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文档简介

人教版2022中考生物模拟试卷及答案B.温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳

(满分:100分时间:60分钟)C.在75℃的环境中,酵母菌可能已死亡

题号—二总分I).能大致判断发面时所需要的适宜温度

分数

3.在练习使用显微镜的实验课上,某些同学对调节镜筒进行了下列操

作,正确的是()

第一部分(选择题共40分)

A.先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋

一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分,在每小题所给出的

B转动细准焦螺旋时,会使镜筒快速升降

四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

C.逆时针转动粗准焦螺旋,会使镜筒缓缓下降

1.鸟类能自由飞翔,而翼装飞行员借助具有双翼的飞行服和降落伞等

1).镜筒下降时,要从侧面看物镜和玻片的距离

设备,也只能从高处进行滑翔。同学们对鸟类能飞翔纷纷提出自己的

4.阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一

问题,其中,不具有探究价值的是()

粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。

A.鸟类能飞翔,与什么有关?

对实验的下列分析与评价不合理的是()

B.鸟类能飞翔,与体型是流线型有关吗?

三梅塞(透气)

C鸟类能飞翔,与翼上有几排大型羽毛有关吗?

D.鸟类能飞翔,与骨骼的轻、薄、坚固有关吗?

2.制作馒头时,酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。下图表

示用酵母菌发面时,不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列A.实验缺乏对照,不具说服力B.种子太少,偶然误差增大

分析错误的是()C.结果证明种子正处在休眠期1).水分、氧气满足种子萌发要求

5.如图是洋葱根尖细胞分裂图,下列叙述惜考的是()

A.温度越高,二氧化碳的产生量越多

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A.①是染色体,②是细胞核B.①中含有DNA和蛋白质B.由于青霉素的作用,细菌产生了耐药性

OO

C.分裂过程中①的形态不变D.分裂过程中②先一分为二C.在青霉素的选择下,耐药细菌生存并繁衍1

6.根据老师提供的生物体结构层次图(下图),小丹同学罗列出表格D.细菌由于个体小,不具有很强的繁殖能力

中的内容。其中僧误的是()9.下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图,有关其结构与功能S-字

选项甲乙丙T的分析正确的是()岳

A红细胞肌肉组织心脏消化系统

O磔O

B神经元神经组织大脑神经系统

C表皮细胞保护组织叶片植物体甲乙

R

D分生区细胞分生组织根尖植物体细胞

甲乙

选项擀

A.控制物质进出细胞壁细胞膜

B.能量转换器有无6O

7.下图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,C.控制中心细胞核细胞核

①、②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是()D.呼吸作用有无

*

A.AB.BC.CD.D醐

10.若如图表示反射弧的结构模式图,则下列有关叙述错误的是()

A.M表示二氧化碳,N表示有机物oO

B.①表示叶绿体,②表示线粒体

A.甲为感受器,丙为效应器

C.甲有能量的储存,乙有能量的释放

B.乙代表的结构可存在于脑和脊髓

D.甲和乙不能发生在同一个细胞中C.①和②都能传导神经冲动

8.青霉素是良好的抗菌药,但由于被滥用,导致耐药菌的耐药性越来

D.丙只由传出神经的末梢部分组成

越强大。下列有关分析正确的是()

11.将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺O6

A.细菌产生的变异一定都有利于适应环境

序排列()

生物试题第3页(共30页)生物试题第4页(共30页)

B.耍手机、打游戏,沉迷其中

C按时作息有规律,坚持体育锻炼

①②③④

I).吸食毒品,嗜好抽烟喝酒

A.④③②①B.①②③④C.③②④①I).②③④①

15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根

12.为合理利用和保护长江流域鱼类资源,中央总体部署,2021年1

本原因是()

月1日起,长江干流、大型通江湖泊和重要支流正式开始为期十年的

A.无生产者B.无分解者C.无能量流动动D.无物质循环

禁捕。那么,长江全面禁渔的意义不包括()

16.注重合理营养和食品安全有利于人体健康,以下观点错误的是()

