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文档简介

第页共页中班音乐游戏教案《学大灰狼打喷嚏》教案：学大灰狼打喷嚏一、教学目标1.学习音乐游戏《学大灰狼打喷嚏》。2.发展幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。3.提高幼儿的团队合作意识和表达能力。二、教学准备1.音乐：《学大灰狼打喷嚏》的音乐。2.音响设备。3.小动物图像卡片。三、教学步骤导入：（5分钟）1.大声问候，和孩子们打招呼。2.引入游戏主题，向孩子们介绍今天要学习的音乐游戏《学大灰狼打喷嚏》。活动一：学习歌曲（10分钟）1.让孩子们坐在地上，通过播放音乐让他们听一遍歌曲《学大灰狼打喷嚏》。2.操作学生，引导他们一起跟着音乐节奏摇摆身体。3.分两组，使用音响设备将歌曲放慢一倍。4.分别给两组的孩子准备一组小动物图像卡片。5.播放正常速度的歌曲，边跳边用卡片做出相应的动作表演。例如，唱到“大灰狼打喷嚏”，孩子们就拿着狼卡片做出打喷嚏的动作。活动二：创作动作舞蹈（15分钟）1.给孩子们展示几个简单的舞蹈动作，如摇摆、踏步、跳跃等。2.引导孩子们分组，每个小组自由发挥，用已学习的动作创编一段小舞蹈。3.每个小组依次表演自己的舞蹈，其他小组可以边观看边评价。活动三：团队合作游戏（10分钟）1.将小组重新划分为两个大组。2.每个大组站成一条线，从第一个孩子开始，依次将一张小动物图像卡片传递到最后一个孩子手中。3.最后一个孩子将卡片放到一个箱子里。4.两个大组比赛，看哪个大组完成得更快。总结：（5分钟）1.回顾今天所学的音乐游戏《学大灰狼打喷嚏》。2.带领孩子们一起唱一遍歌曲，回顾动作表演和团队合作的部分。3.对每个孩子的参与、表现进行肯定和鼓励。四、延伸活动1.在园所的音乐角落里放一些乐器，鼓励孩子们随意尝试演奏出音乐，培养他们的音乐兴趣。2.在日常生活中结合音乐活动，如一边洗手一边唱儿歌，一边吃饭一边和孩子们一起唱歌。五、安全提示1.确保活动场地

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