二年级语文下册《望庐山瀑布》教案_第1页
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文档简介

第页共页二年级语文下册《望庐山瀑布》教案教学目标：1.通过学习《望庐山瀑布》，培养学生对自然景色的观察和感受能力，培养学生对大自然的敬畏之情。2.让学生了解中国古代文人士大夫的雅兴兴趣和出游游玩的方式，培养学生的文学修养。3.提高学生的语言表达能力，让学生能够通过文字表达对景色的感受和对生活的认识。教学重点：1.学习理解课文内容，理解课文描绘的庐山瀑布的壮丽景色，以及作者的心情和感受。2.培养学生通过细致观察和用美丽的词语表达对自然景色的感受和情感。教学难点：1.培养学生对课文中的描写句子进行理解和感受，提高学生的阅读理解能力。2.培养学生通过观察和思考，用美丽的词语表达自己对自然景色的感受。教具准备：1.课文《望庐山瀑布》的课本或者PPT。2.照片或者图片展示庐山瀑布的景色。3.黑板、粉笔、教学录像。教学过程：Step1导入1.通过展示庐山瀑布的照片或者视频，启发学生对自然景色的认识和感受。2.引导学生讨论自己在大自然中感受到的美好之处，并让学生想一想，如何用文字表达对自然景色的感受。Step2学习课文1.让学生跟着录音或者老师一起读课文，听录音或者老师读课文。2.学生读完课文后，教师带领学生一起理解课文的内容，帮助学生解决可能遇到的生词或者难句。3.通过提问和讨论，帮助学生理解课文中庐山瀑布的壮丽景色，以及作者对瀑布的赞美之情。Step3课文分析1.分析课文的结构和语言特点，让学生理解课文的整体架构和重点部分。2.引导学生分析课文中的描写句子和表达方式，如景色的形容词、动词，让学生通过语言分析，加深对景色的理解和感受。Step4情感体验1.引导学生通过观察和描述班级窗外或者学校周围的自然景色，用美丽的词汇表达对景色的感受。2.激发学生的想象力，让学生写一篇短文，描述自己梦想中的理想景色，用丰富的词汇展示对美的追求和对生活的向往。Step5创作活动1.让学生分组，每组选择一个自然景色，用丰富的词汇和形象的语言描述这个景色，让其他组的同学猜猜是哪个景色。2.让学生在黑板上或者PPT上展示自己的创作作品，通过展示和欣赏，让学生共同感受大自然的美丽。Step6总结反思1.教师给学生一个简单的复习和总结，让学生回顾课堂学习的重点和难点。2.引导学生思考和总结本节课的学习收获和体验，让学生学会用语言表达对大自然的敬畏和对美的追求。拓展延伸：1.让学生选取自己喜欢的一首诗歌或者一幅画，描述其中描绘的自然景色，培

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