A.有利于长江渔业资源的可持续利用

A.饮食宜清淡少盐B.每天足量饮水,合理选择饮料

B.有利于长江流域生物多样性的保护

C.不吃发芽马铃薯I).早餐多吃油条、油饼等传统食品

C.有利于修复长江生态、保护自然资源

17.一绿色植株在黑喑中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断

D.有利于开发长江干流及支流生态旅游

(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2〜4小时,发现B区不能

13.小绵是一位初二女性,去年她的父母响应国家的二孩政策,又生

正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()

了一位弟弟小阳。不同来源的x染色体因含有的基因存在差异而有所

不同,因此,父亲的性染色体组成可记作:X.Y,母亲的性染色体组成

可记作:X2X3.那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法

正确的是()C.二氧化碳I).水

A.小绵没有与父亲相同的X染色体18.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()

B.小绵没有与母亲相同的X染色体A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

C.小阳没有与父亲相同的X染色体B.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发

D.小阳没有与母亲相同的X染色体C.鱼鲤内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸

14.“我健康,我快乐”是人们崇尚健康的口号。下列属于健康生活1).家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因

方式的是()19.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的

A.生活中爱挑食,常吃我的“最爱”相对数量关系如图所示。不正确的是()

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(5)表演中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为:肺泡中氧气一碳和水又会进入血液,通过上腔、下腔静脉进入到结构(填番号)

肺部毛细血管一肺静脉一左心房f左心室一主动脉一下肢动脉一骨骼中。体内代谢多余的水最后主要通过(填器官名称)形成尿液排

肌。依此方法,请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径:腿出体外。

部骨骼肌产生的二氧化碳一腿部肌肉中的毛细血管一o(4)血液从结构(填番号)进入肺动脉,经肺部的毛细血管网

(6)演员随着音乐完成这些复杂的舞蹈动作属于(先天性/学进行气体交换。肺泡内二氧化碳随呼气过程排出体外,此时膈肌—

习)行为。(填“收缩”或“舒张”)。

23.谚语云:“要想身体好,早餐要吃饱”,早餐对人尤其是青少年24.如图菜豆种子萌发过程示意图.据图回答下列问题:

的生长发育至关重要,每位同学都应养成健康的生活习惯。请结合心

脏结构示意图(如图)回答问题:

(1)种子植物分为两大类:裸子植物和。

(2)菜豆种子萌发所需的外界条件有。

(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是—,吸收水和无机盐的部位

主要是。而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是。

(1)食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、等六类营(4)菜豆植株的叶片也可吸收氧气,氧化分解有机物,产生二氧化碳,

养物质。因此,早餐除了要吃饱,还应注意营养的全面,如多吃蔬菜、此过程称为。

水果、薯类,适当摄入(填一种食品)等蛋白质类食品,这样更(5)菜豆植株生长到一定时期就会开花,传粉和受精后,子房里的

有助于青少年的健康成长。发育成种子。

(2)馒头是人们早餐中喜爱的食物,其中富含淀粉,在口腔中经过牙参考答案与试题解析

齿咀嚼、舌的搅拌和唾液处理,部分被分解为,再经咽、食道、一、选择题(共40分)

胃,最后在中被分解为葡萄糖,并被吸收进入血液。1.【答案】A

(3)血液中的葡萄糖运输到组织细胞,参与细胞代谢,产生的二氧化【解析】

【分析】科学探究的主要环节一般包括提出问题、做出假设、制定计故选

AoOO

划、实施计划、得出结论表达和交流。【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。

【详解】科学探究活动的目标,应是指向具体的、未知的某个问题或3.【答案】D

某类问题。选项中“鸟类能飞翔,与体型是流线型有关吗”、“鸟类【解析】3

能飞翔,与翼上有几排大型羽毛有关吗”、“鸟类能飞翔,与骨骼的【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、

轻、薄、坚固有关吗”都有具体的目标,因此具有探究价值;而“鸟整理存放,解答即可。

OO

类能飞翔,与什么有关”不够具体,不具有探究价值。【详解】使用显微镜观察时,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,

