文综教研组工作计划

甘沟中学2010-2011学年度第二学期文综教研组工作计划指导思想在学校教导处的正确领导下，根据《会宁县2011年度教研工作要点》和镇教管中心教研工作安排，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强组内教师的学习意识、质量意识、合作意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校文综教研组教研工作水平和教学质量。二.工作目标在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将认真学习《纲要》和会宁县关于各学科新课改的实施方案和各学科的《课程标准》，开展以“课堂教学细节与有效教学”为主题的课堂教学研究，以本次主题研讨活动课堂教学评价表为依据，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好的完成学校布置的各项教育教学任务，力争在县统考中，取得全县中等以上位次。三．基本情况分析：1．文综组是个小组，但各位成员都对工作认真负责，积极投身课程改革实践和教学研究工作。每位教师的工作任务都比较重，尤其是九年级的文综教师，更是担负着中考的沉重压力。2．各年级各学科各班学生都存在参差不齐的现状，且对政史地的重视程度不够，尤其是七、八年级学生更是把文综各学科当作可有可无的副科，形势严峻！而九年级一部分学生想学好，但是基础太差，困难重重，甚至丧失信心，这都需要各位教师艰辛的付出。四.工作重点及措施1．积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。2．加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间，发挥教师的积极性、主动性、创造性，合理分配时间，有效利用资源，改进集体备课方式，做到三次备课，一备是探讨一周的教学内容，把握重点，突破难点。二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况，确定教法，撰写个性教案。三备，就是教师撰写课后反思。3．课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地。本学期，文综教研组将以“同课异构”为抓手，打造高效课堂，提高教师教学技能，抓好精品课程的落实。认真组织新课程下的教学观摩比赛，，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。4．重视相互学习，借鉴，文综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间要多互相听课，取长补短。5．积极开展以“课堂教学细节与有效教学”为主题的课堂教学研究。五．教研活动设想与安排：1．2月底3月初组织学习教研室的常规教学要求并撰写完善各单科教学计划；九年级文综教师认真学习2011年的中考考试说明文综部分,尤其要注意其中的变动。有的放矢，制定高效的应对方案。2．3月底启动集体备课方案，组织组内教师尝试集体备课。3．4、5月份开展以“课堂教学细节与有效教学”为主题的课堂教学研究，使教师在备课、辅导、作业布置与批改、考试与教学评价及课堂教学细节等环节开展研究，通过研究引导和促进教学行为的改善和学生学习行为的转变。4.5月底6月份初组织有关教师在中考备考方面继续开展研究，具体参与人员包括蒲宗信、张志宏、姚胜军、罗珍等。六．具体安排(见附表)附件：2010---2011学年第二学期教研室工作进度安排表甘沟中学文综教研组2011年教研活动安排表(文综组)周次时间地点活动主题参与人主持人22月29日—3月6日文综教研组办公室1、制定组内教研工作计划及培优补差计划2、学习中小学教师教学手册及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》孙琳、张志宏、姚胜军、朱联、罗珍、姬孝功、何耀刚蒲宗信43月18日文综教研组办公室“课堂教学细节与有效课堂教学”主题研究蒲宗信、张志宏、姚胜军、朱联、罗珍、姬孝功、何耀刚孙琳——如何挖掘课堂教学意外中的问题资源63月25日文综教研组办公室主讲人：蒲宗信全组人员孙琳青年教师过关课：84月12日文综教研组办公室教师基本功竞赛活动：说课和多媒体课件制作比赛。说课：孙琳罗珍课件制作：蒲宗信115月7日文综教研组办公室中期考试质量分析孙琳、张志宏、姚胜军、朱联、罗珍、姬孝功、何耀刚蒲宗信125月12日文综教研组办公室中考备考研究蒲宗信、张志宏、姚胜军、罗珍蒲宗信135月17日文综教研组办公室骨干教师示范课：主讲：姚胜军孙琳156月2日文综教研组办公室学科备课指导研究孙琳、张志宏、姚胜军、朱联、罗珍、姬孝功、何耀刚孙琳176月15日文综教研组