四川省遂宁七校联考2024届生物七下期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省遂宁七校联考2024届生物七下期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.红细胞有运载血红蛋白的功能D.白细胞有防御疾病的作用2.下图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),下列说法正确的是()A.①为肾单位 B.②通透性增加可导致血尿 C.③具有过滤作用 D.④为输尿管3.下列人类的疾病中,都是由于营养缺乏而引起的一组是A.贫血、夜盲症、脚气病 B.龋齿、沙眼、肺结核C.近视、坏血病、佝偻病 D.糖尿病、呆小症、侏儒症4.与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,正确的是()A.寨卡病毒是一种细菌病毒B.寨卡病毒虽结构简单,但具有细胞结构C.在培养基上通常变成结晶体D.利用自己细胞内的物质进行繁殖5.下列人体结构中,血液含氧量最低的是()A.肺静脉 B.主动脉 C.左心室 D.右心房6.下列不符合安全用药注意事项的是()A.生产日期B.功能与主治C.用法用量D.药物价格7.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是()A.水、无机盐、维生素 B.水、无机盐、脂肪C.糖类、蛋白质、无机盐 D.糖类、脂肪、蛋白质8.下列关于尿液形成过程,说法不正确的是()A.原尿形成的部位是肾小囊腔B.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收C.尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被过滤D.大分子蛋白质不能被过滤,所以原尿中蛋白质含量低9.下面关于呼吸道作用的叙述中,不正确的是()A.呼吸道是气体进出肺的通道B.呼吸道可以清除空气中所有的有害物质C.呼吸道可以使空气湿润D.呼吸道可以使空气温暖10.下列几种营养物质中,既是建造和修复细胞的重要原料,也可以为人体提供能量的是:()A.水 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素11.抗体发生作用的特点是()A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激引起的C.抗体随抗原的出现而出现,随其消失而消失D.抗原消失后,抗体可留在人体内,继续发挥免疫作用12.人体的备用能源物质主要是()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素13.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,因为(

)A.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康B.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康C.药物可随母亲吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康14.科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育为青蛙。科学家在饲养缸的水中加入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为青蛙。对上述材料分析不合理的是()A.甲状腺激素是甲状腺分泌的B.甲状腺激素能促进蝌蚪的发育C.当某人甲状腺激素缺乏时,可以通过药物补充D.甲状腺激素是生物大分子、不容易被分解15.下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺B.人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C.尿素排出体外经历的结构有:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D.受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿16.关于排尿的意义,下列说法不正确的是()A.排出尿素等代谢废物 B.维持体内细胞相对稳定的生活环境C.调节体内水和无机盐的平衡 D.调节二氧化碳和氧气之间的平衡17.a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是()A.a管壁厚,b管壁较薄,弹性较小B.a是动脉血管,b是静脉血管,c是毛细血管C.血液流经c后,必定有某些物质含量发生改变D.若a,b都是参与肺循环的血管,则a中流的是动脉血,b中流的是静脉血18.关于呼吸系统的叙述,不正确的是()A.由呼吸道和肺两部分组成B.口腔是消化系统和呼吸系统的共同器官C.肺是呼吸系统的主要器官D.呼吸道有清洁、温暖、湿润空气的作用19.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①② B.①③ C.③② D.③④20.下列与小肠消化和吸收功能无关的是()A.小肠绒毛、毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成B.小肠和大肠相连C.小肠内表面有大量环形皱襞,并有很多小肠绒毛D.有肠液、胰液、胆汁等消化液21.绿水青山就是金山银山.下列不利于保护生态环境的行为是()A.使用纸质包装袋 B.使用无磷洗衣粉 C.焚烧秸秆 D.植树造林22.关于人类起源的证据,下列说法正确的是()A.通过实验来证明人类的起源B.古人类的化石,包括遗体、遗物和遗迹,是人类起源的直接证据C.达尔文的进化论证明人类的起源D.古书以及人类的传说都可以证明人类的起源23.在心脏的结构中,左心房、左心室、右心房、右心室内的血液依次是()A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血B.动脉血、静脉血、静脉血、动脉血C.静脉血、静脉血、动脉血、动脉血D.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血24.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是()A.属于种子,由胚珠发育而来 B.属于果皮,由子房壁发育而来C.属于种子,由子房壁发育而来 D.属于果皮,由胚珠发育而来25.人体内被称为“流动的组织”和物质运输的载体的是A.血液B.肺C.心脏D.水26.如表是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:葡萄糖蛋白质无机盐尿素红细胞白细胞样本A﹣﹣1.62.0﹣﹣样本B0.1﹣0.750.03﹣﹣样本C﹣++1.61.5++++(注:表中“﹣”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)请据表回答:(1)原尿是样本________

