2022-2023学年辽宁省鞍山市普通高中高一下学期第一次月考（A卷）历史试题（解析版）

PAGEPAGE1辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高一下学期第一次月考历史（A卷）试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。这一现象（）A.体现了同源共祖意识的萌生 B.有利于华夏认同观念的形成C.加速了西周宗法制度的瓦解 D.导致了诸夏蛮夷界限的消失【答案】B【解析】根据材料“华夏国家、民族从春秋战国起……打破了‘邦国’‘宗族’壁障……”并结合所学知识可知，春秋时期，中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为华夏，在频繁往来和密切联系中，周边民族也产生了华夏认同观念，之后逐渐融入华夏族。材料表明华夏一体化的过程中产生了华夏认同观念，B项正确；材料强调的是华夏认同，与“同源共祖意识萌生”无关，排除A项；材料中“打破了‘邦国’‘宗族’壁障”，无法表明宗法制度瓦解，排除C项；“导致了诸夏蛮夷界限的消失”，表述过于绝对，排除D项。故选B项。2.秦始皇命蒙恬北击匈奴，筑长城。汉高祖以宗室女为单于阏氏，和他和亲。到武帝，才任用卫青、霍去病去征讨，收河套之地，置朔方郡。公元前60年，汉设置西域都护，并护南北两道。这反映了秦汉处理民族关系（）A.因地制宜、因俗而治 B.军事防御与教化并重C.不利于国家稳定统治 D.采用相同的民族政策【答案】A【解析】从材料的内容可以看出，秦朝强调军事，汉朝采用多种方式手段来处理民族关系，这体现出因地制宜、因俗而治的特征，A项正确；材料中没有教化的措施，排除B项；秦汉的措施都有利于国家稳定，排除C项；二者的政策并不一样，排除D项。故选A项。3.唐代前期，租庸调制的主要纳税对象是农民，中后期的两税法不仅把几乎全国人户作为纳税对象，且规定“户无主客，以现居为簿”。据此可知，两税法（）A.减轻了农民纳税负担 B.体现了税负公平原则C.抑制了土地兼并速度 D.以人丁为主进行征税【答案】B【解析】根据材料可知，两税法扩大了征税对象，将以前不纳税的贵族、官僚也纳入了征税对象，这体现了税负公平原则，B项正确；扩大征税对象不等于减少了农民的税额，排除A项；两税法的实行加剧了土地兼并，排除C项；两税法“不以丁身为本”作为征税标准，排除D项。故选B项。4.有学者用轻重之说解释王朝的更替，在中央集权削弱、地方分权偏重的时候，就称之为“外重内轻”，反之则为“内重外轻”，而轻重相维是一种理想状态。以下说法正确的是（）①商朝内外服制导致“内重外轻”②西汉“推恩令”有利于缓解“外重内轻”③唐朝的灭亡体现“外重内轻”的教训④北宋吸取历史教训，采取措施强化“内重外轻”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】根据材料中“外重内轻”、“内重外轻”及所学知识可得，西汉“推恩令”打击了地方的势力，有利于缓解“外重内轻”，②符合题意，唐朝中后期藩镇割据严重，不利于中央集权，唐朝的灭亡体现“外重内轻”的教训，③符合题意，北宋吸取历史教训，采取一些列加强中央集权的措施，这些措施强化“内重外轻”，④符合题意，综上②③④符合题意，C项正确；商朝没有形成中央集权，①不符合题意，排除ABD项。故选C项。5.宋代理学家不仅强化了“君为臣纲”，而且使“父为子纲、夫为妻纲”深入人心。宋代理学家强调“三纲”的主要目的在于（）A.提高民众文化修养 B.维护封建统治秩序 C.化解儒学信仰危机 D.完善儒学理论体系【答案】B【解析】根据“君为臣纲”“父为子纲、夫为妻纲”可得出三纲要建立的是封建伦理秩序，维护封建统治，B项正确；ACD项不是主要目的，排除ACD项。故选B项。6.辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（）A.分而治之 B.民族自治 C.因俗而治 D.区域自治【答案】C【解析】辽朝实行南北官制度，而金朝在继承唐宋政治制度的同时又保留了本民族的猛安谋克制度，这些做法共同特点是是因俗而治，有助于民族融合，利于多民族国家的发展，C项正确；猛安谋克制无法提现分而治之，排除A项；材料没有涉及民族自治，排除B项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选C项。7.明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并被赋予“公”“保”虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章。这表明()A.明代皇权呈现出日益衰落的趋势 B.监阁共理互相制约保证皇权独尊C.内阁大学士的品级职权逐渐提升 D.宦官权力恶性膨胀且呈失控之势【答案】B【解析】结合所学知识可知，明朝皇帝在提升内阁大学士品级和职权的同时，让司礼监代皇帝批阅奏章，其监阁共理互相制约是为了保证皇权独尊，B项正确；皇权呈现日益衰落的趋势与明代皇帝打破惯例，授权司礼监批阅奏章等不符，排除A项；内阁大学士的品级职权逐渐提升只是部分信息，并非材料主旨，排除C项；材料主旨在于体现皇权的强化而非宦官权力恶性膨胀、呈失控之势，排除D项。故选B项。

