2023年中考化学专项复习之逻辑推理分析问题汇总（四十一）

中考化学专项复习之逻辑推理分析问题汇总（四十一）1．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的 B．某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质一定含有碳、氢两种元素 C．燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 D．酸碱中和反应放出热量，所以放出热量的反应一定是酸碱中和反应2．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的 C．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用 D．在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质3．推理是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是（）A．酚酞试液遇碱性溶液变红，所以能使酚酞试液变成红色的溶液一定显碱性 B．蒸发溶剂能使溶液中溶剂量减少，所以溶液的溶质质量分数一定变大 C．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 D．碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳，所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠4．推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是（）A．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨 B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 D．复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变5．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理不正确的是（）A．化学变化一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 B．燃烧过程中伴随着发光放热，所以发光放热现象的变化一定是燃烧 C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 D．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应6．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．蜡烛燃烧后质量减小，所以该反应不遵守质量守恒定律 B．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不能再分7．逻辑推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧 C．化合物中含有不同种元素，由不同元素组成的物质一定是化合物 D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应就是复分解反应8．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子 B．化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时满足三个条件才可以9．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质 B．某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有碳、氢元素 C．分子不带电，不带电的粒子一定是分子 D．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧10．下列推理正确的是（）①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同元素⑤木炭能在氧气中燃烧，氧气具有可燃性A．①③④ B．②③ C．④ D．①④⑤11．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）A．草木灰的成分是碳酸钾，所以草木灰加入盐酸会有气泡 B．因为铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，所以铝制品在空气中也易被腐蚀 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．溶液一定是混合物，所以混合物一定是溶液12．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质一定只含一种元素 B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧13．推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（）A．根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应，则一定生成10g水 B．单质中只含有一种元素，则有一种元素组成的纯净物一定是单质 C．碳单质化学性质相似，石墨能够导电，则金刚石也一定能导电 D．催化剂能改变化学反应的速率，则能改变化学反应速率的物质一定是该反应的催化剂14．“类推”是学习化学过程中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是（）A．分解反应有多种物质生成，所以有多种物质生成的一定是分解反应 B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C．金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 D．衣服上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是乳化作用，所以用汽油溶解油脂也是乳化作用15．推理是一种重要的研究和学习方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是（）A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可以在空气中燃烧 B．金属铝和金都耐腐蚀，是因为金属铝和金化学性质都不活泼 C．分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子 D．含氢元素的物质燃烧会生成水，故燃烧能生成水的物质一定含有氢元素16．下列说法中正确的是（）A．点燃氢气前要验纯，则可燃性气体点燃前一定要验纯 B．酚酞遇酸性溶液不变色，则不能使酚酞变色的一定是酸性溶液 C．碳酸钙与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的一定是碳酸钙 D．置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价变化的反应一定是置换反应17．推理是学习化学常用的一种方法，下列推理合理的是（）A．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧 B．水电解生成了氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的 C．原子核由质子和中子构成，所以原子核中都有质子和中子 D．绿色化学中的绿色反应要求反应物中的原子要全部转化为生成物中的原子，因此化合反应符合绿色反应18．推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是（）A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子 B．氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物 C．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 D．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的一定是燃烧19．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（）A．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．化学反应都伴随能量变化，所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化 C．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧 D．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质20．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 B．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧 C．酸溶液能使紫色试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，二氧化碳属于酸D．化合物含有不同元素，由不同元素组成的物质一定是化合物21．分析推理是常用的学习方法。以下推理成立的是（）A．氧气和臭氧都是由氧元素组成的，所以氧气和臭氧是同一种物质 B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子或原子 C．干冰和可燃冰的名称中都有“冰”，所以干冰和可燃冰都是由水分子构成的 D．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧22．下列推理合理的是（）A．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质 B．因为O2和O3的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应 D．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液23．推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（）A．原子在化学变化中不能再分，则原子是最小粒子 B．质子数决定元素种类，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．化合物由多种元素组成，则由一种元素组成的物质一定不是化合物 D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳24．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是（）A．含碳元素的物质在氧气中充分燃烧会生成CO2，那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应25．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒 B．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质 C．化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 D．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

