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文档简介

第1单元:C语言程序设计入门第2单元:利用三种程序结构解决简单问题第3单元:利用数组处理同类型的批量数据第4单元:利用函数实现模块化程序设计第5单元:灵活使用指针处理问题第6单元:利用复杂的构造类型解决实际问题汽车程序设计基础篇

第3单元利用数组处理同类型的批量数据【单元导读】

思考:已经学过的基本数据类型有哪些?

若用基本数据类型,如何解决10个整型数据的存放和输出问题?

在C语言中,数据类型除了基本类型(整型、实型、字符型),还有构造类型,包括数组、结构体、共用体和枚举类型。其中,数组是将相同类型的若干数据按序组合在一起,即数组是有序同类型数据的集合。

本单元主要学习数值数组和字符数组,其他类别的数组将在后续单元中陆续学习。学习目标:能利用一维数组、二维数组和字符数组处理同类型的批量数据。3.1.1定义一维数组的方法任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据数组和变量一样,要先定义后使用。定义一维数组的形式:类型标识符数组名[常量表达式];说明:(1)类型标识符可以是基本类型或

构造类型。(2)常量表达式表示数据元素的个数,也称为数组长度。

例如:

inta[10];

该数组有10个整型元素:a[0]~a[9]。

元素编号是从0开始。C语言规定,数组名可以代表数组的首地址(数组首元素的地址)。

系统为数组a分配连续的10个整型内存空间,用来存储10个数组元素。【课堂练习】同步练习3-1:知识巩固。3.1.2一维数组的初始化任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据

在定义数组时,对数组元素赋初值。初值用{}括起来,初值之间用逗号隔开。(1)对全部元素赋初值

inta[5]={1,2,3,4,5};

(2)对部分元素赋初值

inta[5]={1,2,3};

注意:初值个数不能超过指定的元素个数。

此时,也可写成:

inta[]={1,2,3,4,5};inta[5]=

{1,2,3,4,5,6};

特别注意:在定义数组之后,不能一次性对整个数组的所有元素赋值,而只能对每个元素逐个赋值。例如:inta[5];//定义数组a[5]

=

{1,

3,

5,

7,

9};

//错误a[0]=1;a[1]=3;a[2]=5;a[3]=7;a[4]=9;//正确//错误

结果:a[0]=1,a[1]=2,a[2]=3,a[3]=4,a[4]=5

结果:a[0]=1,a[1]=2,a[2]=3,a[3]=0,a[4]=0

3.1.3一维数组元素的引用任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据C语言规定,只能引用某个数组元素而不能一次引用整个数组的全部元素。

一维数组元素的引用形式:数组名[下标]

下标就是数组元素的编号。

【例3.1】一维数组元素的引用:将一组数据倒序输出。#include<stdio.h>intmain(void){

inti,a[10];

for(i=0;i<=9;i++)

a[i]=i;

for(i=9;i>=0;i--)

printf("%d",a[i]);

printf("\n");}

将数组和循环结构相结合,可有效处理同类型的批量数据,大大提高工作效率。【课堂练习】同步练习3-2第1题:分析并运行程序。任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据3.1.4一维数组的应用

一维数组广泛应用于对多个同类型的数据进行存取、排序等操作的场合。用一维数组还可构造出软件设计中常用的堆栈、队列等数据结构。

在嵌入式软件设计中,一维数组可用于数码管显示的笔形码、键盘的键码等编码的存取。任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据3.1.4一维数组的应用【同步练习3-2第2题】输入若干个整数,找出其中的最大值。

#include<stdio.h>#defineN10

//宏定义数据个数intmain(void){

inti,max,a[N];

printf("请输入%d个整数:",N);for(i=0;i<N;i++)scanf("%d",&a[i]);

max=a[0];for(i=1;i<N;i++)if(a[i]>max)max=a[i];

printf("最大值:%d\n",max);}(1)算法分析:如何找到最大值?(2)数据结构选择:采用变量还是数组?(3)代码如何实现?使用宏定义有何好处?任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据3.1.4一维数组的应用【例3.2】对n个数进行排序(由小到大)。

由于是对多个数进行排序,自然会想到利用数组来保存和管理参与排序的多个数据。排序算法有多种(冒泡法、选择法等),在此只介绍冒泡排序法。3.1.4一维数组的应用任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据用冒泡法对5个数(如:9、7、5、8、0)进行由小到大排序的过程:9758075988900975805787809708975975895780第1次9579第2次第3次第4次第1次7570第1次第2次第3次7570050550第1次第2次a[0]a[1]a[2]a[3]a[4]第1轮第2轮第3轮第4轮冒泡排序法的思路:从第1个数开始,和下邻数比较,小数上浮,大数下沉。【例3.2】对n个数进行排序(由小到大)。