8.清朝时期，广东地区种植甘蔗的现象较为普遍，“蔗田几与禾田等”。合浦人陈大恒，开设糖坊，榨蔗制糖，一次就卖给一个糖商五万片，其规模已相当可观。广东番禺、东莞、增城等地的蔗糖甚至远销海外，“至于红毛（指在东南亚的荷兰殖民者）、日本、琉球、暹罗斛（今泰国）、吕宋”。这反映了当时广东地区（）A.重农抑商政策有所松动 B.区域间的长途贸易发达C.农村与市场的联系加强 D.经济作物种植已成主流【答案】C【解析】据题意可知，清朝时期广东地区普遍种植经济作物甘蔗，生产的糖远销海外，由此体现了农村与市场的联系加强，C项正确；广东地区大量种植甘蔗，但并不能说明整个国家的重农抑商政策松动，排除A项；材料反映的是农村种植经济作物，产品远销海外，并不能体现长途贸易的发达，排除B项；根据“蔗田几与禾田等”可知当时依然种植大量的粮食作物，所以并不能说明经济作物种植成为主流，排除D项。故选C项。9.鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非“以夷制夷”，倒是想“以夷制华”。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套“以华制华给你看”。”中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（）A.甲午战争、太平天国运动、《辛丑条约》 B.《辛丑条约》、甲午战争、太平天国运动C.太平天国运动、甲午战争、《辛丑条约》 D.甲午战争、《辛丑条约》、太平天国运动【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，甲午战争期间，清政府寄希望于英俄等国对日本施压，体现了“以夷制夷”的思想；太平天国运动后期，清政府与西方列强相互勾结，镇压太平天国运动，体现了“以夷制华”的思想；《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，体现了“以华制华”的思想，A项符合题意，A项正确；BCD项对应关系错误，排除BCD项。故选A项。10.费正清曾说：“（北洋）军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代。”下列史实中体现了后一时代特征的是（）A.袁世凯改责任内阁制为总统制 B.“中日民四条约”被迫签订C.张勋拥立清废帝溥仪复辟帝制 D.新文化运动解放人们的思想【答案】D【解析】根据材料“（北洋）军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代。”可知，北洋政府统治时期，军阀混战，列强侵略，但先进的中国人没有放弃挽救民族危亡，救亡图存的探索，1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始，D项正确；袁世凯改内阁制为总统制，是为称帝做准备，排除A项；“中日民四条约”被迫签订是北洋政府的卖国行为，排除B项；张勋复辟帝制是历史的倒退，排除C项。故选D项。11.毛泽东曾说：“五四运动所反对是卖国政府，是勾结帝国主义出卖民族利益的政府，是压迫人民的政府”。可见，五四运动是一场（）A.反帝反封建的爱国革命运动 B.轰轰烈烈的农民革命运动C.学习西方技术思想启蒙运动 D.国共合作的政治改良运动【答案】A【解析】根据材料“五四运动所反对的是卖国政府，是勾结帝国主义出卖民族利益的政府”可知，五四运动反对出卖国家和民族利益，充分体现了爱国精神，A项正确；五四运动不是农民革命，排除B项；五四运动不是学习西方的技术，排除C项；五四运动时期，中共尚未成立，排除D项。故选A项。12.1921年，中共“一大”纲领规定：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，实现共产主义；1922年，中共“二大”纲领明确提出：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫。这一变化体现了中国共产党（）A.决定开展土地革命 B.受到国共合作的影响C.决定放弃暴力革命 D.开始认识中国的国情【答案】D【解析】从一大到二大的纲领变化可得出，中共逐步认识到中国的具体国情，提出了彻底的民主革命纲领，D项正确；A项是八七会议，排除A项；当时国共还没有合作，排除B项；放弃的说法错误，排除C项。