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文档简介
甘肃会宁一中2024届高考适应性考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列体现司马迁治史抱负的是A.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”B.“鉴前世之兴衰,考当今之得失”C.“史家之绝唱,无韵之《离骚》”D.“文章经世之业,立言亦期有补于世”2.“劳工神圣”是一战后出现于中国社会响亮的口号。据统计,从五四运动到中国共产党成立前夕,《新青年》刊登的有关马克思主义、十月革命和中国工人运动的文章达130余篇。这反映A.第一次世界大战促进了中国劳工的觉醒B.十月革命改变中国劳工阶层的社会地位C.民主和科学是新文化运动的旗帜与方向D.知识分子关注革命思想和工人运动结合3.下图为美国众议院墙壁上镶嵌的梭伦画像。众议院镶嵌这幅画像的目的在于宣扬:A.三权分立 B.民主公正 C.天赋人权 D.议会政治4.罗马“公民与臣民之间的差别从此消失,除奴隶外的自由民,已取得了私人的平等地位”。该现象主要得益于A.公民法的制定B.平民与贵族的斗争C.万民法的推行D.《十二铜表法》颁布5.明清时期出现了很多商书,有相当多的内容是关于商贾自身的道德修养和价值判断的。如要求商人“处财治事,须宽弘大度……怀人以德”、要“存心合乎天理,正三纲,明五伦,拯困苦”“贸易之道,勤俭为先,谨言为本”等。材料说明了()A.经济影响商人文化普及程度 B.商人的义利观发生根本变化C.儒家思想影响商人伦理构建 D.商人重视教育助推文化发展6.周平王死后,其孙桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王室军队败北,桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。随后郑国派人去“慰问”,桓王只好忍气吞声,不了了之。据此可知A.天下共主权力格局发生变动 B.诸侯国与王室矛盾不可调和C..尊卑等级秩序受到严重冲击 D.传统宗法血缘关系趋向瓦解7.明成祖时,有人主张对入贡互市的外商征税,明成祖答复:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?而亏辱大体多矣。”对此,下列认识正确的是A.明成祖认为国体纲常重于经济利益B.明成祖认为向外商征税会侵害外商的利益C.朝贡贸易的政治意义远大于经济利益D.明成祖想借外商引导百姓投身海外贸易8.罗马帝国建立以前有关法律规定:“除了约还嫁妆以外,婚姻存续期间妻子对嫁妆没有任何权利。”而《民法大全》规定:“嫁妆无论有无约定,也不管是谁认定,婚姻关系解除时,除因妻子的过失外,都应归还给妻子。”古罗马嫁妆婚姻的这一变化主要反映出A.罗马法保护私有财产神圣不可侵犯 B.歧视妇女是罗马公民法的立法原则C.罗马法适应了社会经济发展的需要 D.女性获得了与男子平等的财产分配9.1948年9月,中共中央召开政治局工作会议,强调在解放战争第三年,必须注意从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部,后来中共七届二中全会又重申了这一主张。其主要目的是A.使全党认识到革命的艰巨性B.提高执政能力应对工作任务的转变C.争取人民解放战争迅速胜利D.为土地改革和“一五计划”做准备10.清朝编纂的《四库全书》中关于“平均赋役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均赋税”、“平差役”一类的词语,出现有905次之多。这说明统治者意在A.实现社会均平理想B.限制土地兼并C.防范隐匿人口现象D.维护小农经济11.如表是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国A.废除了封建土地所有制 B.基本上实现了男女平等C.冲击了社会成员的固有角色定位 D.打破了封建礼教对妇女的束缚12.汉唐“头枕三河(黄河中下游地区),面向草原”,两宋则“头枕东南,面向海洋”。这一立国态势的转变A.根源于游牧民族的式微B.顺应了社会经济的变动C.受制于北方气候的恶劣D.