看，尽量发觉他们的优点，然后真诚地、慷慨地去欣赏他们，就会激发他们内心深处的盼望和信念，激励他们奋勉向上，改正缺点。

回想自己过去任教的两年里，自己心灵上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，现在我有了更深刻的感悟，做一名受同学欢迎的老师，就意味着必需是一位很专心的人，很细心的人，很有急躁的人，很有爱心的人，《做最受同学欢迎的老师》一书将给我指引方向，并使我下定决心用自己的才能和品德赢得同学的喜爱和敬重，真正成为受同学欢迎的老师。

做最受欢迎的老师读书笔记【精选3篇】二

在拿到这本书的时候，其实心里是不兴奋的。说实话，谁情愿在假期放松的时候增加额外的“任务”呢？信任许多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到，这本书给我所带来的不再是为了完成任务，而是在我以后的老师生涯中更多的指导和关心。

这本书的主题就是阐述如何争做一名最受同学宠爱的老师，一共用七章的篇幅列出了七个主要观点，即“本事是老师受欢迎的本钱”，“小胜凭才，大胜靠德”、“让人格布满魅力”、“专心灵赢得心灵”、“用敬重赢得敬重”、“为同学喝彩”、“让老师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受同学欢迎的老师，这才是最胜利的老师。

在平常的教学工作中，身为班主任的我总是忙劳碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完，总是觉得做好教学工作和同学管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后，心情变得难以安静了。假如早一点读到这本书，我处理类似的同学问题就会简单得多了，效果也当然好多了。

原来始终忙于实践和管理同学的时候，自己都没有抽出更多的时间去思索和查找更好的方法，总觉得要从实践中渐渐总结阅历。其实不然。不过，俗语说得也有道理，迟到总比没到好。现在读了这本书之后，特殊对于我这个新老师来说，收获真的很大，许多问题都要重新思索。每读到一个章节，一个要点，我都要停下来思索，遇到同样的问题，优秀的老师和自己的处理方法的对比，而对同学的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给同学很大的影响。

总的来说，我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理同学问题时，一切都是站在同学的角度去思索和处理，极力维护和关怀同学，公平对待每一个同学。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开头进入老师这个行业，自己心里也很清晰，一切都要以同学为动身点。但是在繁琐的工作中，自己也渐渐的淡薄了这种想法，尤其在处理同学问题上，自己往往简单过于片面和感动。现在想来，这些是很不成熟的处理方法。

回想自己过去任教和管理的一年，自己心灵上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，我现在也知道了，许多问题有更多更好的处理方法，站在同学的角度去思索和解决问题，同学也可能更简单接受，效果自然会更好。这是我在老师生涯中的一个成长阶段，在将来的日子里我决心连续努力，多点思索，在参考别人的阅历中查找适合自己的一套管理和教学方法，争取做一名受同学欢迎的老师。

做最受欢迎的老师读书笔记【精选3篇】三

一个，三周不到的休息时间，忙里偷闲，把学校规定的老师必读图书《做最受同学欢迎的老师》渐渐地读完了。

其实，这本书虽然看起来有厚厚的一本，页数是190页，其实字数也不过十几万字，估量是14-15万字左右。假如根据我平常阅读小说的爱好，一天也能把它看完了。读十几天，足以看完多十倍的文字。但是，这样的专业书籍的确需要渐渐阅读的，整个吞枣阅读的效果并不好，边读边想边思索边回味，每天抽一点时间翻阅上几页，积少成多，当做休闲书来读，也看完了。

总体评价：感想不是太多，收获也不是太大，没有像前言所说的“用大量鲜活真实的案例说理，让你在阅读中思索，在思索中比较，在比较中发觉，在发觉中领悟，在领悟中成长”。看看，是中学一级的英语老师，感觉案例“借”用过来的东西比较多了，理论同样如此，而真正是自己的东西很少，所以第一线实践老师的优势并没有发挥，有些圆满和绝望。如此，只能是列出名目，稍作点评吧。

第一章：本事是老师最受欢迎的本钱；

教育箴言：做学问的富豪；教法不落俗套；适当懂点幽默；精雕教学细节；锻造自己的品牌。

点评：教学本事是老师安家立命之本，凭本领吃饭是永久不会过时的。所以，老师需要永久有忧患意识，永久不断地自我学习、自我进步。

其次章：小胜凭才，大胜靠德；

教育箴言：正直使人布满盼望；和善是世间最感人的力气；师无信不立；别太把自己当回事；做以德服人的表率。

点评：