统编版语文五年级上册第6单元基础知识易错汇编-（含答案）

统编版语文五年级上册第6单元基础知识易错汇编-（含答案）

第6单元基础知识易错汇编-2023-2024学年五年级上册统编版

一、选择题

1．下列加点字的读音正确的一项是（）

A．客栈（zàn）B．偏僻（bi）

C．纸屑（xuè）D．高跷（qiāo）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．抽象躁声B．抱考领略

C．暑假竞然D．彩排寄宿

3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．他累得失魂落魄，想马上休息一下。

B．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

C．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

D．虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

4．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

①赞叹②赞赏③赞扬

（1）我十分________那位来自大山的女孩顽强拼搏的精神。

（2）他乐于助人的行为受到了人们的________。

（3）看到窗外的美景，乘客们发出了由衷的________。

A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①

5．下列说法不正确的一项是（）

A．“精彩极了"和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。

B．《慈母情深》的作者是吴冠中。

C．《父爱之舟》中描写了作者与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。

D．《父爱之舟》是一篇叙事散文，叙述顺序是倒叙。

6．《父爱之舟》一文以“父爱之舟"为题，下列理由叙述有误的一项是（）

A．父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。

B．这只小渔船承载着父亲对“我"的期待和深沉的爱。

C．这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。

D．揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。

7．与“写得不怎么样，但也不是毫无希望”中的“希望"意思相同的是（）

A．拥抱着亲人的时候，多希望时间就停止。

B．太阳从无法触及的边际经过，那颗星星沉人了水中，希望这份心情永远都不会冷却。

C．青少年承载着祖国的未来，是我们的希望。

D．老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。

8．下列关联词语使用不恰当的一项是（）

A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

B．太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。

C．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

D．只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。

9．下列说法正确的一项是（）

A．父母的观点与我们的观点不一致时，我们一定要与他们辩论、争吵。

B．无论父母说的是对还是错，都要虚心接受，毕竟父母是长辈。

C．父母说错的地方要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们成长。

10．对于本次习作《我想对您说》的重点，下列说法错误的一项是（）

A．可以向爸爸妈妈提一些建议。

B．写清楚爸爸妈妈的内心感受。

C．说一说“我”从生活中受到的教育。

D．表达出作者的真情实感。

二、填空题

11．根据语境，拼一拼，写一写。

（1）工厂里环境yāyì()，zàoyīn()很大，工人非常mánglù()，一个个累得yāosuāntuténg()，但是谁也不说辛苦。

（2）这个鱼的jbèi()jìngrán()是翠绿的，真是好看。

12．看拼音，写词语

压yì()报kǎo()jūn()裂zhǔ()饭

纸xiè()心téng()jǐ()背táng()果

13．形近字

辞()抑()碌()噪()脊()

辟()仰()绿()操()背()

14．写出下列句中加点词的反义词

（1）为了让儿子有个光明的前途，母亲只好忍受在()的环境里工作。

（2）与室内干燥的情况相反，室外竟是如此()。

（3）我喜欢的不是有很多华丽词句的文章，而是满带着真情实感的()文章。

（4）要相信，走过()的小路，就是宽敞的大路，只要向着目标努力，就可能获得成功。

15．在括号里填上合适的词。

()地誊写()地把握()地放好

()的鼓舞()的花体字()的歌声

16．体会“心酸"，填写词语。

想象：家里把所有的钱都节省下来，留给“我”缴学费，父亲却没有钱_____________，母亲却没有钱_____________，弟弟却没有钱_____________，甚至家里连的钱都没有。

17．查字典填空。

“幽"用部首查字法应查部，除部首外还有画。“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。“深幽"的“幽”应该选第种解释。根据义项②的意思，“幽"可以组词为：_________________。

18．按课文内容填空。

（1）春天最美是_________________。东方一点儿一点儿泛着的天空，染上微微的红晕。

（2）死去元知万事空，但悲不见_________________。

（3）美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！

（4）古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。抗金名将岳飞大声疾呼：“_____________，白了少年头，_____________。”

（5）勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们：“居安思危，_____________。"

三、语言表达

19．按要求写句子。

（1）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一滴水的小溪；没有一本书的家，是没有_________；没有一本书的家，是没有__________________________。（补充句子）

（2）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。（修改病句）

_______________（3）他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句）

_______________（4）我们必须要保护我们赖以生存的地球。（改为双重否定句）

_______________

（5）广场上人很多。（改写句子，保持意思不变）

①比喻句：____________

②夸张句：____________

20．口语交际。

赵欣的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，她妈妈出差了，几天不在家，赵欣不是忘了带文具盒，就是忘了带课本，自己的房间也是乱七八糟的。

你认为赵欣妈妈的这种爱对孩子的成长有着怎样的影响？请你写一写。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

