统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）卷一

统编版语文二年级下册第二单元测试卷1（含答案）

时间：60分钟满分：100+5分

一、基础知识。（46分）

1.给下面词语选择正确的读音（8分）

乘凉(ch6ngchOng)仰望(ydngydng)仍然(r6ngr6ng)值得(d6de)

转动(zhuanzhuan)稀罕(hanhan)姑娘(niangniang)天都峰(d6udu)

2.读拼音写词语。（8分）

bowenbunenglianlianbushe

jingsenongjutiancdimdozhe

3.照样子先组词，再变成新字并组词。（6分）

例：波（波浪）——皮（皮肤）

跑（）一一一（）

计（）———（）

4.照样子，填入合适的词语。（10分）

（1）例：（弯弯）的月亮

（）的绿毯（）的蛋糕（）的小溪

⑵例：（艰难）地呼吸

（）地跑着（）地跳舞（）地学习

5.选词填空。（8分）

蹦蹦跳跳高高兴兴

（1）小朋友们在学校（）的，放学了都不想回家。

（2）叔叔高兴地（）的，像一个孩子。

6.选择正确的选项。（2分）

经过：A.通过；B.从某处过。

（1）经过努力，我终于在考试中名列前茅。（）

（2）等过河边的时候，他看见有同学落水了。（）

7.完成句子练习。（4分）

例：我弟弟把玩具弄坏了。玩具被我弟弟弄坏了。

⑴姥姥把所有的衣服都洗完了。

（2）我把所有的任务都完成了。

例：校园，桂花飘香，像一个美丽的花园。

（3）小溪，,

（4），，

二、读一读，连一连。（6分）

走进温暖的汗滴

沿着安静的春风

泛起长长的小院

乘着层层的小溪

洒下晶莹的波纹

三、课外拓展（10分）

8.语文课上，老师让你用几句话来描写一个同学，让同学们猜猜是哪一位

同学？（提示：他长什么样子？你们经常一起做什么？）

四、阅读理解。（10分）

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上竺（mjie）

满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你亨（b6ib时我过

河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到

树上，采下果子□

这就是互相帮助的好处。

1、选择短文中加点字的正确读音，并打上“J”。（2分）

2、根据短文内容，横线处应填（）（填字母）（2分）

A.自己高兴地吃起来。

B.和牛一起高高兴兴地吃起来。

3、“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“一一”画出短文中的

相关语句。（2分）

4、短文主要讲了猴子和牛的事，这个故事告诉我们o

（4分）

五、写作

15.写一个你喜欢的玩具，玩具是什么样子的，有什么特点，为什么喜欢

它？用几句话写一写，要求字体工整。

统编版语文二年级下册第二单元测试卷1答案

一\1.

乘凉(chdng)仰望(ydng)仍然(rCng)值得(de)

转动(zhudn)稀罕(han)姑娘(niang)天都峰(du)

2.波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着

3.跑步包书包计算十十全十美

4.柔软香甜弯弯

飞快高兴认真

5.(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳

6.(1)A(2)B

7.(1)所有的衣服都被姥姥洗完了。

(2)所有的任务都被我完成了。

(3)清亮清亮的像一面巨大的镜子

(4)云朵雪白雪白的像一群小绵羊

二、走进长长的小院

沿着层层的小溪

泛起晶莹的波纹

乘着安静的春风

洒下温暖的汗滴

三、她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一

天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。

10.松开一株又长又细递给

四'11.jieVbeiV12.B

13.牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃

到果子了。

14.合作采果子要互相帮助

五、15.写作

统编版语文二年级下册第二单元测试卷2(含答案)

时间：60分钟满分：100+5分

一'基础知识。(45分)

1.给下列加点字选择正确的读音

山冈(g&ngg舒ig)蘑菇(gUgu)几乎(jiji)傍晚(b&nb&ng)得救(de

de)

辽阔(li&oliAo)瓜蔓(mAnwAn)捕捉(pi!bii)兴奋(xingxing)可疑(yinyi)

2.我会填。(6分)

(1)如果生活中遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查

,再查______画。

(2)写作文时，不会写“花bdn”的“优m”，可以用______查字法，先查

，再查______o

3.我是超级魔法师。我会照样子变化。

例：照相一照相机洒水-（）、（）-（）

例：奶牛一牛奶山上-（）、（）-（）

4.乘着的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了一一哪里需要献

出_______,就出现在哪里。爸爸不作声，他________

我的手，从路旁柳树下，拾起一根的枝条，把

它_______了妹妹。（6分）

5.照样子，写句子。（6分）

（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

■...就...___________________________________

（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿________________会儿____________

6.连线。（4分）

寻找反常舒适寒冷

特别寻觅温暖难受

安静特殊付出明白

异常寂静糊涂索取

7.给句子加上修饰语。（2分）

例：他看着天空。

他看着蓝蓝的天空。

弟弟上学去了。

8.照样子，补充句子。（3分）

例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

（1）天上的云/雪白雪白的/像__________________________________

（2）河水//

9.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）

jianjian

（1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。

shengcheng

⑵傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。

二、教材回顾。（9分）

1.予人玫瑰，O

________________,急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名,他为人民做了许多好人好事，当

时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下

了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热声冬

对待同志要像春天般（），对待工作要像夏天一样（），对待个

人主义要像（）扫落叶一样，对待敌人要像（）一样残酷无情。

三、主题探究。（6分）

向大家介绍一位你的好朋友，从肖像、特点、性格等方面去写。

四'阅读拓展。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，

拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你

走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已

经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1.仿写词语。（2分）

蹦蹦跳跳___________________________

2.选文中“一匹出色的马”指的是o（3分）

3.为什么说这是“一匹出色的马”？（）（3分）

A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。

（二）课外阅读。（12分）

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲

洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感

谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙

精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来

飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在

和小虫捉迷藏［cdngzdng］呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇

篮似［shisi］的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1.划掉文章中。里不正确的字。（4分）