得力于航海技术的进步13.下表中的内容摘自中国近代的一部论著,它应该是()A.魏源的《海国图志》B.严复的《天演论》C.梁启超的《瓜分危言》D.孙中山的《建国方略》14.14世纪时,一些学者对教会进行攻击和嘲讽,他们揭露的和攻击的对象是教会出现的弊端,要求恢复到基督教原始真义上,提倡将人的价值纳人到神学体系中,为人性和人的生活的价值在宗教中找到应有的地位,从而达到人性和神性的统一。材料表明A.思想领域兼有新旧时代双重特色B.人文主义者勇于挑战教皇的权威C.人文主义精神已经成为社会共识D.学术的发展冲击了传统的宗教观15.胡适刚回到中国不久就说:“……要说我自己的话,别说别人的话;是什么时代的人,说什么时代的话。”这段文字体现出A.国人当从说话开始新文学革命 B.提倡白话文就是要说“自己的话”C.胡适实际上在倡导民主思想 D.20世纪的人应该说20世纪的话16.沙俄侵吞中国乌苏里江以东地区的不平等条约是:A.中俄《瑷珲条约》 B.中俄《北京条约》C.中俄《勘分西北界约记》 D.中俄《伊犁条约》17.西汉时期钱币使用非常普遍,除黄金、铜钱外,基本没有其他物品用作交换媒介。到东汉,黄金首先退出流通领域,而布帛在交换中的作用日益重要,原来用钱币支付的赏赐、犯罪赎金、人头税等渐次改用布帛。这反映了东汉时期A.中外贸易出现严重逆差B.田庄经营影响了市场活力C.滥发钱币引发通货膨胀D.赋税征收改变了商业环境18.下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②汉朝实行察举制③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事A.①② B.②③ C.①④ D.③④19.战国《荀子.解蔽)记载:“农精于田而不可以为田师,贾精于市而不可以为贾(市)师、工精于器而不可以为器师:有人也,不能此三技而可使治三官。日:‘精于道者也,非精于物者也。’"这一记载折射出战国时期A.工商食官制度不利于经济发展 B.处于农耕时代农业的地位高C.道家思想被用于经济管理之中 D.政府注重对农工商业的管理20.《清华大学藏战国竹简(捌)》中一篇简文以虞、夏、商、周为例,论述其礼乐等各方面由朴素走向奢华,导致夏代“海外有不至(朝见、归附)者”,商代“海内有不至者”,周代“海外之诸侯归而不来”。这一论述反映A.奢靡导致三代灭亡的客观事实B.时人倡导以俭治国的历史认识C.战国理性的政治伦理秩序确立D.先秦地方出现离心离德的倾向21.下表所列史实说明1949年以前部分学者主张“体育救国”“体育强国”1952年6月毛泽东题词:“发展体育运动,增强人民体质”20世纪50年代中华全国体育总会反对国际奥委会制造“两个中国”的错误做法,甚至不惜退会A.体育往往被赋予特殊意义 B.发展体育可以张扬国威C.人民体育体制的逐步确立 D.体育的教育功能被挖掘22.在奥古斯都时代(公元前31-公元前14年),罗马统治者给予若干法学家公开解答法律的特权,他们的意见一致时,便发生法律效力;纵使互有分歧,皇帝也责令裁判官尊重他们的意见参酌判案。这表明A.法学家是为统治者效劳的工具B.法学家的意见能影响司法判决C.法学家的法律地位高于统治者D.法治是罗马统治者的治国传统23.考古学家夏鼐指出:“有的学者认为,小屯殷墟文化,代表中国最早的文明,是中国文明的开始。如果真是那样,中国文明简直就像传说中的老子,一生下来就长出白胡子了”。作者意在说明A.商代是中华文明的开端 B.中华文明的起源模糊不清C.中华文明起源争论激烈 D.中华文明的历史源远流长24.在古代雅典城邦,官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭(人民法庭)对其进行资格审查;官员卸任亦或公民就其任职行为提出指控时,还要经过陪审法庭的述职检查、依法审理。这反映出了古代雅典A.司法审判中程序民主 B.全体公民参与政治C.主权在民的执政理念 D.法律服从民众意志25.阅读下表英、德、日三国法律文件的内容节编,可以推断出三国1689年英国权利法案凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;议会之选举应是自由的1871年德意志帝国宪法建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝;联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝1889年大日本帝国宪法天皇批准法律,命其公布及执行;天皇召集帝国议会,其开会、闭会、停会、及众议院解散皆以天皇之命行之①都确立了君主立宪制②都是君主与议会共同制定的法律③都是议会对君主负责④都推动了本国资本主义经济发展A.①② B.②③ C.①③ D.①④26.以下言论对应的学派依次是①名不正,则言不顺;言不顺,则事不成