1．D

【详解】A客栈（zhàn）

B偏僻（pì）

C纸屑（xiè）

2．D

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

A项，躁声——噪声。

B项，抱考——报考。

C项，竞然——竟然。

3．A

【详解】本题考查词语搭配。

A项：失魂落魄：形容极度惊慌、心神不宁的样子。用在句子中和“他累得”不搭配。

B项：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。用在句子中和“噪声"搭配。

C项：迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。用在句子中和“想立刻让父亲看看我写的诗”搭配。

D项：恋恋不舍：形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。用在句子中和“我的心思"搭配。

4．D

【详解】本题考查选词填空。

学生首先要知道词语的意思，然后结合句子进行分析。

赞叹：意思是称赞、叹赏。

赞赏：意思是赞同，欣赏，钦佩。

赞扬：称赞表扬。

5．B

【详解】考查文学常识的积累和掌握。

B项有误，《慈母情深》出自梁晓声《母亲》的节选。吴冠中写了《父爱之舟》。

6．D

【详解】本题考查对文章题目的理解。文以《父爱之舟》为题，是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学，这只小船承载着父亲对“我"的期望和深沉的爱，是人生之舟，希望之舟，爱之舟，揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念感怀。D选项错误，是作者对父亲的思念感怀，不是父亲对作者的。

7．D

【详解】本题考查学生对多义词词义的辨析。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把词语放在语境中去理解。题干“写得不怎么样，但也不是毫无希望”中的“希望"意思是出现某种情况或达到某种目的。

A希望：美好的愿望或理想。

B希望：愿望或理想所寄托的对象。

C希望：愿望或理想所寄托的对象。

D希望：出现某种情况或达到某种目的。

8．B

【详解】A项“太阳离地球太远了”是“看上去只有一个盘子那么大"的原因，前后为“因果”关系，所以用“因为……所以"。

B项“和我们的关系非常密切”与“离我们很远很远"构成转折关系，“不但……而且”表示递进，应该用“虽然……但是"。

C项“没有太阳”表示假设，所以用“如果……就"。

D项“树被风刮得太厉害了”是“松鼠到地上来的条件，所以用“只有……才"。

9．C

【详解】考查口语交际能力。

选项A说法错误，当“父母的观点与我们的观点不一致时”，我们应该好好和父母进行沟通，确定是父母的观点正确还是自己的观点正确，要听从正确的一方。

选项B说法错误。不能因为“父母是长辈"就什么都听从，正确的我们要听从，但是如果父母说的出现了错误，我们也要用道理说服她们，不能不分对错。

选项C说法正确。当“父母说错的地方”我“委婉地指出来"，不仅可以让我们更加明辨是非，而且还可以锻炼自己的表达能力，所以本题说法正确。

10．B

【详解】考查对写作重点的辨析，注意题目是《我想对您说》，主要写出我想对父母说的话或者建议，表达我的内心感受，选项B“写清楚爸爸妈妈的内心感受。”说法错误，与本次练习的重点不符。

11．压抑噪音忙碌腰酸腿疼脊背竟然

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“噪、酸、脊、竟"容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

12．抑考龟煮屑疼脊糖

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“抑、考、龟、煮、脊、糖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

13．辞别压抑忙碌噪音屋脊开辟仰望绿色操守背书

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能正确作答。

形近字的特点是：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

解答本题时，要注意同组形近字的区别，做到组词正确。本题答案不唯一，组词合理即可。

14．黑暗湿润质朴狭窄

【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。

光明：亮光；明亮；比喻正义的或有希望的；（胸襟）坦白；没有私心。

干燥：没有水分或水分很少。

华丽：美丽而有光彩。

宽敞：宽阔；宽大。

15．认真谨慎满怀信心爱漂亮嘹亮

【详解】本题考查了量词和“的、地"的用法。

前面的词语一般用来修饰、限制，“的”后面的事物，说明“的"后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。如：嘹亮的歌声。

“地”前面的词语一般用来形容“地"后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词。认真地誊写。

16．买裤腰带买药买玩具吃饭

【详解】这道题考查学生结合语境填写词语的能力，要求学生在日常学习过程中注意积累词语，学生根据语境填写，一定要体现出“心酸"，即体现家庭贫困，言之有理即可。

17．山（或幺）6①幽雅

【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

18．黎明鱼肚白九州同与天不老与国无疆莫等闲空悲切戒奢以俭

【详解】本题考查学生对课文的掌握能力。

（1）《四季之美》春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕。

（2）《示儿》陆游。死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（3）《少年中国说》美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

（4）《满江红》岳飞。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

（5）《谏太宗十思疏》不念居安思危，戒奢以俭。

19．一颗星的夜空一只鸟的树林这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。他发出声音。我们不得不保护我们赖以生存的地球。广场上人很多，像蚂蚁一样密密麻麻地簇拥在一起。广场上人山人海，到处被围得水泄不通。

【详解】考查句子练习。

（1）考查补充句子。

补充句子时要仿照已给出的部分，例句中运用了比喻的修辞手法，仿写时也要用类似的修辞手法。

比如：没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

（2）考查病句修改。

缺少主语，应在“是”的前面加上主语“行为"，这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的。

（3）考查缩写句子。

缩写句子就是去掉句子中起修