故选D项。13.宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。下列宣传标语与抗日战争有关的是（）A.“打到列强，除军阀” B.“枪杆子里出政权” C.“打土豪，分田地” D.“兵民是胜利之本”【答案】D【解析】全面抗战时期实行全民族抗战，因此“兵民是胜利之本”与抗日战争有关，D项正确；“打到列强，除军阀”是国民革命时期的口号，排除A项；“枪杆子里出政权”是八七会议提出的，排除B项；“打土豪，分田地”是土地革命时期的口号，排除C项。故选D项。14.新民主主义革命胜利的伟大意义包括①标志着中国近代化的开端②鼓舞了世界其他被压迫民族的斗争③为新中国的建立奠定基础④壮大了世界和平民主的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】结合所学知识可知，中国近代化的开端是洋务运动，故①错误；新民主主义革命的胜利，一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面也极大地增强了世界和平民主的力量。新民主主义革命推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，为新中国的建立奠定了基础。故②③④正确。故选D。15.1955年周恩来率领中国代表团出席在万隆召开的亚非会议。为维护团结和保证会议的顺利进行，周恩来提出的原则是A.和平共处 B.另起炉灶 C.睦邻友好 D.求同存异【答案】D【解析】结合所学知识可知，1955年在万隆会议上，面对某些国家对中国恶意攻击，周恩来总理提出“求同存异”的方针，得到了与会国的认可，促进了会议的圆满召开，因此D正确；ABC与材料无关，排除。故选D。16.习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了A.民主主义革命及社会主义改造和建设问题B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.建设一个什么样的党、怎样建设党的问题D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义【答案】D【解析】结合所学知识可知，习近平新时代中国特色社会主义思想主要回答的是坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，D正确；A是毛泽东思想的内容，排除；B是邓小平理论的内容，排除；C是三个代表的内容，排除。故选D。二、非选择题：本大题共4小题，共52分．17.君主专制中央集权制度是我国封建社会最重要的政治制度。对我国古代社会产生了深远影响。阅读下列材料材料一昔周公吊（感怀）二叔之不咸（通“贤”），故封建亲戚，以蕃屏周。——《左传》“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”——《史记：秦始皇本纪》材料二《新唐书》载：“初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令。臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。”材料三（元行省）……由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、店州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义说失。——摘编自钱穆《国史大纲》材料四雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，值者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名“军机处”，地近宫廷，便于宣召，为军机大臣者，皆亲臣重臣。于是承旨出政，皆在于此矣。——赵翼《檐曝杂记军机处》完成下列要求（1）根据材料一，指出西周与秦朝的地方行政制度，并结合所学知识指出秦朝地方行政制度的主要特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出三省六部制的影响。（3）根据材料四并结合所学知识，指出军机处的主要职能。（4）综合上述材料，概括指出中国古代君主专制中央集权制度演变的趋势。【答案】（1）制度：分封制和郡县制。特点：中央垂直管理地方；郡县长官由皇帝任免调动，不可世袭。（2）影响：三省职权既分工又合作，相互监督牵制，有利于提高行政效率，加强中央的统治力量；完整相权被分割，有利于削弱相权，加强皇权；三省六部制度是中国官制史上的重大改革，为后世历朝沿用。