山东省滕州市南沙河中学2024届生物七年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

山东省滕州市南沙河中学2024届生物七年级第二学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．“青山绿水就是金山银山。”下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（）A．大力提倡种草植树B．用电子邮件发布通知C．尽量使用一次性筷子D．纸张回收利用2．能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素3．小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是()A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评4．有关人类反射知识的下列描述中，错误的是A．膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质B．看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C．当人从暗处到明处时瞳孔会缩小D．听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋5．俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在（）。A．婴儿期 B．青年期 C．青春期 D．中年期6．观察明亮和黑暗环境中瞳孔大小变化的实验中，当眼睛从明亮转入黑暗环境时瞳孔会A．变窄 B．变小 C．不变 D．变大7．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列叙述错误的是A．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素B．精子和卵子在子宫内结合成受精卵C．胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料D．女性的卵巢能产生卵子和雌性激素8．神经系统结构和功能的基本单位是A．脑 B．脊髓 C．神经 D．神经细胞9．在盛有等量鲜牛肉的四支试管中，分别加入下列配制的消化液，充分振荡后置于37℃温水中。消化最快且最彻底的一组是（）A．唾液、胃液 B．唾液、胰液 C．胃液、胰液 D．胰液、肠液10．下列关于酸雨的叙述，不准确的是（）A．酸雨不仅影响植物的生长，还会腐蚀建筑物B．酸雨是工厂排放的烟雾造成，与机动车排放尾气无关C．酸雨可以导致河水酸化，威胁人们健康D．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊11．下列成语中蕴含着动物的某些反射活动，其中与“谈梅止渴”反射类型完全相同的是A．纸上谈兵 B．惊弓之鸟C．鹦鹉学舌 D．杯弓蛇影12．健康和长寿是每个人追求的目标，按照国际卫生组织的标准，下列状况不属于健康指标的是A．体质上无疾病 B．具有完整乐观的心理状态C．体型匀称、五官端正 D．良好的社会适应13．有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化．这里主要会影响食物中哪类物质的消化？（）A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素14．下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（）A．唾液腺、汗腺、甲状腺 B．垂体、肾上腺、甲状腺C．肠腺、胰腺、胰岛 D．肝脏、胃腺、卵巢15．小李由于失血过多，急需输血。小李是O型血，他可以接受的血型为（）A．A型血 B．B型血C．AB型血 D．O型血16．下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（）A．肺泡壁只由一层上皮细胞构成B．肺泡数目很多，总面积很大C．肺泡外面缠绕着毛细血管D．以上三项都是17．如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（）A．血液、肾小球 B．原尿、肾小球C．原尿、肾小管 D．尿液、肾小管18．下列有关急救方法的叙述，正确的是A．当有人溺水造成呼吸停止时，应立即采取口对口吹气法进行人工呼吸B．面对突发性心血管疾病患者，应立即抱起病人去医院抢救C．伤者伤口处血液颜色鲜红，喷涌而出，应立即在伤口远心端用止血带止血D．发现有人煤气中毒时，应先将其移到通风处，然后拨打“120”19．消化系统中不与食物接触的消化器官是A．肝脏B．咽C．大肠D．胃20．在人的神经系统中，脑与躯干、内脏之间的联系通路是：（）A．脊神经 B．脑神经 C．脊髓 D．大脑21．如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:(1)消化系统由消化道和__________两部分组成。

(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是[____]____,它能对________进行初步消化。