②天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜
③视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身④不期修古,不法常可A.法家、儒家、道家、墨家 B.墨家、法家、道家、儒家C.儒家、道家、墨家、法家 D.道家、法家、墨家、儒家27.以下为一幅历史地图(局部)。判断该图所承载的历史信息是A."星星之火,已经燎原" B."到敌人后方去"C."对日寇最后一战 D."打倒蒋介石,解放全中国"28.清初,中央设礼部和理藩院,负责接待藩邦、属国或外国贡使,处理一切“夷务”;1861年设立总理各国事务衙门,专门办理对西方各国的交涉及各项洋务;《辛丑条约》签订后,清政府将总理衙门改为“外务部”,位居六部之上。这反映了A.天朝上国观念受到冲击 B.中国的国际地位得到提高C.学习西方逐渐成为共识 D.清政府缺乏国家主权意识29.如图漫画发表于1908年广州《时事画报》第九期以上漫画反映了当时A.农民运动日益高涨 B.民主思想深入人心C.改良运动遭到压制 D.专制统治濒于崩溃30.以下是两位史家关于德国统一的历史论述:甲说:“发生在1871年的‘统一’与其说是德国民族主义发展的结果与表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义、并与被排斥在外的奥地利竞争的一种方式。”乙说:“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望。只不过俾斯麦明白,普鲁士若要以强权姿态迎向未来,必然就得扮演起德国这个民族国家的领导人。”下列选项与论者观点一致的是A.两位史家关于德意志统一动因的看法相互冲突B.乙认为俾斯麦统一德国的理想高于普鲁士意识C.都肯定普鲁士自始至终追求德意志统一的说法D.都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.1500年以后的世界历史1500年以后,欧亚大陆的这种平衡状态逐渐为由新兴的西方促成的全球性一体化状态所取代,这种一体化状态在19世纪时发展到顶点,转而导致前所未有的世界性霸权。20世纪的历史,实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史,是西方的技术与思想的迅速传播迫使人们冒险探索一条通向新的世界平衡的道路的历史。——《全球通史》问题(1)新兴的西方如何促成“全球性一体化状态”?(2)你如何理解“20世纪的历史,实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史”?32.阅读材料,回答问题。材料一杜鲁门的这篇咨文发布后,美国政府就在遏制苏联进一步扩张的烟幕下,利用一切政治、经济、军事手段进行全球扩张活动。从杜鲁门主义宣布以来,在美国政府的对外政策中,没有一项决定,无不是以反对苏联共产主义扩张为借口来进行辩护的。——王祥玉《略论杜鲁门主义》材料二近现代史上欧洲的一系列战争包括20世纪的两次世界大战都具有法德斗争的因素。二战刚刚结束时,战胜国法国实际上已沦为二流国家。当时法国对德国政策的原则就要它变成一个虚弱的、分割的、非中央集权的国家。随着国际形势的变化,1948年法国外长皮杜尔说:“只有在欧洲的统一中,才能解决德国的问题。”继皮杜尔任外长的舒曼也说“要在和平的欧洲合作框架中来解决它(德国问题)”,而“和平只能建立在相互平等的基础上”。——沈骥如《欧洲共同体与世界》(1)指出材料一中杜鲁门主义的实质,并结合20世纪40—50年代两个与欧洲相关的史实简要说明。(2)根据材料二指出法国对德国政策的转变,并结合所学分析上述转变的影响。