,因为其中含有________

.(2)正常的尿液是样本________

,因为其中只含有________

.(3)不正常尿液是样本________

,据此推断可能是肾单位中________

发生炎症造成的.27.如图所示为消化系统组成及部分器官示意图,请据图回答问题:(1)消化食物的主要器官是图甲中的[_____]_____,因为它里面有三种消化液。(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图乙器官之一发生了病变,你认为最有可能的是[_____]_____,那么_____物质的消化将受到影响。若进行静脉注射治疗,医生用5%的葡萄糖溶液配制药液,其中葡萄糖可为人体的生命活动提供_____,药物到达患处,至少经过_____次心脏。(3)饭后,血糖浓度升高,e里面的器官分泌_____,调节血糖浓度。(4)为了防止佝偻病发生,不吃母乳的儿童应该多食富含_____的无机盐的牛乳粉。28.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:试管加入物质37℃水浴滴加碘液①淀粉糊2mL+唾液2mL10分钟2滴,摇匀②淀粉糊2mL+清水2mL10分钟2滴,摇匀③馒头块+唾液2mL10分钟2滴,摇匀(1)将试管①和试管②进行对照,该生物兴趣小组要探究的问题是_____,要放入37℃的温水中水浴10分钟的原因是_____。图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理,都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液,这样做是为了_____。(2)分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液,摇匀,观察,①、②,③三个试管中出现的现象分别是_____。对于①号试管出现的实验现象,你解释的原因是_____。(3)该实验能得出结论:淀粉的消化与_____都有关系。(4)如果要进一步探究人在感冒发烧、没有食欲,即温度对唾液淀粉酶消化作用是否有影响,需要设置④号试管,应该在表中几号试管的基础上怎样设置?_____29.镉是工业生产的污染物,经口鼻或皮肤进入体内,易在体内蓄积对人体的心、肝、肾等器官造成损害,其中肾脏是染镉后最主要的受害器官。为了探讨姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤地改善作用,科研人员做了一系列实验,结果如下表所示,请根据资料回答下列问题:组别血镉含量(μg/L)尿镉含量(μg/L)未染镉组0.0500.001染镉组1.3410.023姜黄素处理后的染镉组0.7010.016(1)大鼠腹腔注射氯化镉溶液后,镉进入人体血液内,血液进入肾脏后流经的途径是:肾动脉→_______→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→_______。(2)根据研究和上表中的数据分析,镉主要蓄积在肾组织,经______滤过后,残留的大部分游离镉被重吸收,损害肾小管,表现为尿蛋白含量升高,尿中镉含量_____。(3)实验结果发现:与染镉组相比,经姜黄素处理的肾脏组尿镉含量和血镉含量明显_______;因此得出实验结论为________。(4)上图是小鼠肾单位的结构图,镉会随水和其他小分子滤过到[④]_______(填名称)中;之后在[____](填序号)肾小管中把对小鼠有用的物质,如大部分水、全部______和部分无机盐,重新吸收回血液。(5)如果鼠的肾脏受到镉损伤就会影响其健康,严重的可能造成肾功能衰竭,此时小鼠肾脏将不能完成的功能是(_____)A.维持氧和二氧化碳的相对稳定B.调节水、无机盐的平衡和排出代谢废物C.维持正常的激素水平D.体内有机物的分解30.图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:(1)淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。(2)a在血液中由________运输,并最终到达组织细胞。(3)在组织细胞内,a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。(4)正常情况下,d、e、f三者中______含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射__________来进行治疗。31.科普文阅读新一期的《养生堂》节目给大家带来了这样一个病例:2016年的一天,身体一向倍儿棒的孙先生中午起床突然感觉胃疼,在吃了胃药和速效救心丸没有缓解的情况下,他和夫人一起乘公交车去了医院,没想到做完检查就因为病情严重被医生“扣下”了。随后不久,失去意识的孙先生经历了紧急转院,一场长达12个小时的手术、40多天ICU重症加强护理……苏醒过来的孙先生终于知道,原来自己经历了一场特殊的心梗,是心脏中的“承重墙”坍塌,把自己置于生死的边缘!到底是什么原因导致了这样的险境?心外科专家张永解释说:室间隔就相当于心脏中的“承重墙”,一旦发生破裂穿孔,患者的心脏功能将迅速衰退,术后恢复也是非常困难,所以手术成功了也不能立刻确定患者是否脱险,要马上转运到ICU进行护理和观察。而导致室间隔破裂的原因,绝大部分都是由于前降支堵塞造成的。“前降支”是左冠状动脉的一个分支。左心室的血液供应有50%来自于左前降支,左前降支主要供血区域为左室前壁和室间隔。因此前降支一旦发生心梗,影响面积大,造成后果严重,抢救不及时往往致人死地(如图2所示),如何更早意识到危险的来临呢?心脏“承重墙”倒塌这种危急情况青睐的人群:①身体较好的中年人和老年人;②第一次心梗患者;③心梗之后症状特别严重的患者;(如心脏杂音、胸疼、胸闷、呼吸变快、大汗淋漓等)。作为预防,除了避免饮食和生活不规律,也应该积极进行循序渐进的锻炼,帮助身体打开和建立侧支循环。根据以上资料回答下面的问题:(1)心脏的“承重墙”破裂或穿孔就会出现左心室的_______血和右心室的_______血的混血现象。(2)120急救车到来之前孙大妈找到速效救心丸,喂孙先生舌下含服。药物被舌下毛细血管吸收,经过血液循环,首先到达的是图1中心脏四个腔的[_____](填字母)中,为其抢救赢得了宝贵的时间。(3)结合图1、图2可以得出:“承重墙”倒塌大多是因为左冠状动脉出现堵塞,从而影响心脏壁最厚的[_____](填字母)的血液供应。使其心肌细胞缺少_______和养料,成为坏死的心肌,进而影响全身各器官的供血。(4)医生再手术过程中发现孙先生位于心室和动脉之间的________也有损伤,使得血液从_______流向_______,从而出现了倒流现象。(5)孙大爷康复出院,养生厨房给他推荐了护心凉菜“花椒芽拌竹笋”,这个菜富含多种维生素和矿物质,对于维护心血管弹性有重要作用,我们人体的三种血管中______血管壁的弹性最大。(6)以下生活习惯不利于孙大爷身体健康的是(_____)A.均衡膳食B.适量运动C.高盐饮食D.戒烟限酒