3.1.4一维数组的应用任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据冒泡排序法的思路:从第1个数开始,和下邻数比较,小数上浮,大数下沉。【例3.2】对n个数进行排序(由小到大)。

3.1.4一维数组的应用任务3.1利用一维数组处理同类型的批量数据【课后作业】同步练习3-3:写出对N个整数进行由大到小排序对应的冒泡排序算法代码。swap_flag=1;

若参与排序的多个数据在某轮比较前,恰好已经按照由小到大排序,则上述程序有无需要改进之处?swap_flag=0;//交换标志:0-无交换,1-有交换

if(swap_flag==0)break;//若本轮无交换,则结束比较

#defineN5

//宏定义参与排序的数据个数

inta[N];

//存放待排序的一组数据

inti,j,t;

for(i=1;i<N;i++)

//N个数,共需比较N-1轮{

for(j=0;j<N-i;j++)

//第i轮需要比较N-i次{

if(a[j]

>

a[j+1])

//依次比较两个相邻的数,将大数放后面

{

t

=

a[j];a[j]

=

a[j+1];a[j+1]

=

t;

//交换

}}

},swap_flag;【例3.2】对n个数进行排序(由小到大)。

任务3.2利用二维数组处理同类型的批量数据

我们可用1个一维数组存放1名同学的语文、数学、英语3门课的成绩,而如何存放多名同学的语文、数学、英语3门课成绩呢?在C语言中,可用二维数组解决此类问题。在嵌入式软件设计中,二维数组可用于点阵显示码、液晶显示码等编码的存取。3.2.1定义二维数组的方法任务3.2利用二维数组处理同类型的批量数据定义二维数组的一般形式:

类型标识符数组名[常量表达式1][常量表达式2];其中,常量表达式1表示行数,常量表达式2表示的列数。例如:

inta[3][4];

//定义3行4列的整型数组,共有3×4个元素

每个元素的编号:系统会为数组a分配连续的12个整型内存空间,用来存储12个数组元素。

在C语言中,二维数组中元素排列的顺序是按“行”存放的,即在内存中先顺序存放第1行的元素;

再顺序存放第2行的元素;

最后顺序存放第3行的元素。【课堂练习】同步练习3-4:知识巩固。3.2.2二维数组的初始化任务3.2利用二维数组处理同类型的批量数据在定义二维数组时,对其元素初始化赋值。(1)分行给二维数组赋初值(一行对应一个花括号)例如:inta[3][4]={{1,2,3,4},

{5,6,7,8},

{9,10,11,12}};

(2)将所有数据写在一个花括号内,按顺序给元素赋初值例如:inta[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};

效果与第(1)种方法相同。但不如第(1)种方法直观。(4)对全部元素都赋初值时,行数可以不指定,但列数不能省略。

例如:inta[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};(3)可只给部分元素赋初值。例如:inta[3][4]={{1},{5},{9}};

特别注意:在定义二维数组之后,不能一次性对整个数组的所有元素赋值,而只能对数组的每个元素逐个赋值。例如:inta[3][4];//定义数组a[3][4]

=

{{1,2,3,4},

{5,6,7,8},

{9,10,11,12}};

//错误3.2.3二维数组元素的引用任务3.2利用二维数组处理同类型的批量数据C语言规定,只能引用某个数组元素而不能一次引用整个数组的全部元素。

二维数组元素的引用形式:数组名[下标][下标]

下标就是数组元素的编号。

【例3.3】二维数组元素的引用:二维数组元素的赋值和输出。

#include<stdio.h>intmain(void){

inta[3][4];

//定义二维数组

inti,

j;printf("请输入12个整数:");

for(i=0;i<3;i++)

//二维数组的行{

for(j=0;j<4;j++)

//二维数组的列scanf("%d",

&a[i][j]);//向数组a赋值}

for(i=0;i<3;i++){

for(j=0;j<4;j++)printf("a[%d][%d]=%d\n",

i,

j,

a[i][j]);//输出数组a的12个元素值}}【课后作业】同步练习3-5:程序分析、解决实际问题。任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串

用来存放字符型数据的数组是字符数组,字符数组中的每个元素存放一个字符。在嵌入式网络通信软件设计中,可用字符数组存放待发送或待接收的数据。3.3.1定义字符数组的方法

