2024年高等教育农学类自考-05226植物营养与施肥历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年高等教育农学类自考-05226植物营养与施肥历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.重过磷酸钙2.平衡施肥是什么意思？意义是什么？3.德国科学家李比希的三个学说是什么？4.植物缺磷时会怎样？5.简述硫的营养作用。6.氮肥利用率提高措施是什么？7.钙缺乏植物会怎样？8.有机肥料如何分类？9.简述钙的营养作用10.扩散11.肥料12.植物营养学13.复合肥料按其制造方法分类可以分成哪几种？14.简述种植绿肥在农业可持续发展中的作用。15.简述镁肥的分类。16.简述硫的含量分布。17.养分离子从土壤转入植物体内的过程？18.碳酸氢铵19.简述锌的营养作用。20.硫酸钾21.硫酸铵22.采集土样应注意哪些问题？23.主动吸收24.被动吸收25.为什么说试验设计在肥料试验中占重要地位？第2卷一.参考题库(共25题)1.简述磷的含量分布。2.施用钾肥时应该注意什么？3.简述钙的分类。4.简述铜的营养作用。5.简述锰的营养作用。6.集流（质流）7.什么是测土配方施肥？8.在小麦/玉米、小麦/水稻轮作体系中，磷肥应如何分配？为什么？9.复合肥料与单元肥料相比有哪些优点？10.什么是配方肥料？11.简述有机肥料的优越性。12.有机肥在测土配方施肥技术中的作用是什么？13.尿素宜作根外施肥的原因是什么？14.有益元素15.磷肥应该怎样合理利用？16.为什么要实施测土配方施肥？17.缺硫时，植物会怎样？18.作物吸钙作的能力19.简述石灰的改土作用。中和酸性、消除铝毒、增加有效养分、改善土壤物理性状、改善作物品质，减少病害20.植物对铵态氮和硝态氮在吸收、同化、运输和贮存方面各有什么异同？21.磷肥使用过多可能引起的污染有哪些？22.合理施肥内容（原则）是什么？23.氨水24.影响堆肥的因素有哪些？25.如何按测土配方计算施肥量？第3卷一.参考题库(共25题)1.影响石灰用量的因素有哪些？2.氯化钾3.简述堆肥的目的。4.人粪尿贮存原则是？5.测土配方为什么要取样测土？6.堆肥7.土壤中锌的形态有哪些？8.液氨9.简述叶面施肥可以解决生产中的某些特殊的问题（优点）。10.土壤中硼的形态有哪些？11.缺氮对植物的影响是什么？12.测土配方施肥的基本方法有哪些？13.为什么说施用配方肥比只上一种肥料好的多？14.基肥15.影响植物吸收养分的外界环境条件有什么？是怎么影响的？16.根外营养17.营养元素18.截获19.参与植物营养的微生物区可分为？20.矿物质营养学说的内容是什么？它的意义是什么？21.载体学说比较完善的从理论上解释了关于离子主动吸收中的哪三个基本过程？22.复合肥料23.植物营养24.有机肥与化学肥料配合施用的优越性有什么？25.简述钾肥的营养功效。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:重过磷酸钙又称双料或三料过磷酸钙，吸湿性和腐蚀性较强，呈深灰色颗粒粉末状，不含Fe、Mn、Al等杂质，吸湿后不致有磷酸退化现象发生。施用方法与普钙相同，肥量可减少，对喜硫作物(豆科、十字花科、马铃薯)肥效不如等量普钙。2.参考答案: 平衡施肥：均衡地供应作物各种必需的营养元素的施肥原则。 意义：能促进生态系统的良性循环，加速并扩大植物和动物的生产。3.参考答案:矿物质营养学说、归还学说、最小养分律。4.