参考答案与试题解析1．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的 B．某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质一定含有碳、氢两种元素 C．燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 D．酸碱中和反应放出热量，所以放出热量的反应一定是酸碱中和反应【分析】A、根据构成物质的粒子，进行分析判断。B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。C、根据燃烧需要同时满足三个条件，进行分析判断。D、根据化学反应时的热量变化，进行分析判断。【解答】解：A、由不同种分子构成的物质是混合物，但混合物不一定是由不同种分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项推理错误。B、某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，故选项推理正确。C、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故选项推理错误。D、酸碱中和反应放出热量，但放出热量的反应不一定是酸碱中和反应，也可能是燃烧等，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。2．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的 C．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用 D．在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。B、根据构成物质的粒子，进行分析判断。C、根据铁锈很疏松，进行分析判断。D、根据饱和溶液的特征，进行分析判断。【解答】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定都是由分子、原子构成的，也可能是由离子构成的，故选项推理错误。C、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，铁表面的铁锈很疏松，不能起到保护作用，故选项推理错误。D、在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。3．推理是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是（）A．酚酞试液遇碱性溶液变红，所以能使酚酞试液变成红色的溶液一定显碱性 B．蒸发溶剂能使溶液中溶剂量减少，所以溶液的溶质质量分数一定变大 C．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 D．碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳，所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。B、根据原溶液可能是饱和溶液，进行分析判断。C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。【解答】解：A、酚酞试液遇碱性溶液变红，则能使酚酞试液变成红色的溶液一定显碱性，故选项推理正确。B、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，蒸发溶剂能使溶液中溶剂量减少，溶液中有晶体析出，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误。D、在活泼金属中加入稀盐酸产生气泡，加稀盐酸产生气泡的固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。4．推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是（）A．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨 B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 D．复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变【分析】A、根据酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。C、根据碱的化学性质，进行分析判断。D、根据复分解反应的特征，进行分析判断。【解答】解：A、酸雨呈酸性，呈酸性的雨水不一定是酸雨，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH约为5.6，故选项推理错误。B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。C、碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。5．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理不正确的是（）A．化学变化一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 B．燃烧过程中伴随着发光放热，所以发光放热现象的变化一定是燃烧 C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 D．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应【分析】A、根据化学变化的判断方法来分析；B、根据有发光、放热现象的变化来分析；C、氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物；D、置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。【解答】解：A、化学变化是有新物质生成的变化，化学变化一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，故A正确；B、燃烧过程中伴随着发光放热，但是发光放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡通电时发光、放热，不是燃烧，故B错误；C、氧化物中一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故C正确；D、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定为置换反应，如CO+CuOCu+CO2，故D正确。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。6．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．蜡烛燃烧后质量减小，所以该反应不遵守质量守恒定律 B．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不能再分【分析】A、根据质量守恒定律，进行分析判断。B、根据催化剂的特征，进行分析判断。C、根据离子的最外层电子数，进行分析判断。D、根据原子的特征，进行分析判断。【解答】解：A、任何化学反应均遵守质量守恒定律，蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的气体逸散到空气中，该反应仍遵守质量守恒定律，故选项推理错误。B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，但反应前后质量和化学性质不变的物质不一定是催化剂，也可能是杂质，没有参加反应，故选项推理错误。C、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，离子的最外层电子数不一定均为8，如锂离子的最外层电子数为2，故选项推理错误。D、原子是化学变化中的最小粒子，原子在化学变化中不能再分成更小的粒子，所以原子在化学变化中不能再分，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。7．逻辑推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧 C．化合物中含有不同种元素，由不同元素组成的物质一定是化合物 D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应就是复分解反应【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。B、根据燃烧的特征，进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。【解答】解：A、碱性溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，故选项推理正确。B、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。C、化合物中含有不同种元素，但由不同元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。D、复分解反应有沉淀、气体或水生成，但有沉淀、气体或水生成的反应不一定就是复分解反应，如CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。