系统为数组c分配连续的10字节内存空间,用来存储10个字符型数据。例如:

charc[10];数组名c代表该数组的首地址。

3.3.2字符数组的初始化任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串1、逐个字符赋值法(1)对全部元素赋初值

charc[5]={'a','b','c','d','e'};

结果:c[0]='a',c[1]='b',c[2]='c',c[3]='d',c[4]='e'。

也可写成:

charc[]={'a','b','c','d','e'};

(2)对部分元素赋初值

charc[6]={'a','b','c','d','e'};

最后1个元素由系统自动赋空字符'\0'。3.3.2字符数组的初始化任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串

2、字符串常量赋值法(将字符串常量赋给字符数组:用数组处理字符串)也可写成:charc[]="abcde";

charc[]={"abcde"};

字符串常量"abcde"在内存中的存储:因此,数组c的长度是

6。【思考】

下面两种赋值方式是否有区别?如何等价?

charc[]={'a','b','c','d','e'}; ②charc[]="abcde";

特别注意:在定义字符数组之后,不能一次性对整个数组的所有元素赋值,而只能对数组的每个元素逐个赋值。例如:char

c[5];//定义数组c[5]

=

{'a','b','c','d','e'};

//错误c[5]

=

"abcd";

//错误3.3.3字符数组元素的引用任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串

字符数组的引用形式与数值数组相同,可以引用字符数组中的一个元素而得到一个字符。【例3.4】字符数组元素的引用:输出字符数组元素的值。

#include<stdio.h>intmain(void){

chara[5]

=

{'a','b','c','d','e'};

//定义字符数组并初始化

charb[6]

=

"12345";

inti;printf("字符数组a:");

for(i=0;i<5;i++)printf("%c",a[i]);

//字符数组a元素的引用printf("\n");printf("字符数组b:");

for(i=0;i<6;i++)printf("%c",b[i]);

//字符数组b元素的引用printf("\n");}任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串【例3.5】字符数组逐个字符的输入、输出。3.3.4字符数组的输入、输出1、用格式符“%c”逐个字符输入、输出在输入字符时,系统将输入的空格、换行符作为有效字符赋给数组元素。

#include<stdio.h>intmain(void){

inti;

charc[5];

//定义字符数组printf("请输入5个字符:");

for(i=0;i<5;i++)scanf("%c",&c[i]);

//逐个字符输入printf("字符数组元素:");

for(i=0;i<5;i++)printf("%c",c[i]);

//逐个字符输出printf("\n");}任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串【课后作业】同步练习3-6:用字符数组解决实际问题。【例3.6】字符串的格式化输入、输出

2、用格式符“%s”对整个字符串一次输入、输出

(1)用“%s”输入、输出字符串时,scanf、printf中的地址项、输出项都是字符数组名(首地址)。说明:

(2)用scanf

输入字符串时,若输入空格或换行,系统则认为是字符串结束符'\0'

。若输入字符串“abcdef”时,运行结果:

可见,系统只将空格前的字符串“abc”送入数组str中。如何将含有空格的字符串送给一个字符数组呢?——用后续介绍的gets函数来实现。3.3.4字符数组的输入、输出#include<stdio.h>intmain(void){

charstr[10];printf("请输入字符串:");

scanf("%s",str);

//输入字符串

printf("%s\n",str);

//输出字符数组对应的字符串}任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串3.3.5字符串处理函数C语言提供了若干个字符串处理函数。

其中,字符串输入、输出函数,在使用前应包含头文件“stdio.h”;而其他字符串处理函数,在使用前应包含头文件“string.h”。1、字符串输出函数:puts(字符串或字符数组名)

●将字符串或字符数组中存放的字符串输出到显示终端,并换行。2、字符串输入函数:gets(字符数组名)

●从键盘输入一个字符串(可含空格)到字符数组中,换行符作为输入的结束符。任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串3、字符串连接函数:strcat(字符数组名1,字符串或字符数组名2)

●将字符串或字符数组2中的字符串连接到字符数组1中字符串的后面,结果放在字符数组1中。

说明:(1)字符数组1必须足够大,能够容纳连接后的新字符串。

(2)连接时将原字符串1最后的'\0'取消,只在新字符串最后保留'\0'。3.3.5字符串处理函数3.3.5字符串处理函数任务3.3利用字符数组处理多个字符或字符串4、字符串复制函数:strcpy(字符数组名1,字符串或字符数组名2)

●将字符串或字符数组2中的字符串复制

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