参考答案:缺磷时，各种代谢过程受到抑制，植株生长迟缓、矮小、瘦弱、直立、根系不发达，成熟延迟、籽实细小、植株叶小、叶色暗绿或灰绿、缺乏光泽，主要是细胞发育不良致使叶绿素密度相对提高，同时，Fe的吸收间接地促进叶绿素合成，使叶色暗，严重缺磷时，在不少作物茎叶上明显地呈现紫红色的条纹或斑点(花青苷)甚至叶片枯死脱落，症状一般从基部老叶开始。逐渐向上部发展。5.参考答案: 是蛋白质、酶的组成元素;某些生物活性物质的组成部分;提高产油率;参与固氮过程。6.参考答案: 1.选择适当的作物和土壤肥料； 2.尽量避免表层土壤中无机态氮的过量积累； 3.针对氮肥损失的主要机制来采取相应的措施（地膜覆盖、缓释型肥、以水带肥）。7.参考答案:植株生长受阻，顶芽侧芽分生组织死亡，幼叶卷曲畸形，果实发育不良。番茄、辣椒、西瓜的脐腐病和顶腐病，蚕豆、花生败青空粒，苹果患苦痘病。8.参考答案: 第一种分类：粪尿类、堆沤肥类、饼肥类、海肥类、绿肥类、草炭类、杂肥类、三废类。 第二种分类： 热性肥料，纤维素含量高，疏松多孔，水分易蒸发，含水少，同时，粪中含有纤维细菌很多，能促进纤维素分解，在堆放过程中能产生高于50℃以上的高温，这一类肥料统称为热性肥料。如：马粪、羊粪、纯猪粪、蚕粪、禽粪、秸杆堆肥等。 冷性肥料，也叫凉性肥料。凡是堆制过程中不能产生高温，温度低于50℃者，统称为冷性肥料。如：土粪、各种泥土粪、牛粪、人粪尿（或粪稀）等。9.参考答案:稳定细胞膜、稳定细胞壁（裂果病）、促进细胞伸长和根系伸长、参与第二信使传递、调节激素作用。10.参考答案:是指土壤溶液中当某种养分的浓度出现差异时所引起的养分运动。速度较慢，每天只有几毫米。受离子浓度及含水量影响。如P、K。11.参考答案:提供植物必需营养元素或兼有改变土壤性质，提高土壤肥力功能的物质。它是提高农业生产的物质基础之一。12.参考答案:是研究植物对营养物质吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。13.参考答案: 化合复合肥料(一般属二元型复肥)、混合复合肥料(大都属于三元型复肥)、掺合复合肥料。14.参考答案: 1、提高土壤肥力，可增加土壤有机质和氮的含量并能更新土壤有机质； 2、绿肥作物根系发达，可利用难溶性养分，从如让深层吸收，富集和转化土壤养分； 3、能提供嘉多的新鲜有机物与钙素等养分，可改善土壤的理化性状； 4、有利于水土保持，绿肥根系发达，枝叶繁茂，覆盖度大，可减少径流，保持水土； 5、促进农牧结合，绿肥大多是优质牧草，为发展畜牧业提供饲料，牲畜粪肥可为农业提供有机肥源，提高土壤肥力。15.参考答案:硫酸镁、氯化镁、硝酸镁、氧化镁、钾镁废渣等，溶于水，易被作物吸收。16.参考答案: 作物含硫量为干重的0.1-0.5%平均0.25%左右，十字花科、百合科、豆科等作物需硫较多，而禾本科需硫较少。作物吸收硫是通过根系吸收土壤中的SO42+，叶部吸收大气中的SO2。17.参考答案:养分离子向根迁移和根对养分离子的吸收。18.参考答案:白色细粒结晶，含氮量17%左右;易挥发，挥发受温度影响大，其次受含水量影响;易溶于水，易潮解;较硫胺和氯化铵易被土壤吸附，不易淋失;可做基肥和追肥，要深施;适用各种土壤，适合于大多数植物。19.参考答案: 1.某些酶的组分或活化剂（锌通过酶的作用对植物碳氮代谢产生相当广泛的影响）； 2.参与生长素的代谢（锌能促进吲哚和丝氨酸合成色氨酸，而色氨酸是生长素的前身）； 3.参与光合作用中的水和CO2作用； 4.促进蛋白质代谢； 5.促进生长器官发育和提高抗逆性（抗旱、抗热、抗冻等）。20.