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文档简介
2022幼儿教师师德承诺书合集八篇幼儿老师师德承诺书篇1
教化是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行老师职业道德规范,提高自身的思想道德素养,做幼儿健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以优良的形象影响人,我向社会、父母和幼儿慎重承诺:
1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣扬先进文化,不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。
2.酷爱本职工作。酷爱学校,把教化作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打计算机嬉戏,不说任何损害学园名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3.酷爱幼儿。敬重幼儿人格,敬重幼儿受教化权,同等公正对待幼儿,爱护幼儿合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚幼儿,对幼儿均一视同仁。
4.严谨治学。细心组织一日教学活动,努力提高教室教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,敬重幼儿个体差异,为幼儿终身发展奠定优良的基础。
5.敬重父母。仔细听取父母的看法建议;坚持家访,讲究方法,妥当处理学校、父母、幼儿之间各种问题和冲突。不利用幼儿父母为自己办私事,不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品,更不向父母索要任何钱物,自觉维护老师形象。
6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文静大方,语言、行为规范健康。装扮符合老师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。
7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护老师优良形象,不向父母谋私利,不做、不参加有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生参与有偿家教辅导。
8.终身学习。以专业型老师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新学问结构,不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我比照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。
承诺人:
日期:
幼儿老师师德承诺书篇2
教学事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1、爱岗敬业:酷爱教学事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教学作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教学方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不接受家长礼物。
3、酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教学的权利。
4、敬重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教学思想和方法,有效发挥家庭教学资源优势。
5、严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。
7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。
8、终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教学教学水平。
以上承诺请广阔家长、园领导予以监督!
责任书签字(盖章)后生效。
学校(盖章)承诺人(签名)
幼儿老师师德承诺书篇3
为塑造教化诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民老师,我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》和市教化局的有关规定,并作如下慎重承诺:
1.忠诚党和人民的教化事业,酷爱本职工作,遵守职业道德,不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
2.酷爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发觉不良倾向能刚好制止或上报。
3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,相互关切,共创和谐校内。
4.全面实行《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,敬重个别差异,实施科学的保育和教化,让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。
5.坚持正面教化,公允对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,
6.工作责随意识到位,不做玩忽职守的事情,把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
7.敬业爱岗,基于幼儿仔细备课、实施教学安排,养成视察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作看法全面提升保教质量。
8.敬重孩子家长,仔细听取孩子家长的看法和建议,坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式,妥当处理家园之间的各种问题和冲突。
9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受孩子家长的礼品、礼金和礼卡,不参与孩子家长的宴请。
10.严格执行教化收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
以上10条,请幼儿园、幼儿、孩子家长、社会予以监督。
承诺人:
日期:
幼儿老师师德承诺书篇4
老师是太阳底下最光辉的职业,崇高而神圣。十年树木,百年树人。我们担当着浇灌与培育祖国花朵的重大责任,做为幼儿的启蒙老师,我们肩上的责任更是任重而道远。
为进一步加强博苑春蕾幼儿园老师的师德师风建设、不断提高老师的综合素养和整体水平、增加老师教书育人的荣誉感和责任感,更好的履行老师职业道德,塑造优良的老师形象,做一名受幼儿敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师,特承诺如下:
一、遵守《老师职业道德规范》,酷爱幼儿园、酷爱幼教工作、教书育人、爱岗敬业、忠于职守。
二、为人师表,正直正派,仪表端庄大方,穿着整齐高雅、语言规范健康、举止文明礼貌。运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话。
三、树立“一切为了孩子”的观念,敬重、爱惜、关切、爱护幼儿,不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。
四、团结协作,顾全大局。老师之间彼此敬重,互帮互助,相互理解,团结协作,虚心学习他人阅历,取长补短,共同进步。敬重领导,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉。酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展。
五、家园协作、携手共进。敬重家长,热忱接待;本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解和支持;虚心听取家长看法和建议。将最富有价值的道德文化辐射到每一个家庭中。