（3）职能：承旨出政；（4）趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱；皇权不断加强，相权不断削弱，最终被废除。【解析】【小问1详解】制度：根据“故封建亲戚，以蕃屏周。”可得出周代推行分封制；根据“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”得出秦朝实行郡县制。特点：根据郡县㓡的内容可得出其特点主要有中央垂直管理地方；郡县长官由皇帝任免调动，不可世袭。【小问2详解】影响：根据“其后，以太宗尝为尚书令。臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相”并结合所学，可从分工合作、行政效率、加强皇权、对后世影响等角度概括。【小问3详解】职能：根据“于承旨出政，皆在于此矣。”得出承旨出政；小问4详解】趋势：根据材料中所涉及的内容，可从中央与地方的关系，皇权与相权的关系进行概括，得出中央集权不断加强，地方权力不断削弱；皇权不断加强，相权不断削弱，最终被废除。18.阅读下列材料，回答问题。材料一这真是空前未有的亡国条约！从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！——吴玉章材料二把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民面前，使它像一匹野牛冲入火阵，我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛就非烧死不可。——《毛泽东选集》材料三南京大屠杀公祭不是要延续民族仇恨，而是要在牢记历史教训的基础上，让每一个中国人都明白，南京大屠杀是战争带来的灾难，要避免历史悲剧重演，唯有反对战争，走和平发展道路。（1）材料一中的“亡国条约”是哪一条约？请写出该条约的影响。（2）面对日军侵略，中国人民是怎样团结抗战，同仇敌忾的？请举出正面战场和敌后战场中国军民英勇抗击日本侵略的战役各一例。（3）读史使人明智。从材料三中，我们可以得到的历史启迪有哪些？【答案】（1）条约：《马关条约》。影响：大大加深了中国半殖民地半封建社会程度；刺激了列强瓜分中国的企图，引发瓜分中国狂潮；为日本近代化提供了资金；促使中国民族意识觉醒；列强对中国的经济侵略由商品输出转向资本输出。（2）方式：建立抗日民族统一战线。正面战场：淞沪会战；敌后战场：百团大战。

（3）启迪：落后就要挨打，要实现民族富强；要铭记历史，珍爱和平。【解析】（1）条约：根据材料“这真是空前未有的亡国条约！从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了”可知，这是《马关条约》。影响：马关条约大大加深了中国半殖民地半封建社会程度；马关条约中日本割占中国台湾等地，刺激了列强瓜分中国的企图，引发瓜分中国狂潮；《马关条约》中，日本获得了大量资金，为日本近代化提供了资金；马关条约促使中国民族意识觉醒；条约允许日本在华设厂，列强对中国的经济侵略由商品输出转向资本输出。（2）方式：根据所学知识可知，中国建立抗日民族统一战线。正面战场：根据所学知识可知，正面战场有淞沪会战；敌后战场有百团大战。（3）启迪：根据材料一可知，落后就要挨打，要实现民族富强；根据材料“南京大屠杀是战争带来的灾难，要避免历史悲剧重演，唯有反对战争，走和平发展道路。”可知，要铭记历史，珍爱和平。19.五四运动和中国共产党的成立，对中国革命具有重要意义。阅读材料，回答问题。材料一务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！——摘自《北京学界全体宣言》1919年5月材料二五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立，又准备了五卅运动和北伐战争。——摘自毛泽东《新民主主义论》（1）根据材料一，概括五四运动的性质。结合所学知识，指出其标志性的意义。（2）根据材料二，指出五四运动为中国共产党成立提供的条件。简述中国共产党诞生的意义。【答案】（1）性质：反帝反封建的爱国运动。意义：标志着中国新民主主义革命的开端。（2）条件：五四运动为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。【解析】【小问1详解】性质：根据“外争国权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”可知，五四运动是一场反帝反封的爱国运动。意义：根据材料结合所学可知，五四运动最伟大的历史意义：无产阶级登上历史舞台，新民主主义革命开端。【小问2详解】条件：根据材料“但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……在