33.(历史选修4:中外历史人物评说)材料《新疆图志》载:“林文忠公谪戍伊犁,在吐鲁番提倡坎儿井。其地为火洲,亘古无雨泽,文忠命于高原掘井而为沟,导井以灌田,遂变赤地为沃壤。”1845~1877年,在林则徐的推动下,吐鲁番、鄯善、托克逊新挖坎儿井300多道。以吐鲁番为例,兴建了一条十多公里的主干渠,而后又环城修了数十条纵横交错的支渠。除了官家修筑之外,还有私家修筑的、以姓氏命名的水渠,如城东的羊渠,城北的张渠等。主管行水的官员叫知水官,下设堰头、渠长,各管其段,各司其职。行水之时先后有序,先干渠后支渠。沿途各段都建有水闸,即使农作物用水,也必须由德高望重的长者来主持,不让有点滴浪费……林则徐在新疆地区兴修水利,使新疆出现了“大漠广野,悉成沃衍,烟户相望,耕作皆满,岁省国家转输无算,而回民生计大裕,为百余年入版图未有之盛”。——摘编自章永俊《鸦片战争前后边疆史地学者的治边思想与实践》等(1)根据材料概括指出林则徐在西域治水采取的主要措施。(2)根据材料并结合所学知识,分析林则徐治理新疆的历史功绩。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅先生对司马迁《史记》的评价,体现司马迁治史抱负,故C正确;“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁总括自己修《史记》的目的和意义,不是司马迁的治史抱负,排除A;“鉴前世之兴衰,考当今之得失”语出《资治通鉴》,即以历代兴亡的历史作为镜子,来考察当今的利弊得失,不符合题意,排除B;“文章经世之业,立言亦期有补于世”出自章学诚的《文史通义》,即学问必须与社会人事相结合,必须为社会人事问题服务,不符合题意,排除D。2、D【解析】
材料“从五四运动到中国共产党成立前夕,《新青年》刊登的有关马克思主义、十月革命和中国工人运动的文章达130余篇”表明知识分子关注革命思想和工人运动结合,故D项正确;中国劳工的觉醒、中国劳工阶层的社会地位改变和民主、革命在新文化运动的作用,在材料未体现,排除ABC三项。3、B【解析】
梭伦改革秉着公平公正的原则,为雅典民主政治奠定基础。众议院镶嵌这幅画像的目的在于宣扬民主公正,故B正确;梭伦改革的信息得不出三权分立的特征,排除A;天赋人权是伏尔泰的思想,排除C;古代雅典并不是实行议会政治,排除D。故选B。4、C【解析】试题分析:根据“公民与臣民之间的差别从此消失”结合所学知识可知,公元2世纪时,兴盛奴隶主和罗马奴隶主逐渐融合,兴盛居民和罗马公民的界限逐渐消失,罗马法成为适用于罗马帝国境内一切自由民的法律,这就是万民法,故C正确;ABD错误。考点:古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法5、C【解析】
材料“处则治事,须宽弘大度……”、“存心合乎天理,正三纲,明五伦,拯困苦”、“贸易之道,勤俭为先,谨言为本”反映出明清时期具有儒家理念的商人们,在获取之道上,遵循传统“义利观”的原则,通过“拯困苦”等行义举的方式来表达自己对社会的关怀,由此可知儒家思想影响明清时期商人伦理的构建,故C正确;材料没有反映商人受教育或文化普及的程度,故A错误;材料反映的是儒家思想的“义利观”和理学思想对商人伦理观的影响,并没有发生根本变化,排除B;材料不是反映商人重视教育,而是自身对道德修养和价值观的认识,排除D。6、A【解析】
由材料“桓王只好忍气吞声,不了了之”可知,周天子的权威已不如从前,天下共主的权力格局已经发生变动,故选A;战争之后,郑国还是派人去“慰问”周王的,这说明两者之间的矛盾没有到达不可调和的地步,排除B;周桓王在位时间为春秋早期,尊卑等级秩序确实受到了冲击,但没有到达非常严重的程度,排除C;与C项同理,D项存在程度夸大的问题,不适用于春秋早期,排除。7、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?而亏辱大体多矣”说明当时明成祖在乎自己国家的体面而不是得利多少。朝贡贸易是古代中国一种很特殊、很特别的国际贸易形式,它的主要目的是炫耀国威,显摆自己的富有,绝对不计较是赔钱还是赚钱,所以,材料表明朝贡贸易的政治意义大于经济意义。A项的表达不如C项。BD项不符合历史史实。考点:古代中国的经济·商业的发展·朝贡贸易【名师点晴】名言名句体现教材原理的题目是选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的知识后再去分析题项,看哪个选项所体现的道理与其相符合。解答本题要抓住关键词“亏辱大体多矣”明确表达的是国家的体面损失较多,而不是利益损失较多。8、C【解析】