8．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子 B．化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时满足三个条件才可以【分析】A、根据带电的粒子来分析；B、根据化学变化的判断方法来分析；C、化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物；D、根据燃烧需要同时满足三个条件，进行分析判断。【解答】解：A、离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子不一定就是离子，也可能是电子、质子等，故A错误；B、化学遵循质量守恒定律，而物理变化也可以过程中质量不变，如发生形变等，橡皮泥做成球性和正方体，质量不变，但却是物理变化，故B错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故C正确；D、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故D错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。9．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质 B．某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有碳、氢元素 C．分子不带电，不带电的粒子一定是分子 D．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。C、根据不带电的粒子，进行分析判断。D、根据燃烧的特征，进行分析判断。【解答】解：A、单质是由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定都是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。B、CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。C、分子不带电，但不带电的粒子不一定是分子，也可能是原子、中子等，故选项推理错误。D、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。10．下列推理正确的是（）①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同元素⑤木炭能在氧气中燃烧，氧气具有可燃性A．①③④ B．②③ C．④ D．①④⑤【分析】①根据燃烧的特征，进行分析判断。②根据构成物质的粒子，进行分析判断。③根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。④根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。⑤根据氧气的化学性质，进行分析判断。【解答】解：①燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故推理错误。②分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故推理错误。③单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故推理错误。④不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同元素，故推理正确。⑤木炭能在氧气中燃烧，是因为氧气能支持燃烧，氧气不具有可燃性，故推理错误。故④推理正确。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。11．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）A．草木灰的成分是碳酸钾，所以草木灰加入盐酸会有气泡 B．因为铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，所以铝制品在空气中也易被腐蚀 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．溶液一定是混合物，所以混合物一定是溶液【分析】A、根据盐的化学性质，进行分析判断。B、根据金属的化学性质，进行分析判断。C、根据燃烧的特征，进行分析判断。D、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断。【解答】解：A、草木灰的成分是碳酸钾，碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，草木灰加入盐酸会有气泡，故选项推理正确。B、铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，但铝制品在空气中不易被腐蚀，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，故选项推理错误。C、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。D、溶液是均一、稳定的混合物，溶液一定是混合物，但混合物不一定是溶液，如泥沙水，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。12．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质一定只含一种元素 B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。C、根据离子的最外层电子数，进行分析判断。D、根据燃烧的特征，进行分析判断。【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素，故选项推理正确。B、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误。C、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，但离子的最外层电子数不一定均为8，如锂离子的最外层电子数为2，故选项推理错误。D、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。13．推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（）A．根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应，则一定生成10g水 B．单质中只含有一种元素，则有一种元素组成的纯净物一定是单质 C．碳单质化学性质相似，石墨能够导电，则金刚石也一定能导电 D．催化剂能改变化学反应的速率，则能改变化学反应速率的物质一定是该反应的催化剂【分析】A、对反应前后物质的质量关系进行计算判断，即反应时是否符合固定的质量比。B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。C、根据碳单质的物理性质，进行分析判断。D、根据催化剂的特征，进行分析判断。【解答】解：A、氢气和氧气反应的化学方程式为：2H2+O22H2O可知，氢气、氧气、水的质量比为4：32：36＝1：8：9，故1g氢气与9g氧气反应，氧气有剩余，则生成水的质量小于10g，故选项推理错误。B、单质中只含有一种元素，则有一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。C、碳单质化学性质相似，石墨能够导电，但金刚石不能导电，故选项推理错误。D、催化剂能改变化学反应的速率，但能改变化学反应速率的物质不一定是该反应的催化剂，催化剂反应前后本身质量和化学性质不变，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。14．“类推”是学习化学过程中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是（）A．分解反应有多种物质生成，所以有多种物质生成的一定是分解反应 B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C．金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 D．衣服上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是乳化作用，所以用汽油溶解油脂也是乳化作用【分析】A、分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。C、根据金属的化学性质，进行分析判断。D、根据汽油能溶解油污，进行分析判断。【解答】解：A、分解反应有多种物质生成，但有多种物质生成的不一定是分解反应，如CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，故选项推理错误。B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。C、金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，故选项推理错误。D、衣服上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是乳化作用，用汽油溶解油脂不是乳化作用，利用的溶解原理，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。15．推理是一种重要的研究和学习方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是（）A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可以在空气中燃烧 B．金属铝和金都耐腐蚀，是因为金属铝和金化学性质都不活泼 C．分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子 D．含氢元素的物质燃烧会生成水，故燃烧能生成水的物质一定含有氢元素【分析】A、根据金属的化学性质，进行进行判断。B、根据金属的化学性质，进行进行判断。C、根据分子和原子的关系，进行分析判断。D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。【解答】解：A、镁条可以在空气中燃烧，但铁丝不能在空气中燃烧，故选项推理错误。B、金属铝和金都耐腐蚀，是因为金属铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝的抗腐蚀性强；金的化学性质不活泼，故选项推理错误。