中班美术活动教案详案《有趣的蔬菜拓印》_第1页
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文档简介

第页共页中班美术活动教案详案《有趣的蔬菜拓印》教学目标：1.通过拓印蔬菜的活动，培养幼儿对蔬菜的兴趣和认知。2.通过参与活动，培养幼儿的动手能力和观察力。3.通过活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.蔬菜：胡萝卜、黄瓜、西红柿等几种较大且有纹理的蔬菜。2.油墨或颜料。3.拓印纸。4.干净的纸巾或湿纸巾。5.教师准备好的模板。教学过程：步骤一：引入活动（10分钟）1.教师引入活动，和幼儿们一起谈论蔬菜的重要性和好处，鼓励幼儿们说出自己喜欢吃的蔬菜。2.教师告诉幼儿们，今天要做一个有趣的蔬菜拓印活动，通过拓印可以看到蔬菜的形状和纹理，可以自己动手制作美丽的画。步骤二：观察蔬菜（10分钟）1.教师出示几种蔬菜，并请幼儿们仔细观察它们的形状和纹理。2.教师引导幼儿们用手触摸蔬菜，感受它们的质感。步骤三：制作拓印工具（10分钟）1.教师向幼儿们展示制作拓印工具的步骤。2.向幼儿们介绍可用于拓印的材料，如胶印墨或颜料。3.教师引导幼儿们将油墨或颜料涂在蔬菜的切面上。步骤四：进行拓印活动（20分钟）1.将拓印纸铺在桌子上，将涂有油墨或颜料的蔬菜切面放在纸上。2.教师示范给幼儿们展示如何进行拓印，用纸轻轻压在蔬菜上，使油墨或颜料均匀传递给纸。3.鼓励幼儿们尝试不同的蔬菜和颜色组合，创作自己喜欢的图案。步骤五：整理和展示作品（10分钟）1.教师提醒幼儿们用纸巾或湿纸巾擦拭蔬菜，并清理桌子上的拓印纸和工具。2.教师鼓励幼儿们展示自己的作品，分享他们的创作经验和感受。3.教师展示自己的作品，并给予幼儿们肯定和赞扬。步骤六：归纳总结（5分钟）1.教师引导幼儿们回顾活动的过程，询问他们对蔬菜拓印活动的感受和收获。2.教师鼓励幼儿们说出能从蔬菜拓印活动中学到的知识和技能。教学延伸：1.可以将拓印的蔬菜图片粘贴在幼儿的手工作品上，制作有趣的拓印手工作品。2.可以通过拓印蔬菜的活动，延伸讨论植物的生长过程和与人类的关系。教学反思：通过这个有趣的蔬菜拓印活动，幼儿们增加了对蔬菜的兴趣和认知。他们通过观察和动手实践，锻炼了自己的观察力和动手能力。通过与他人合作，幼儿们也培养了团队精神。同时，通过幼儿自己的创作，他们也增强了自信

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