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文档简介
重难突破(五)NaOH变质的探究总分:5分建议用时:10分钟实际得分:1.(2021河南25题)(4)制取CO2后的酸性废液需处理后再排放;除去CO2常采用碱液吸收法。①检验某废液是否呈酸性,可选用的一种试剂(或用品)是紫色石蕊溶液(或Zn)。
②为探究足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶质成分,某同学设计了如下方案:取少量溶液,加入足量Ca(OH)2溶液,反应后静置,取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红,溶质为Na2CO3和NaOH。请指出该方案中的错误并加以改正。错误:加入足量Ca(OH)2溶液;改正:取少量溶液,加入足量CaCl2(或BaCl2)溶液,有白色沉淀生成,反应后静置,取上层清液滴加酚酞溶液,若溶液不变红,溶质为Na2CO3;若溶液变红,溶质为Na2CO3和NaOH。2.(2014河南22题)NaOH是化学实验中常用的试剂。(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因。NaOH与空气中的CO2接触,变质生成了Na2CO3,盐酸与Na2CO3反应生成了CO2。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反应后溶液中溶质可能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成分,简要写出实验步骤、现象和结论。(提示:Na2CO3溶液呈碱性)取反应后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液,若溶液变红,则溶质为Na2CO3和NaOH;若溶液没有变红,则溶质只有Na2CO3。3.(2015河南23题)钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。(4)已知:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象?如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠?(请简固体溶解,有气泡产生;向试管中加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液,溶液变红。总分:11分挑战用时:20分钟实际得分:1.(2022枣庄一模)下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分),其中合理的是(B)目的方案①证明变质取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生②确定成分取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取8g样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到1.97g固体④除去杂质取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动。(1)甲同学认为可以直接向待测固体中滴加酚酞溶液检验NaOH是否变质。你认为他能否成功?否,理由是该固体不变质或未完全变质或完全变质为Na2CO3时均能使酚酞溶液变红。
(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质。你认为所加试剂可能是稀盐酸(填试剂名称)。该反应的基本反应类型为复分解反应。
(3)丙同学取少量固体于试管中,加足量水使固体溶解,并加入过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀后,又加入了适量的FeCl3溶液,若观察到产生红褐色沉淀的现象,则证明没有完全变质。
3.某同学设计实验模拟NaOH的变质过程,其装置如图所示。(1)将分液漏斗中的NaOH溶液滴入锥形瓶后,可观察到什么现象?气球变大。
(2)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。(3)设计实验方案证明反应后溶液中还存在NaOH。(写出操作步骤、现象)取反应后溶液,加入足量氯化钙溶液,产生白色沉淀。静置,然后向上层清液中加入无色酚酞溶液(或硫酸铜溶液),溶液变红(或产生蓝色沉淀)。4.(2022三门峡一模)氢氧化钠是一种重要的化工原料。(1)长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液会发生变质。请写出一种既能证明氢氧化钠变质,又能除杂的物质。氢氧化钙。(2)请设计实验证明久置的氢氧化钠溶液是完全变质还是部分变质。(写出实验步骤,现象和结
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