C、分子是由原子构成的，但同种原子不是只能构成一种分子，如氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，故选项推理错误。D、含氢元素的物质燃烧会生成水，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则燃烧能生成水的物质一定含有氢元素，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。16．下列说法中正确的是（）A．点燃氢气前要验纯，则可燃性气体点燃前一定要验纯 B．酚酞遇酸性溶液不变色，则不能使酚酞变色的一定是酸性溶液 C．碳酸钙与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的一定是碳酸钙 D．置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价变化的反应一定是置换反应【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。C、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。【解答】解：A、点燃氢气前要验纯，为防止发生爆炸，则可燃性气体点燃前一定要验纯，故选项说法正确。B、酚酞遇酸性溶液不变色，但不能使酚酞变色的不一定是酸性溶液，也可能是中性溶液，故选项说法错误。C、碳酸钙与稀盐酸反应产生气体，但能与稀盐酸反应产生气体的不一定是碳酸钙，也可能是活泼金属等，故选项说法错误。D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，单质中元素的化合价为0，置换反应中元素化合价发生变化，但有元素化合价变化的反应不一定是置换反应，如4Al+3O2═2Al2O3，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、无色酚酞溶液的性质、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。17．推理是学习化学常用的一种方法，下列推理合理的是（）A．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧 B．水电解生成了氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的 C．原子核由质子和中子构成，所以原子核中都有质子和中子 D．绿色化学中的绿色反应要求反应物中的原子要全部转化为生成物中的原子，因此化合反应符合绿色反应【分析】A、根据燃烧的特征，进行分析判断。B、根据电解水的实验结论，进行分析判断。C、根据常见原子核的构成，进行分析判断。D、根据绿色化学的含义，进行分析判断。【解答】解：A、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，通常情况下，物质燃烧需要氧气，但有氧气参加的反应不一定是燃烧，如人的呼吸，故选项推理错误。B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢气、氧气，故选项推理错误。C、原子核由质子和中子构成，但并不是原子核中都有质子和中子，如氢原子中不含中子，故选项推理错误。D、绿色化学中的绿色反应要求反应物中的原子要全部转化为生成物中的原子，化合反应的生成物只有一种，因此化合反应符合绿色反应，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。18．推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是（）A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子 B．氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物 C．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 D．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的一定是燃烧【分析】A、根据带负电的粒子，进行分析判断。B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、根据燃烧的特征，进行分析判断。【解答】解：A、阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子等，故选项推理错误。B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物，如C2H5OH，故选项推理正确。C、单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。D、燃烧伴随发光放热的现象，但伴随发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。19．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（）A．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．化学反应都伴随能量变化，所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化 C．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧 D．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。B、根据化学反应都伴随能量变化，进行分析判断。C、根据燃烧的特征，进行分析判断。D、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。【解答】解：A、活泼金属与盐酸反应有气体产生，但与盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误。B、化学反应都伴随能量变化，金属锈蚀过程中属于化学变化，一定伴随能量变化，故选项推理正确。C、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，通常情况下，物质燃烧需要氧气，但有氧气参与的反应不一定是燃烧，如呼吸作用，故选项推理错误。D、单质是由同种元素组成的纯净物，单质一定是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。20．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 B．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧 C．酸溶液能使紫色试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，二氧化碳属于酸 D．化合物含有不同元素，由不同元素组成的物质一定是化合物【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断。B、根据燃烧的特征，进行分析判断。C、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。D、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。【解答】解：A、铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，故选项推理错误。B、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理正确。C、酸溶液能使紫色试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，而不是二氧化碳属于酸，故选项推理错误。D、化合物含有不同元素，但由不同元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。21．分析推理是常用的学习方法。以下推理成立的是（）A．氧气和臭氧都是由氧元素组成的，所以氧气和臭氧是同一种物质 B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子或原子 C．干冰和可燃冰的名称中都有“冰”，所以干冰和可燃冰都是由水分子构成的 D．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧【分析】A、根据氧气和臭氧的组成、构成分析判断；B、根据不带电的微粒的种类分析判断；C、根据干冰和可燃冰的构成分析；D、根据燃烧的定义分析；【解答】解：A、氧气和臭氧都是由氧元素组成的，但分子构成不同，所以氧气和臭氧不是同一种物质，故A推理不成立；B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子或原子，例如，中子不带电，故B推理成立；C、干冰是由二氧化碳分子构成的，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，属于混合物，故C推理不成立；D、燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象的变化不一定都是燃烧，例如，电灯通电发光发热，不是燃烧，故D推理不成立。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。22．下列推理合理的是（）A．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质 B．因为O2和O3的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应 D．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。B、根据分子的基本性质，进行分析判断。C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。D、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断。【解答】解：A、单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理正确。B、因为O2和O3的组成元素相同，但它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，故选项推理错误。C、置换反应中一定有单质生成，有单