参考答案:易溶于水，也是速效性钾肥，吸湿性较小;施用后，在中性和石灰性土壤上生成硫酸钙，而在酸性土壤上生成硫酸。作基肥、种肥、追肥均可，由于钾在土壤中的移动性较小，一般以基肥最为适宜;应注意施肥深度，并应集中条施或穴施，使肥料分布在作物根系密集的湿润土层中。21.参考答案:白色或微黄色结晶;含氮20.5%—21%;吸湿性小，不易结块;易被土壤吸附;可做基肥、种肥、追肥，最好做追肥和种肥，做种肥较其他肥类好，水田中应深施和追肥结合耘田，为防止无氧呼吸，还应结合排水晒田措施;另外还可最为硫素的来源。22.参考答案:（1）有充分的代表性。必须经过详细的调查了解，按照不贩地形部位、土壤类型、作物栽培轮作情况、肥力水平等划出采样区，确定采样点，使所采的土样能准确地反映土壤实际的性状。（2）有明确的目的。必须采集混合样本多点混合，以充分反映地块的养分状况。（3）其他。采集土样时，在采土深度内要上下均匀等量。采土之前必须将工具清理干净，并将取样点表面的植物残体或其他杂物全部去掉。不能在靠近路边、地头、渠道附近、沟边、局部特殊地形及堆放过肥料的地方采样。还要考虑以下三点：一是要考虑取样密度。测土配方施肥涉及千家万户的农民，不可能在每个农户的每块耕地上都进行取样，一般取样密度越大越精确，但工作量和所需的人、财、物力也越大，因此要结合当地的实际情况，确定合理的取样密度，在能满足测土配方施肥需要的前提下，尽量减少工作量。二是要注意取样点的代表性。采集到的样品和分析化验结果能代表一定面积的耕地，如果土样没有代表性，分析化验和配方施肥也就没有了意义。三是注意采样方法。确定好采样地块后，根据地块形状、大小、土壤肥力的均匀程度等采用对角线采样法、棋盘式采样法、蛇形采样法，采集7～20个样点，混合后用四分法多次淘汰，一个混合土样以取土1kg左右为宜。如果一个混合样品的数量太大，可用四分法将多余的土壤弃去。方法是将采集的土壤样品放在盘子里或塑料布上，弄碎、混匀、铺成四方形，画对角线将土样分成四份，反对角的两份分别合并成一份，保留一份，弃去一份。如果所得的样品依然很多，可再用四分法处理，直至所需数量为止。采样点不要太集中，如果是起垄栽培在垄台上采集，深度应从垄台高度的一半算起。23.参考答案:凡是养分进入细胞内需要消耗能量的,具有选择性。如逆浓度吸收(代谢吸收)。24.参考答案:养分进入根细胞内需消耗能量的属物理或化学的作用(非代谢吸收)。是植物吸收养分的初级阶段。25.参考答案:要评价配方肥的效果，或建立作物产量与施肥量之间的定量关系，都涉及试验设计问题。要评价配方肥的效果，通常选用生产中普遍使用的一种或几种肥料或叶面肥作为比较对象，可以再增设一个不施肥处理。要建立一种作物的产量与施肥量之间的定量关系，在拟研究的肥料种类明确后，必须确定每个研究因素的水平，然后进行适当的组合，可以获得试验方案。若研究因素的水平选取不当，可能会错过最佳的施肥点或使试验存在较大的误差；若选取的因素水平过多或组合不当，会增加试验的工作量。试验设计的方法很多，包括完全设计法、正交设计法和回归设计法等。在肥料试验中，可以根据需要选用适宜的试验设计方法。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:植物体内磷的含量一般为植株干重的0.2-1.1%，其中大部分以有机态磷形式存在，含量是生殖器官>营养器官，种子>叶片，叶>根系>茎杆,幼嫩部位>衰老部位。新芽、根尖等分生组织中，磷显著增高，表现出顶端优势。液泡是磷的储藏库，细胞质是磷的代谢库。2.参考答案: 1.施于喜钾植物； 2.施于缺钾土壤； 3.施于高产田。3.