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第1课时认识小数R·三年级下册小数的初步认识学习目标1结合具体情境认识小数，并会读写小数。2知道十分之几可以用一位小数表示。3密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。一、情境引入3450852603661512二、探究新知像345、085、260、366、15和12这样的数叫做小数。345依次读出每个数位上的数字读作：三点四五整数部分小数部分按整数的读法来读小数点读作点只用米作单位怎样表示？王东身高1米3分米。1米把1米平均分成10份，每份是1分米。1米1分米1分米是1米的。1101米1分米是米；110还可以写成（）米；还可以写成（）米；3分米是米，（）（）1米3分米写成小数是（）米。1分米3分米0103131031读读写写。076读作（）004读作（）250读作（）零点三五写作（）六点零七写作（）三十点五三写作（）三、达标检测零点七六零点零四两点五零03560730532填一填。（1）7厘米用分数表示是（）分米，用小数表示是（）分米。（2）3角用分数表示是（）元，用小数表示是（）元。（3）2米5分米写成小数是（）米，4元3角写成小数是（）元。710070331025431四、巩固运用1角是1元的十分之一，是元；还可以写成0.1

元；110还可以写成（）元；5角是元，5108元5角写成小数是（）元。05852读出下面的小数。三点五五点二五二点七五一点五五点八3看图填上合适的分数或小数。（1）米（）（）1分米4分米1017分米9分米（）米01米（）（）104（）米04米（）（）107（）米07米（）（）109（）米09（2）（）元12（）元53早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。小数的历史刘徽五、知识拓展我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如：3.12

这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。3.12

312

312

在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。3.45依次读出每个数位上的数字读作：三点四五整数部分小数部分按整数的读法来读小数点读作点1分米＝米＝0.1米1101米3分米写成小数是13米。3分米＝米＝0.3米310认识小数六、课堂小结七、课后作业1从课后习题中选取；2完成练习册本课时的习题。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不

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