幼儿园中班数学活动《认识5以内的序数》教学设计_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班优秀数学教案活动?认识5以内的序数?含反思中班优秀数学教案活动?认识5以内的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿开展幼儿思维的逻辑判断能力，在游戏活动中认识序数第一至第五，愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀数学活动?认识5以内的序数?含反思教案吧。幼儿园中班数学教案：认识5以内的序数活动目标：1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、开展幼儿思维的逻辑判断能力。3、愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣。4、能与同伴合作，并尝试记录结果。5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。活动准备：1、学具：小旗人手一套。2、教具：大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物。活动过程：一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座1、出示房子提问：他们分别是什么颜色〔红、黄、蓝、绿、紫〕一共有几座红房子在第几座你是从哪边开始数的有不一样的吗2、出示小旗提问：现在，我们从哪边开始数3、做门牌卡：红房子在第一座，用数字几表示〔请幼儿找数字贴在房顶上〕4、用同样的方法，做好其它房子的门牌卡。二、用举小旗的游戏帮助幼儿稳固序数第一至第五1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问：一共有几只小动物2、提问：小羊排在第几个用数字几表示3、讲解要求：每一位小朋友都有五面小旗，小羊排在第三，我们就把写有数字3的小旗举起来！4、幼儿游戏三、去小动物家做客，稳固认识序数1、提要求：你喜欢到哪个小动物家做客，你就排到它的家门口，〔幼儿互相说一说排在第几排〕2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排3、玩游戏：小羊〔小狗、小猫、小鸭、小兔〕的小客人在第几排用它的叫声告诉大家吧！第几排就叫几声。四、分享喜悦提问：你们和小动物玩得开心吗为什么开心呀教学反思：在活动开始时，为了让幼儿注意力集中，，大局部幼儿表现积极，但无视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。小百科：集合论根本概念之一，是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。内容总结

〔1〕幼儿园中班优秀数学教案活动?认识5以内的序数?含反思

中班优秀数学教案活动?认识5以内的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿开展幼儿思维的逻辑判断能力，在游戏活动中认识序数第一至第五，愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿

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