(3)能够分泌胆汁的结构是[____]______,其分泌的胆汁储藏在[___]______中,再经胆管流入________(填序号)内。

(4)位于消化管的外面,分泌的消化液含有多种消化酶的器官是[___]______,它分泌的消化液在_______内起作用。

(5)消化和吸收营养物质的主要器官是[____]_______。

(6)图中[7]是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和部分__________。

(7)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含________的食物。

(8)为保证食品安全,在日常生活中你应怎么做?_________________________(答出一点即可)。22．随着科技发展，人工器官的应用更加广泛。人工心肺机就是其中一种，它主要由“血泵”，“氧合器”，“调温器”三部分构成，下图甲为人工心肺机救治病人示意图，请据图分析回答下列问题：（1）甲图中的“血泵”、“氧合器”分别相当于人体的____________（填器官名称）；人体中专门调节它们功能的神经中枢位于____________中。（2）从图中可以看出：血液流经“氧合器”后，发生的主要变化是____________；“流回血液”进入人体后，补充的营养物质如氨基酸、葡萄糖、无机盐等，到达下肢细胞或组织至少会经过心脏________次。（3）甲图中的“调温器”可用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的____________作用。（4）与人工肺不同，正常人体的肺富有弹性，能够随着肋间肌和膈肌的舒缩而舒缩。例如，当肋间肌和膈肌__________时，肺就会回缩完成呼气；此时，肺内的气压会如图乙中_____段曲线所示发生变化。

参考答案1、C【解题分析】大力提倡种草植树，可绿化环境，保护环境，A正确；用电子邮件发布通知，可以减少对植物的破坏，降低能源的消耗，B正确；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，C错误；纸张回收利用，可节约纸张，保护植被，D正确。2、B【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。3、B【解题分析】食物中的糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。如果不吃早饭，人体内的能源物质得不到及时补充，就会出现低血糖，导致头晕眼花、大汗淋漓。点睛：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。4、D【解题分析】试题分析：听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动，而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗，D错误。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。5、C【解题分析】

此题考查的知识点是青春期发育的特点。解答时可以从雌性激素和第二性征方面来切入。【题目详解】进入青春期，在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下，女性出现第二性征，表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻，嗓音尖细等。因此“女大十八变，越变越好看”。发生这种巨大变化的时间主要集中在青春期。故选：C。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记其青春期的发育特点。6、D【解题分析】

瞳孔是动物或人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道。虹膜上平滑肌的伸缩，可以使瞳孔的口径缩小或放大，控制进入瞳孔的光量。人眼睛的瞳孔能调节大小，使人适应不同的明暗程度。【题目详解】瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，便于看清黑暗中的物体。据此可知，由明亮处突然进入到黑暗环境中，人眼睛的瞳孔将要变大。

故选：D。【题目点拨】解答此题的关键是掌握瞳孔是怎样随着光线的强弱而变化的。7、B【解题分析】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，B错误；胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料，C正确；卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，D正确。8、D【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。故选D。【题目点拨】本题考查的是神经元的结构和功能。熟练掌握神经系统的结构和功能的基本单位是神经元是解答此题的关键。9、D【解题分析】

营养物质的消化过程如下：。【题目详解】鲜牛肉的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化部位是胃和小肠，胃液内含有消化蛋白质的胃蛋白酶，能把蛋白质消化为多肽，属于初步消化，题目中给的是温水。小肠内含有消化食物的多种消化液。肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶，能对蛋白质进行化学性消化，最终消化为氨基酸。故对蛋白质消化效率最高的一组是肠液、胰液。故选：D。【题目点拨】关于食物的消化，是考查的重点内容，可结合着食物消化的图线掌握。10、B【解题分析】

酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。【题目详解】酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物，故A正确；机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，故B错误；酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，威胁人们的健康，故C正确；工厂中排放的废气进入到空气后，会在当地或附近造成酸雨，故D正确。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。11、A【解题分析】

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【题目详解】A、纸上谈兵，指在纸面上谈论打仗，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。与“读梅止渴”属于一种类型，A符合题意；BCD、惊弓之鸟、鹦鹉学舌、杯弓蛇影都是对具体刺激建立的条件反射，BCD不符合题意；故选：A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。12、C【解题分析】

