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第页共页公开课语言教案《香蕉弯弯》教案题目：《香蕉弯弯》公开课语言教案教案目标：1.了解和掌握《香蕉弯弯》这首儿歌的歌词和基本旋律。2.通过学习这首儿歌，培养学生的语感，提高发音和语调的准确性。3.通过互动游戏和动作引导，激发兴趣，增进学生对英语的喜爱和学习兴趣。教学重点：1.学习儿歌的歌词和旋律。2.培养学生的听说能力，提高发音和语调的准确性。3.通过互动游戏和动作引导，激发学生的参与和兴趣。教学准备：1.《香蕉弯弯》这首儿歌的CD或音频文件。2.小黑板和白板笔。3.一些香蕉的图片或实物。4.一些小奖品作为游戏的奖励。教学过程：Step1:歌曲导入（10分钟）1.播放《香蕉弯弯》这首儿歌的音频，让学生听一遍。2.请学生们尽量模仿音频中的发音和语调。Step2:歌词学习（15分钟）1.将歌词的主要内容写在黑板上，与学生一起读一遍。2.播放音频，让学生们跟着音乐和歌词一起唱。Step3:歌曲练习（15分钟）1.教师带领全班一起唱《香蕉弯弯》。2.随着音乐的播放，教师可以帮助学生调整语速和语调。3.教师可以逐句重复唱歌词，让学生跟读。4.分小组比赛唱这首歌，看哪个小组唱得最好。Step4:互动游戏（20分钟）1.教师将学生分成几组，每组一名代表。2.教师展示一张香蕉的图片或拿出一个实物香蕉。3.教师说一个单词，代表要模仿的动作，比如“jump”(跳跃)。4.每个组的代表都要跳起来，模仿香蕉弯弯的样子。5.教师可以根据不同程度的学生，选择不同的动作，如“claphands”(拍手)、“spinaround”(转圈)等。6.每个小组代表完成动作后，可以让全班一起鼓掌鼓励他们。Step5:游戏奖励（10分钟）1.根据游戏中的表现给予小奖品作为奖励。2.教师可以表扬小组代表的努力和参与。Step6:总结（5分钟）1.教师带领学生们总结这节课学到的内容。2.鼓励学生们继续通过多听多唱，提高英语的听说能力。教学反思：这节课通过儿歌《香蕉弯弯》的学习，既开拓了学生对英语儿歌的认识和兴趣，又提高了学生的语感和发音准确性。互动游戏的设计激发了学生积极参与的态度，通过动作引导，更好地理解和运用了儿歌的内容。最后，通过游戏奖励增强了学生对英语学习的动力和兴

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