2.划掉文章中口里不正确的读音。（2分）

3.按短文内容填空。（4分）

（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠

4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把比作o（2分）

五、写话展示。（20分）

春天来了，田野里已经是百花齐放了，但是因为新冠病毒，我们只能

待在家里。此时此刻，你最想对春天说些什么，写一段话，要求：字体工

整，写出自己的感受。

统编版语文二年级下册第二单元测试卷2答案

一、1.

山冈（g茬ng）蘑菇（gu）几乎（ji）傍晚（b&ng）得救（#）

辽阔（1语0）瓜蔓（w鱼n）捕捉（bti）兴奋（xing）可疑（y。

2.(1)部首4+11

（2）音序Bban

‘好像糖果'弯曲‘四个

3.示例："

.大象池塘.变化匹配

4.示例：（1）柔软香甜碧绿

⑵紧紧欢快仔细

5.（1）寻找奔跑拍打蹦跳

⑵伤心兴奋高兴激动

⑶叔叔哥哥农民售货员

寻找、/失常舒适一寒冷

K寻觅

特别、温暖、难受

特殊付出'/明白

6.异常/、、寂静糊涂/

、索取

7.示例:弟弟开开心心地上学去了。

8.示例:（1）一朵朵巨大的棉花糖

（2）清澈透明像一面明亮的大镜子

9.(1)7

（2）X天空中出现了一片白云。

（3）X花香帮您消除一天的劳累。

二、1.手有余香平时肯帮人不如雪中送炭

2.解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬

三'示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。

我们经常在一起打乒乓球，一起阅读……

四、（一）1.示例：开开心心打打闹闹

2.一根又长又细的枝条

3.B

（二）⑴划掉“到红象专”⑵划掉“zAngsi"

美丽的图画柔软的小草碧绿的柳枝滚动的水珠

（4）比喻句"荷叶上.……亮晶晶的”把水珠比作珍珠

五、写作

部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案

姓名：——班级：——考号：

一、基础百花园。

1.看拼音，写词语。

gantianxinlaowanjunenglizuotian

1•/•、

wanyuesashuiliuxiabeibaolionren

2.用“—”给加点字选择正确的读音。

刑棘(jingjin)跳出(xidnxan)晶学(yingyin)

泥泞(ningning)蛔利(s(mshun)苜包(beibei)

3.照样子，写词语。

①例：又长又细(ABAC式)：、

②例：蹦蹦跳跳(AABB式)：、

③例：恋恋不舍（AABC式）:、

4.查字典填空。

(1)“迈”字用部首查字法，应先查______部。它是结构的

字。

(2)“软”字用音序查字法，应先查大写字母—，再查音节―，

共画，组词O

(3)“葱”的部首是—，除部首外还有—画，读音是,组

I可。

5.选一选，填一填。(填序号)

①株②个③条④片⑤匹⑥根

一()马一()柳树一()小河

一（）傍晚一（）枝条一（）绿毯

6.选词填空。

好奇奇怪

（1）海里有不少（）的动植物。

（2）“爸爸，什么是千人糕？”孩子（）地问。

迎接欢迎

（3）全班同学热烈（）新同学的到来

（4）等我们回到家时，妹妹已经在门口（）我们了。

7.给下列加点词语选择正确的解释。（填序号）

特别：①格外；②与众不同，不普通。

（1）难道它的味道很特别吗？（）

（2）这个节目特别吸引观众。（）

漂亮：①出色；②好看。

（3）她今天穿的这件衣服真谭弟！（）

（4）这项工作她完成得很厚亭。（）

8.给句中加点词找一个意思相近的词。

（1）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。（）

（2）孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子

还大吧？()

(3)爸爸端来一块糕，那糕看上去跟半町吃的糕没有什么两样。()

9.我能按课文内容填空。

(1)予人玫瑰，。

(2)平时肯帮人，o

(3)锦上添花，________雪中送炭。

(4)弯弯的小路，寻找雷锋的o

10.句子训练。

(1)不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗?____________________________________

(2)把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

A.它味道的很特别难道吗

B.糕很多很多这做成要人才能

(3)照样子，写句子。

一块糕攀经过很多很多人的劳动，毛熊摆在我们面前。

二、阅读与欣赏。

（一）课内阅读

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”

孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”

爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要

种子、农具、肥料、水……”

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有

人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、

送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

1.从文中找出下面词语的近义词。

平时——（）出售——（）

2.在选文中用“—”画出米糕做好后还需要经过的工序。

3.这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（）

A.劳动人民

B.做工厂的人

C.包装、送货、销售的人

4.课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）

A.珍惜粮食

B.珍惜别人的劳动成果

C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果

5.以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎

样由许多人的劳动创造出来的。

（二）阅读下文，回答问题

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：

“给树木提虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕

地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：

“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟

叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就

会觉得最快乐。”

1.写一写它们最快乐的事情。

啄木鸟：___