健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。【题目详解】健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态，传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备生理、心理状态和良好的社会适应能力，C符合题意。【题目点拨】掌握健康的定义是本题解题关键。13、A【解题分析】淀粉的消化是从口腔开始的，唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物更多的淀粉初步消化为麦芽糖。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物淀粉消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重胃肠道负担，故A正确；蛋白质的消化从胃开始，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠的在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸，故B错误；脂肪消化开始于小肠，先是胆汁(不含消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸，故C错误；维生素是小分子无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，故D错误。故选A。点睛：本题考查的是营养物质的消化和吸收。主要掌握各个器官个功能，以及食物在体内的消化过程。14、B【解题分析】试题分析：内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液，随着血液循环运输，垂体、肾上腺、甲状腺、胰岛属于内分泌腺，唾液腺、汗腺、肝脏等属于外分泌腺。故选B考点：本题考查内分泌腺,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15、D【解题分析】

根据“失血，接受血型”可知，本题考查的是安全输血，运用安全输血的原则分析解答。【题目详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。因此，A、B、C不符合题意，D正确。故选D。16、D【解题分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。【题目详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是肺脏的结构和功能，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。故选D。【题目点拨】回答此题的关键是明确肺脏与气体交换相适应的特点。17、C【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

（3）图中A肾小球、B肾小囊、C肾小管、D集合管。【题目详解】根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中A是肾小球、B肾小囊、C是肾小管。血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，因此B内的液体是原尿。因此A肾小球内血液中的葡萄糖含量和B肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经C肾小管时，全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液里；因此从C肾小管的末端流出的尿液中葡萄糖含量为0。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。18、D【解题分析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。

（2）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。

（2）煤气中毒时，应先将其移到通风处再施救。【题目详解】A、人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，再进行人工呼吸，A错误；

B、遇到心血管疾病患者突发疾病时，应及时给病人服用硝酸甘油，再拨打急救电话，不能随意挪到病人，B错误；

C、伤者伤口处血液颜色鲜红、喷涌而出，这是动脉出血，动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；所以动脉出血用指压法止血时，指压处应在动脉的近心端，C错误；

D、发现有人煤气中毒时，应先将其移到通风处，然后拨打“120”。D正确。

故选：D。【题目点拨】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。19、D【解题分析】肝脏属于消化道外的消化腺，分泌的胆汁经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化。20、C【解题分析】

神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。【题目详解】A.脊神经是指由脊髓发出的成对神经，分布在躯干、腹侧面和四肢的肌肉中，主管颈部以下的感觉和运动，A不符合题意。B.脑神经“颅神经”，是从脑发出左右成对的神经，依次为嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经，B不符合题意。C.脊髓是中枢神经的一部分，位于脊椎骨组成的椎管内，上端与颅内的延髓相连，下端终于第一腰椎下缘，脊髓两旁发出许多成对的神经分布到全身皮肤、肌肉和内脏器官。因此脊髓是周围神经与脑之间的通路，C符合题意。D.大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，D不符合题意。【题目点拨】本题的重点是脊髓的功能。21、消化腺5胃蛋白质1肝脏2胆囊3(或4)6胰腺小肠4小肠维生素蛋白质不吃过期食品，不购买三无食品,不吃有毒的食物(如发芽的马铃薯)等。【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：1肝脏；2胆囊；3十二指肠；4小肠；5胃；6胰腺；7大肠。【题目详解】（1）人体消化系统包括消化道和消化腺。（2）消化道中最膨大的部位是5胃，能够暂时储存食物，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用。（3）1肝脏是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在2胆囊胆囊中，胆汁通过导管流入4小肠内，乳化脂肪。（4）6胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，能够消化多种营养物质，胰液需要通过导管，流入到4小肠内发挥消化作用。（5）小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收。所以4小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。（6）7大肠能吸收一部分水、无机盐和部分维生素。（7）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要提供淀粉类，红烧肉主要提供脂肪，菠菜主要提供无机盐和维生素类，此食谱中无蛋白质类，因此应再添加上富含蛋白质的食物，如牛奶、鸡蛋等。（8）为保证食品安全，在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂家的食品；举报食品生产经营中的违法行为等。【题目点拨】本题综合考查了人体消化系统的组成和功能、各种消化腺的位置和功能、食物的消化和营养物质的吸收过程、注意合理营养及关注食品安全。涉及知识面较广，解题的关键是知道消化