帝国建立前,“婚姻存续期间妻子对嫁妆没有任何权利”,《民法大全》中规定“婚姻关系解除时,除因妻子的过失外,都应归还给妻子”,这体现了对妇女地位的认可,也是商品经济发展的必然结果,说明罗马法适应了社会经济发展的需要,C正确;题干中围绕的是嫁妆问题,与私有财产不可侵犯无关,排除A;题干并未涉及歧视妇女,而且罗马立法原则并不是歧视妇女,排除B;材料只涉及嫁妆问题,并未涉及所有财产,排除D。9、B【解析】
1948年9月解放战争态势已经较为明了,七届二中全会时期国民党已经大势已去,此时强调从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部,意在为即将建立的全国政权吸收行政管理人才,提高执政能力应对工作任务的转变,B正确;七届二中全会召开时解放战争已经接近尾声,故此举目的不在于认识革命的艰巨性,排除A;吸收的人才主要是知识分子和干部,这类人军事方面的能力有限,更多的是执政能力和管理能力,故其目的不是争取解放战争迅速胜利,C排除;“一五计划”是在建立全国政权之后并经济得到恢复后实施的,此时尚未建立政权,D排除。10、D【解析】“平均赋役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均赋税”、“平差役”一类的词语都是针对个体小农的,其出现次数很多,说明政府意在维护小农经济,故选D;ABC与题意不符,故排除。11、C【解析】
据材料“凡分田,照人口,不论男妇”可知,在分田上太平天国主张男女平等;“妻道在三从,无违尔夫主”可知,可知,洪秀全对妇女观念上又深受理学影响,强调妻子要服从丈夫,强调“妻道三从”,这是其农民阶级局限性的表现;据材料“当人们行走在街上时,……大多数人都是天足”并结合所学可知,太平天国禁止妇女缠足;综上分析,太平天国冲击了妇女的固有角色定位,C符合题意;《天朝田亩制度》主张废除封建土地所有制,但是由于处在战争环境没有实现,A错误;据材料“妻道在三从,无违尔夫主”分析可知,没有实现男女平等,B、D错误。12、B【解析】
结合所学知识可知,汉唐时期的经济来源主要是依靠黄河中下游地区的农业,而两宋时期经济重心逐渐南移,同时海外贸易发达,出现了两宋“头枕东南,面向海洋”的态势,这一转变说明古代社会经济以及经济依靠的转移。B选项符合题意。两宋时期北方少数民族处于强势状态,A选项排除。北方气候的恶劣与材料无关,C选项排除。航海技术的进步不属于转变的根本原因,只不过是其中的一个条件,D选项排除。13、C【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中给出了三种权力的归属问题,把中国的这三项权力被哪些国家瓜分写的直截了当,因此很明显是梁启超的《瓜分危言》,选择C选项。【考点定位】中华民族的觉醒与抗争·甲午战争与《马关条约》·《时务报》与《天演论》14、A【解析】
材料体现的是14世纪的学者既有肯定人文主义思想的萌芽,又有将人的价值纳入神学体系的局限,说明当时思想领域兼有新旧时代的双重特色,A正确;材料未涉及对教皇权威的调整,B排除;C说法过于绝对,排除;材料未涉及学术发展和教会之间的关系,D排除。故选A。15、B【解析】
根据“要说我自己的话”并结合所学可知,新文化运动中的提倡白话文运动就是敢于表达自己的主张,说自己的话,故B项正确;材料没有体现新文学革命要从哪里开始,排除A项;材料体现的是白话文,而没有涉及民主思想,排除C项;D项只是对其意思当中一个方面的理解,排除D项。16、B【解析】
通过中俄《北京条约》,沙俄割让了乌苏里江以东(包括库页岛)约40万平方公里的领土,故选B;通过中俄《瑷珲条约》,沙俄割占我国外兴安岭以前、黑龙江以北60多万平方公里的领土,排除A;中俄《勘分西北界约记》、中俄《伊犁条约》是俄国割占关于中国西北部领土的条约,不符合题意,排除CD。【点睛】解答本题的关键信息是“沙俄侵吞中国乌苏里江以东地区”,联系所学《北京条约》的内容分析解答。17、B【解析】