六、与时俱进,不断更新教化观念。坚持不断的学习,刻苦钻研业务,更新学问结构,勇于探究创新,不断提高自身专业素养和水平,深化教化教学改革。
七、仔细执行幼儿园各项规章制度,听从安排听从指挥,工作尽心尽责。
八、树立主子翁意识,以园为家、爱惜公物。
九、廉洁从教,情操高尚。树立一心一意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响。不接受家长的馈赠和宴请,不利于职责之变谋取私利。
十、遵纪遵守法律、严格自律,仔细履行岗位职责。遇事不推委、不拖沓,刚好处理。
幼儿老师师德承诺书篇5
为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定,更好地履行老师职业道德,塑造良好的老师形象,做一名受幼儿敬重、让孩子家长满足、赢得社会好评的人民老师,我承诺如下:
1.遵守《老师职业道德规范》,酷爱本职工作,酷爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守。
2.坚持以法治教,仔细执行《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。
3.好学上进,勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动,探究教化教学规律,改进教化教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务实力。
4.关爱幼儿,敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿,不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,杜绝任何有损幼儿身心健康的行为,并爱护幼儿避开受到他人损害。
5.自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。
6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教化引导幼儿。
7.敬重孩子家长,主动与孩子家长联系,争取支持和协作,仔细听取看法和建议。孩子家长来访热忱接待,不指责、训斥幼儿孩子家长。
8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求幼儿购买书籍资料,不向幼儿孩子家长索要或变相索要钱物。
9.身正为范,以德立身。
10.关切幼儿园,到处维护幼儿园集体荣誉,事事为幼儿园着想,爱惜公物,关切幼儿园一草一木。团结同志,虚心谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织领导。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿接受幼儿园和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人:xx市xx小学幼儿园
xx年xx月xx日
幼儿老师师德承诺书篇6
我们是光荣的幼儿园老师,教书育人是我们神圣的职责,为了更好的履行《老师职业道德规范》,提高老师自身的思想道德素养,进一步增加事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满足的学校,做人民满足的老师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,近日我园老师签订了师德师风承诺书:,我们向社会、家长、幼儿慎重承诺:
一、依法执教,忠诚教化。全面贯彻国家的`教化方针,自觉遵守有关法律法规,规范教化行为,宣扬先进文化,不发表、不传播违反国家法律法规的任何言论,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作。
二、爱岗敬业,甘于奉献。酷爱幼教事业,专心做事,细心教学,遵章守纪。不迟到、早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、闲聊、运用通讯工具。以自身的良好形象教化影响幼儿,在工作时间内不干私活等。严格遵守园内的各项规章制度。对待工作仔细负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。
三、关爱幼儿,以人为本。敬重幼儿人格,关爱每一位幼儿,建立民主、同等、密切的师幼关系。坚持正面教化,不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教化方式。注意提高保教质量,上班做到人到、心到、眼到、口到。时刻把孩子放在心上。
四、严谨治教,精益求精。细心组织一日活动,努力提高课堂教学质量。勇于实践,大胆创新,主动探究教化教学方法。因材施教,敬重幼儿的个体差异,为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围,促进其身心健康和谐地发展。
五、廉洁自律,为人师表。模范遵守社会公德,维护老师良好形象,仪表端庄自然,服饰大方整齐,语言规范健康,举止文明礼貌,不接受家长赠礼,不向家长谋私利。在工作生活中,诚恳、守信、公正、严格,到处为幼儿做表率。
六、家园协作,携手共进。常常与家长沟通沟通,以诚相待,以礼相见,虚心听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的看法和建议。在协调家庭教化中,宣扬科学育儿方法,起好主导作用,争取家长对幼儿园工作的协作与支持,努力形成家园同步育儿的合力。敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不要看法冷漠,对家长不要有亲疏远近之分。
七、团结协作,顾全大局。老师之间彼此敬重,互帮互助,相互理解,团结协作,虚心学习他人阅历,取长补短,共同进步。敬重领导,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉。酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,不挑三拣四,斤斤计较,事不关己,无所作为。
八、终身学习,提高素养。确立终身学习的观念,坚持不断的学习,刻苦钻研业务,更新学问结构,勇于探究创新,不断提高自身专业素养和水平,深化教化教学改革。自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,借助师风师德教化活动,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。
我们决心:践行庄重的承诺,付出全部的心血,在幼教园地百花园中编织七彩人生,以良好的师德形象,赢得家长的敬重和社会的认可。
以上承诺敬请家长、上级领导与社会各界予以监督!
为了确保承诺我们设有监督电话:
承诺人:
幼儿老师师德承诺书篇7
为仔细履行《中小学老师职业道德规范》,进一步增加教学育人的责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做一名幼儿敬重、家长信任、人民满足的老师,我承诺如下:
一、依法从教。全面贯彻国家教学方针,自觉遵守《教学法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责,不损害幼儿利益。
二、爱岗敬业。忠于人民教学事业,树立崇高的职业志向和坚决的职业信念,酷爱幼儿园,酷爱幼儿;仔细履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;仔细执行教学安排,自觉遵守教学规范;听从幼儿园工作支配,主动担当班主任等教学教学工作任务。
三、关爱幼儿。关切爱惜全体幼儿,敬重幼儿人格;关切幼儿平安和身心健康,维护幼儿正值权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不放弃每一个幼儿。
四、教书育人。全面实施素养教学,坚持因材施教,激发和培育幼儿创新精神和实践实力,促进幼儿全面和谐发展;努力培育幼儿良好品德,塑造幼儿健全人格;遵循教学教学规律,努力提高教学教学质量;综合评价幼儿素养,客观评定幼儿操行。
承诺人:xx
幼儿老师师德承诺书篇8
教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1、爱岗敬业:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教:全面
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