参考答案:石灰是最主要的钙肥，包括生石灰、熟石灰、碳酸石灰三种；其他含钙的化肥如硝酸钙、氯化钙，多用根外追肥；多种磷肥、草木灰以及工业废渣也可以做钙肥施用。4.参考答案: 1.参与体内氧化还原反应，铜是植物体内许多氧化酶的成分或是某些酶的活化剂； 2.构成铜蛋白并参与光合作用，叶绿体中含量较高； 3.超氧化物歧化酶（SOD）的重要组分； 4.参与氮代谢，影响固氮作用； 5.促进花器官的发育。5.参考答案: 1.直接参与光合作用，参与水的光解和电子传递 2.多种酶的活化剂，参与氮代谢、生长素代谢、氧化还原过程等 3.促进种子萌发和幼苗生长。6.参考答案: 是因植物蒸腾作用而引起的土壤养分随土壤水分流动的运动。速度较快，但要求水分和离子浓度足够大。NO3-之类高溶解性的离子的主要吸收机制。如N、Ca、B、Mo。7.参考答案:测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。比如我们到医院看病，医生先要为我们检查化验做出诊断后再根据病情开药方，我们可以对症吃药。测土配方施肥就是农业技术人员为我们的耕地看病开方下药。测土配方施肥技术是联合国在全世界推行的先进农业技术。概括来说，一是测土，取土样测定土壤养分含量；二是配方，经过对土壤的养分诊断，按照庄稼需要的营养“开出药方、按方配药”；三是合理施肥，就是在农业科技人员指导下科学施用配方肥。8.参考答案: 1、小麦/玉米轮作，优先分配在小麦上，因为小麦需磷高于玉米、小麦生长期温度的，对磷的需要量高。 2、小麦/水稻轮作，优先分配在小麦上，因为小麦需磷高于水稻、小麦在旱地，磷的有效性低于水稻季。9.参考答案: （1）养分全面，种类多，含量高 （2）物理性状好，便于施用 （3）副成分少，对土壤无不良影响 （4）配比多样性，有利于针对性的选择和施用 （5）降低成本，节约开支10.参考答案:指以土壤测试和田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，以各种单质化肥和（或）复混肥料为原料，采用掺混或造粒工艺制成的适合于特定区域、特定作物的肥料。11.参考答案: 1.来源广、潜力大； 2.肥效长、养分全； 3.能改善土壤结构，增强土壤保水、保肥能力； 4.能够改善土壤微生物状况； 5.能够提高无机肥的肥效，改善农产品品质； 6.能够增强农作物的抗灾能力； 7.生产成本低。12.参考答案:从农业生产物质循环的角度看，作物的产量愈高，从土壤中获得的养分愈多，需要以施肥形式，特别是以化肥补偿土壤中的养分。随着化肥施用量的日益增加，肥料结构中有机肥的比重相对下降，农业增产对化肥的依赖程度愈来愈大。在一定条件下，施用化肥的当季增产作用确实很大，但随着单一化肥施用量的逐渐增加，土壤有机质消耗量也增大，造成土壤团粒结构分解，协调水、肥、气、热的能力下降，土壤保肥供肥性能变差，将会出现新的低产田。测土配方施肥要同时达到发挥土壤供肥力和培肥土壤两个目的，仅仅依靠化肥是做不到的，必须增施有机肥料。有机肥的作用，除了供给作物多种养分外，更重要的是更新和积累土壤有机质，促进土壤微生物活动，有利于形成土壤团粒结构，协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素，增强土壤保肥供肥能力，为作物高产优质创造条件。所以测土配方施肥不是几种化肥的简单配比，应以有机肥为基础，氮、磷、钾化肥以及中、微量元素配合施用，既获得作物优质高产，又维持和提高土壤肥力。13.参考答案: ①尿素分子体积小，易透过细胞膜； ②尿素溶液呈中性，电离度小，不易引起质壁分离； ③尿素具有一定的吸湿性，能使叶面保持湿润状态，以利叶片吸收； ④尿素进入细胞后很快参与同化作用，肥效快。