根据材料可知,西汉时期钱币使用方便,反映出西汉时期的商业交换比较发达。而东汉时期金属货币退出流通领域,改用布帛作为交换的一般等价物,体现了东汉时期市场的衰退,根据所学可知,东汉时期,田庄经济发展较快,影响了市场交换,故B项正确;材料反映的是货币流通而不是中外贸易,故A项错误;通读材料可知,没有涉及到滥发钱币,故C项错误;根据材料可知,西汉时期金属货币使用频繁,没有涉及赋税征收,故D项错误。18、D【解析】
唐朝实行三省制,三省长官都是宰相,将相权一分为三,削弱相权,加强君主专制;宋朝设立参知政事分割宰相的行政权。③④符合题意。故D正确;西周实行分封制,是关于中央与地方的关系;察举制属于选官制度。①②不符合题意。排除A、B和C。故选D。19、D【解析】
本题以战国典籍《荀子·解蔽》中的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料表明:农民、商人、工匠虽分别精通农业种植、商业经营、器物制造的技巧,但是并不善于管理而有的人虽不完全精通这三种技艺,但却具有较强的管理能力,这反映出战国时期注重利用精于管理之道的人才对农业、工商业进行有效管理,D项正确;材料未涉及工商食官制度,A项错误;材料并不能说明农业地位高,B项错误;“精于道者”中的“道”是管理之道,不是指道家思想,C项错误。20、B【解析】
简文认为当时社会存在奢侈之风,而且认为夏商周都存在因奢华导致归附者减少,这是一种劝诫的口吻,说明当时人倡导以俭治国的历史认识,B正确;奢靡并未导致三代灭亡,A与题干信息不符,排除;C与题无关,脱离了题干提倡节俭主旨,排除;归附者不至不等同于地方离心离德,排除D。21、A【解析】
该题主要考查建国前后我国的体育事业发展。根据题干中的“救国”等信息可知,体育事业的主题随着国家形势的变化而变化,故A项说法正确;表格中建国前的体育并不是张扬国威的表现,故B项说法错误,排除;题干中的体育并未全是“人民”的体育,有着特殊的时代背景,故C项说法错误,排除;题中的体育并未完全体现教育功能,而更多的是政治意义,故D项说法不合题意,排除。22、B【解析】
从材料来看,罗马的法学家地位很高,不仅参与法律的制定,也对司法过程进行干预,故B项正确;A项错误,从材料中没有体现出维护君主专制的内容;C项错误,罗马的最高统治者是皇帝,法学家的权力是他们赋予的;材料没有体现出法治的传统,故D项排除。23、D【解析】
根据材料“如果真是那样,中国文明简直就像传说中的老子,一生下来就长出了白胡子了”可知作者意在强调中华文明的历史源远流长,故选D;夏鼐意为中华文明起源远远早于商代,但并不意味着起源模糊不清,排除AB;“争论激烈”的说法与题目主旨不符,排除C。故选D。24、C【解析】
根据题干可知,雅典城邦官员就职及任职期间均受到雅典民主机构的审查监督,体现了雅典公民主权的执政理念,C项正确;题干并未强调司法审判程序的民主性,排除A项;题干信息并未说明雅典全体公民皆可任职官员,排除B项;题干未涉及法律管理,排除D项。故选C。25、D【解析】
根据题干结合所学可知,英、德、日三国通过颁布法律确立了君主立宪制度,为本国资本主义发展开辟道路,故①④正确,D项符合题意;英国议会具有立法权,德日两国皇帝具有立法权,英国君主受议会约束,故②③错误,ABC均不符合题意,排除。故选D。26、C【解析】
根据所学知识儒家主张“正名”,各守其分,故①为儒家;道家主张柔弱无为,无为而达到无不为的境界,故②为道家;墨家主张兼爱非攻,故③为墨家;法家主张今必胜古,法令政策应因时而动,故④为法家;综上,故选C。ABD均在排序上有问题,排除。【点睛】本题考查春秋战国时期的百家争鸣,学生需要结合各流派的主要思想特征来和材料中的话语进行对应。27、B【解析】
据图示内容可知反映的是人民军队向河北、山西、山东等地进发,结合所学内容可知与该图相符的应该是抗日战争中,中共军队“到敌人后方去”开辟敌后抗日根据地,故选B;A反映的是国共十年对峙时期,人民军队活动范围在南方,排除A;人民军队的进军路线和“对日寇最后一战”时期的形势不符,排除C;D项是解放战争时期,人民军队的进军路线应该是从北到南,排除。故选B。28、A【解析】
