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第页共页关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结学习道德模范和身边好人活动是培养和践行社会主义核心价值观的具体体现，也是推动社会进步的重要举措。对于加强社会道德建设、传承和发扬中华优秀文化传统、培养社会主义核心价值观的理想信念和道德品质，具有十分重要的意义。下面，就开展学习道德模范和身边好人活动工作进行总结。一、活动目标明确，引导全社会形成讲德、尚德、懂德、守德的良好风尚。在开展学习道德模范和身边好人活动时，明确了活动的目标，即通过学习道德模范和身边好人的先进事迹，引导全社会树立正确的价值观和世界观，以榜样的力量推动社会的进步。同时，通过活动的组织和开展，引导全社会形成讲德、尚德、懂德、守德的良好风尚，提高社会道德素质和道德观念的出发点和落脚点，进一步凝聚起全社会的道德力量。二、组织形式多样，注重激发广大群众的参与热情。在开展学习道德模范和身边好人活动时，注重多样化的组织形式，以激发广大群众的参与热情。其中包括组织好人好事宣传报道、开展德育教育活动、组织道德模范事迹报告会、举行道德模范事迹展览、制作道德模范纪录片等各类活动。这些多样的组织形式，既能够满足不同群体的需求，又能够吸引更多的人参与进来，进一步推动学习道德模范和身边好人活动的深入开展。三、宣传推广工作扎实，形成舆论声势。在开展学习道德模范和身边好人活动时，注重宣传推广工作，形成舆论声势。通过各类媒体、网络等渠道，广泛宣传道德模范和身边好人的先进事迹，引导全社会以他们为榜样，践行社会主义核心价值观，树立正确的价值观和世界观。同时，还通过举办表彰活动、颁发荣誉证书等方式，进一步表彰和激励学习道德模范和身边好人的行为，形成社会各界对此的高度关注和积极评价，推动活动工作的深入开展。四、机制建设完善，形成长效机制。为了进一步推动学习道德模范和身边好人活动的开展，必须建立健全的机制，并形成长效机制。在此方面，可以设立学习道德模范和身边好人活动领导小组，负责组织和协调相关工作；建立健全学习道德模范和身边好人活动宣传报道机制，确保优秀事迹得到广泛传播；还可以探索建立奖励机制，激励更多的人投身到学习道德模范和身边好人活动中，形成良好的互动关系。五、效果评估及反馈机制完善，不断改进工作。在开展学习道德模范和身边好人活动时，需要建立完善的评估及反馈机制，及时了解活动的效果，反馈给相关单位和参与者，以便不断改进工作。可以通过调查问卷、专题研究、座谈会等方式，全面了解活动的参与状况和反响，及时发现问题和不足，并采取相应措施进行改进。同时，也需要对开展学习道德模范和身边好人活动的长效机制进行评估，以确保工作的持续推进和提升。通过开展学习道德模范和身边好人活动工作的总结，可以看到，这项工作具有重要意义，并已经在全社会产生了良好的影响。然而，也需要认识到工作中存在的问题和不足，并加以改进。在今后的工作中，应更加注重活动的全面宣传和组织，进一步拓宽参与的群体，努力形成全社会共同参与的局面。同时，还应加强评估及反馈机制的建设，在活动效果评估和改进工作方面做到及

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