故选A。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左

2.【答案】A眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物照溶

【解析】像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,A错误;湍

【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生转动细准焦螺旋时,使物像更加清晰,B错误;

量的影响,从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高,37℃顺时针转动粗准焦螺旋,会使镜筒缓缓下降,C错误;OO

左右时二氧化碳产生量最高,后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容以

少,60c以后酵母菌停止活动,据此解答。易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其

【详解】A.通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右,压碎玻片标本,D正确。

后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少,在75c的环境中,酵母菌【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

可能已死亡,错误。4.【答案】CO

B.真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【解析】

温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳,正确。【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究

C.通过图示可以看60c的环境中酵母菌还能存活,但活动量很低,在对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量

75℃的环境中,不再产生二氧化碳,酵母菌可能已死亡,正确。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量

D.通过图示可看出,能大致判断发面时所需要的适宜温度30〜45c左进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。

O

右,正确。(2)种子萌发的外界条件:一定的水、充足的空气、适宜的温度,据此

生物试题第11页(共30页)生物试题第12页(共30页)

解答。织,因此甲不属于乙;心脏属于循环系统,丙不属于丁,因此不符合

【详解】A、阳阳只设计了一个实验,缺少对照,不具有说服力,A正图示关系,A错误。

确;B.神经元又称神经细胞,神经组织主要由神经细胞构成,大脑主要由

B、实验过程中只放入了一粒种子,实验数据太少,偶然性太大,应该神经组织构成,大脑是构成神经系统的一部分,因此符合图示关系,B

增加种子的数量。B正确;正确。

C、阳阳探究的是种子的萌发是否需要光照,其结果的差异应该是由光C.表皮细胞属于保护组织,叶片的表皮属于保护组织,叶片是组成植

照引起的,不能说明种子是否处于休眠期。C错误;物体的六大器官之一,因此符合图示关系,C正确。

D、种子的萌发需要一定的水分、充足和空气和适宜的温度,因此实验D.根尖是植物体的一部分,根尖的分生区属于分生组织,细胞很小,

过程中除了光照条件,其他条件都要满足种子的萌发要求,D正确。细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,因此符合题

故选Co意关系,1)正确。

【点睛】探究种子萌发的条件。故选Ao

5.【答案】C7.【答案】D

【解析】【解析】

【详解】①是染色体,②是细胞核,A正确;①染色体是由DNA和蛋【分析】(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能,

白质组成的,B正确;细胞分裂过程中①染色体的变化最明显,C错误;把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时细胞核先分成两氧气的过程。

个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,D正确。(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机

故选Co物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。

6.【答案】A(3)图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,其中甲表示光合作

【解析】用,乙表示呼吸作用,M表示二氧化碳、N表示有机物,①表示叶绿体,

【分析】动物结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统一动②表示线粒体

物体;绿色开花植物体的结构层次为:细胞一组织一器官一植物体。【详解】A.光合作用消耗二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,呼吸

【详解】A.肌肉组织由肌细胞组成,红细胞属于血细胞,属于结缔组作用消耗氧气,分解有机物,释放水和二氧化碳,故甲表示光合作用,

乙表示呼吸作用,其中M表示二氧化碳,N表示有机物,A正确。错误;

B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体,因此甲图中①代表叶绿体,呼细菌本身就存在抗药性,并不是青霉素使细菌产生了抗药性变异,B

吸作用的场所是细胞内的线粒体,因此乙图中②表示线粒体,B正确。错误;

C.甲表示光合作用储存能量,乙表示呼吸作用释放能量,C正确。抗生素选择了发生耐药性变异的细菌生存下来,C正确;

D.植物光合作用和呼吸作用能分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体细菌个体小,有很强的繁殖能力,D错误。

中进行,故甲和乙能发生在同一个细胞中,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。

故选Do9.【答案】C

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的过程,【解析】

并且能正确识别图中的两个过程所代表的生命活动。

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