14.参考答案:在16种营养元素之外，还有一类营养元素，它们对一些植物的生长发育具有良好的作用，或为某些植物在特定条件下所必需，但不是所有植物所必需，人们称之为“有益元素”。其中主要包括：SiNaCoSeNiAl等。水稻Si、固氮作物Co、甜菜Na等。15.参考答案:难溶性磷肥应该分配给轮作中对磷吸收强的作物如油菜、萝卜菜、荞麦以及苕子、胡枝、毛蔓豆等豆科作物;水溶性磷肥应该分配给对吸磷能力差而对磷敏感的作物如马铃薯、甘薯等;作物幼苗期是磷素营养的临界期，因而采用水溶性磷肥或某些枸溶性磷肥作种肥和早期追肥;在后期需磷多的作物，可用水溶性磷肥作根外追肥，作物生长盛期，对磷的需要量增多，但这时根系发达，吸磷能力增强，一般可利用作为基肥施用的难溶性磷肥或枸溶性磷肥;水溶性磷肥适于各种土壤，但在中性或碱性(石灰性)土壤上更为适宜，在酸性土壤中，以分配难溶性磷肥或枸溶性磷肥较为经济有效。16.参考答案:这就要从农作物、土壤、肥料三者关系谈起。农作物生长的根基在土壤，植物养分60%-70%是从土壤中吸收的。土壤养分种类很多，主要分三类：第一类是土壤里相对含量较少，农作物吸收利用较多的氮、磷、钾，叫做大量元素。第二类是土壤含量相对较多可是农作物需要却较少，像硅、硫、铁、钙、镁等，叫做中量元素。第三类是土壤里含量很少、农作物需要的也很少，主要是铜、硼、锰、锌、钼等，叫做微量元素。土壤中包含的这些营养元素，都是农作物生长发育所必需的。当土壤营养供应不足时，就要靠施肥来补充，以达到供肥和农作物需肥的平衡。17.参考答案:作物体中硫的移动性很少，较难从老组织向幼嫩组织运转。缺硫时，作物生长受到严重阻碍，植株矮小瘦弱，叶片退绿或黄化，茎细、僵直，分蘖分枝少，与缺氮有点相似，但缺硫症状首先从幼叶出现。18.参考答案:是指作物能吸收难溶性磷酸盐中磷的能力。19.参考答案:中和酸性、消除铝毒、增加有效养分、改善土壤物理性状、改善作物品质，减少病害。20.参考答案: 吸收：铵态氮为被动扩散；硝态氮为主动吸收。 同化：铵态氮直接同化；硝态氮先还原后同化。 运输：铵态氮基本不进行长距离运输；硝态氮在木质部运输。 贮存：铵态氮不能累积，以酰胺形态贮存；硝态氮可累积贮存。21.参考答案: 1.随地表径流造成地下水的富营养化； 2.可能给土壤带来重金属镉的污染； 3.放射性核素污染。22.参考答案: 时宜、物宜、地宜(因时制宜，因物制宜，因地制宜)。23.参考答案:无色或淡黄色液体，含氮12%—17%;易挥发，易被土壤吸收，不易移动;可做基肥和追肥，施肥做到易不离土，二部离水(稀释覆土)。24.参考答案: 影响堆肥的因素有水分，通气，温度，养分，pH值。25.参考答案:第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:作物种类、土壤性质(粘土>沙土，旱田>水田)、施肥方法(整个耕层，石灰量多;局部施用，石灰量少;多用作基肥，也可作追肥)。2.参考答案:易溶于水，是速效性钾肥，纯净时吸湿性小;化学中性生理酸性肥料，施入土壤后，钾以离子形态存在。氯化钾中含有氯离子，对于忌氯作物以及盐碱地不宜施用。如必须施用时，应及早施入，以便利用灌溉水或雨水将氯离子淋洗至下层。可作基肥和追肥，但不能作种肥。3.参考答案:加快养分释放、消灭病虫害、缩小有机物料的体积。4.参考答案:保存养分，消灭病菌。5.参考答案:配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。