材料体现的是清政府设置专门的涉外机构处理和洋人的事务,说明清政府被纳入近代外交体系之中,天朝上国的观念遭到冲击,A正确;B说法不符合史实,排除;共识的说法过于绝对,C排除;《辛丑条约》属于战败签订的条款,与国家主权意识无关,D排除。故选A。29、D【解析】
1908年《时事画报》上刊登的《革命奈何》一画,形象描绘出面对革命的火山,清政府已经回天乏力,反映了当时专制统治濒于崩溃,D项正确;材料中并未反映农民运动日益高涨,A项错误;民主思想深入人心是在辛亥革命以后,B项错误;改良运动遭到压制是在19世纪末,C项错误。30、D【解析】从材料“与其说是德国民族主义发展的结果或表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义”可以看出甲认为不应把民族主义当作德国统一的最主要因素,根据“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可知乙认为俾斯麦普鲁士的认同高过对德国统一,两位史学家都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素,D正确;甲和乙的论述可以看出两种看法是互相支持的,A错误;从材料“对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可以看出B、C两项错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)促成:15、16世纪,随着资本主义萌芽和封建制度的解体,西欧经济、政治、社会和文化领域都产生了重大变化。英法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制,有利于早期资本主义的发展。新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进;文艺复兴和宗教改革冲击了天主教会的精神统治。总之,资本主义世界体系开始形成。17世纪中叶到18世纪末,随着资本主义经济的发展,专制王权成为资本主义进一步发展的障碍。欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域向封建专制统治发起了猛烈的冲击,先后爆发了英国革命、启蒙运动、美国独立战争和法国大革命,在欧美主要国家建立了资产阶级政权,有力地促进了资本主义经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。18世纪60年代到19世纪40年代,人类历史上第一次工业革命在英国率先发生,并迅速扩展到西欧、北美及其他地区,人类进入了工业文明时代,资本主义世界体系初步形成。19世纪中后期,资本主义工业化浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。第二次工业革命在推动生产力发展的同时,也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡,并掀起了列强瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。(2)理解:19世纪的欧洲霸权:19世纪末20世纪初遭到美日挑战:巴黎和会美国带来称霸世界的十四点原则,华盛顿会议《四国条约》、《五国海军军备条约》、《九国公约》的签订使得美国成为最大赢家,英国丧失海上霸主地位,英日同盟遭肢解。19世纪的英法霸权:19世纪末20世纪初遭到德国挑战:英德之间在全世界争夺世界霸权,最终以二者为核心拼凑了两大军事集团,1914年以萨拉热窝事件为导火线一战爆发。一战后英法遭到削弱,英国由英帝国蜕变为英联邦。20世纪上半叶的英法霸权:遭到德国、日本的挑战:一战后英法掌控国联来掌控世界霸权、维护凡尔赛华盛顿体系。结果德、日走上法西斯道路;德日破坏凡尔赛—华盛顿体系,并对外扩张(日本对中国的扩张)。20世纪中叶以来的美苏霸权:遭到多方力量的挑战:西欧一体化进程、日本崛起;中国崛起;殖民体系的崩溃和第三世界的崛起(二战后民族解放运动与不结盟运动,南南合作与南北对话)。当今世界:多极化趋势加速发展。【解析】
(1)本题要以西方为视角,
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