我国土壤类型众多，肥力水平差异较大，因此必须通过取样分析化验土壤中各种养分含量，才能判断各种土壤类型、不同生产区域土壤中不同养分的供应能力，为配方施肥提供基础数据。6.参考答案:利用植物、动物性有机废弃物在好气条件下经微生物腐解转化而成的有机肥料。7.参考答案: 土壤中锌的形态有矿物态，交换态、有机态、水溶态。8.参考答案:常温气体，含氮82%;在质地细的含粘土和有机质多的湿润土壤比砂质干燥土壤中易吸附;在质地较粗的土壤易挥发;一般做基肥，应深施，必要时也可做追肥;使用时需注意安全，防止其高浓度蒸汽曝露。9.参考答案: 1、土壤施用微量元素肥料，往往引起养分固定，有效性降低，施用效果差。采用叶面施肥即可快速，经济的矫治微量元素的缺乏，是微量元素施肥的主导措施。 2、叶面施肥，各种养分物质可直接从叶片进入体内，参与代谢过程，比土壤施肥快。 3、在胁迫条件下，如土壤干旱，养分有效性低，通过叶面施肥及时补充养分。 4、在作物迅速生长期，通过叶面施肥补充根系吸收的不足，发挥高产品种的最大潜力。 5、施用叶面喷肥，在蔬菜作物上可减少推荐施氮的25%，而维持同等产量，从而减少土壤残留矿质氮和植物体内硝酸盐含量，减少对地下水的污染。 6、在作物生育后期，根系活力下降土壤施肥不可能实施的情况下，通过叶面施肥可以促进灌浆，使籽粒饱满。10.参考答案: 矿物态硼、吸附态硼、有机态硼、水溶性硼。11.参考答案:缺氮对叶片发育影响最大，叶片细小直立与茎的夹角小，叶色淡绿，严重时呈淡黄色，失绿的叶片色泽均一，一般不出现斑点，缺氮症状先从老叶开始。缺氮茎杆细长，很少有分蘖和分枝，花和果实稀少植株提前成熟，影响产量和品质。缺氮作物根系最初比正常的色白而细长，但根量少，而后期根停止伸长，呈现褐色。12.参考答案:基于田块的肥料配方设计，首先要确定氮、磷、钾养分的用量，然后确定相应的肥料组合，通过提供配方肥料或发放施肥建议卡，推荐指导农民使用。肥料用量的确定方法，主要包括土壤与植株测试推荐施肥方法、肥料效应函数法、土壤养分丰缺指标法和养分平衡法。 （1）土壤、植株测试推荐施肥方法：该技术综合了目标产量法、养分丰缺指标法和作物营养诊断法的优点。对于大田作物，在综合考虑有机肥、作物秸秆应用和管理措施的基础上，根据氮磷钾和中微量元素养分的不同特征，采取不同的养分优化调控与管理策略。 （2）肥料效应函数法：根据“3414”方案田间试验结果建立当地主要作物的肥料效应函数，直接获得某一区域、某种作物的氮、磷、钾肥料的最佳施肥量，为肥料配方和施肥推荐提供依据。 （3）土壤养分丰缺指标法：通过土壤养分测试结果和田间肥效试验结果，建立不同作物、不同区域的土壤养分丰缺指标，提供肥料配方。 （4）养分平衡法：根据作物目标产量需肥量与土壤供肥量之差估算目标产量的施肥量，通过施肥补足土壤供应不足的那部分养分。13.参考答案:因为配方肥是在测试土壤养分含量的基础上根据作物需肥特性，缺啥补啥，针对性强，养分利用率高，比只用一种或两种单质肥料增产10％左右。14.参考答案:作物播种或定植前结合土壤耕作施用的肥料。作基肥施用的肥料大多是迟效性的肥料。厩肥、堆肥、家畜粪等是最常用的基肥。15.参考答案: 光照、温度、水分、通气、反应、养分浓度、离子间相互作用。 光照：a）能量的供应：吸收养料需要能量，光照充足，光合作用强度大，吸收的能量多，养分吸收也多；b）酶的诱导和代谢途径上需要光照、硝酸还原酶的激活需要光；c）蒸腾作用：光可调节叶子气孔的开关，而影响蒸腾作用。 温度：在一定温度范围内，温度增加，呼吸作用加强，植物吸收养分的能力也随着增加。 水分：a）加速肥料的溶解和