参考答案1、C【解题分析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。2、B【解题分析】

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球、肾小囊的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中,①肾小囊、②肾小球、③肾小管、④肾静脉。【题目详解】A.①为肾小囊,在尿液的形成过程中起过滤作用,错误。B.②为肾小球,肾小球的通透性增加,使原来不能滤过的血细胞滤过,可导致血尿,正确。C.③为肾小管,在尿液的形成过程中起重吸收作用,错误。D.④为肾静脉,里面流动的是血液,错误。故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。3、A【解题分析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,一旦缺乏就会患相应的疾病。【题目详解】A、贫血是缺铁或缺乏蛋白质引起的,缺乏维生素A易患夜盲症,缺乏维生素B1易患脚气病,A符合题意。

B、龋齿的病因是不注意口腔卫生,沙眼是衣原体感染,肺结核是由结核杆菌感染引起的,B不符合题意。

C、近视是不注意用眼卫生,坏血病是缺乏维生素C引起的,佝偻病是缺钙或缺乏维生素D引起的,C不符合题意。

D、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,呆小症的幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,D不符合题意。4、C【解题分析】

病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。解答即可。【题目详解】A、根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒,卡病毒寄生在动物的活细胞内,因此属于动物病毒,而不是属于细菌病毒,A错误。B、寨卡病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,B错误。B、病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,离开活细胞,通常变成结晶体,C正确。

D、病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,D错误。

故选:C【题目点拨】掌握病毒的类型和结构是解题的关键。5、D【解题分析】

血液循环分为体循环和肺循环,两者是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起、形成了一个完整的血液循环途径。【题目详解】体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。由以上分析可知:肺静脉、左心室、主动脉流的都是动脉血含氧气较多,右心房流的是静脉血含氧较少。故选D【题目点拨】本题主要考查血液循环的途径。理解掌握体循环和肺循环的路线,以及血液循环过程中所发生的变化是解答此题的关键。6、D【解题分析】试题分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害;无论是处方药还是非处方药,在使用前,都必须认真阅读说明书,了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等.同时还要认真阅读注意事项,看清生产日期和有效期,以确保安全用药。考点:安全用药的常识7、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答。【题目详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。其中糖类(淀粉)、脂肪、蛋白质能提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最主要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量。可见D符合题意。故选D。【题目点拨】此题是道基础,主要考查人体需要的主要营养物质及作用。8、C【解题分析】

尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液。【题目详解】A.尿的形成包括肾小球的滤过作用后,在肾小囊腔里形成原尿。正确。B.尿液中尿素含量增高是因为原尿中的大部分水被肾小管重吸收而不重吸收尿素。正确;C.尿中不含葡萄糖是因为原尿中的葡萄糖被肾小管重吸收,肾小球不能过滤葡萄糖。错误;D.大分子蛋白质不能被过滤,所以原尿中蛋白质含量低。正确。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是知道尿的形成过程。9、B【解题分析】

呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺:是进行气体交换的器官。【题目详解】A、C、D、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,ACD正确;B、由上可知,呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,如有毒气体等,B错误。所以答案选择B。【题目点拨】掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。10、C【解题分析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题。【题目详解】糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分,又能为生命活动提供能量;糖类是人体生命活动的主要供能物质;脂肪是人体内的储备能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料,也可以为人体提供能量;维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量,但对人体的生命活动具有重要的调节作用;水和无机盐都是构成细胞的成分,但都不能为人体提供能量,C正确。【题目点拨】掌握食物中营养物质的作用是解题的关键。11、D【解题分析】抗体具有专一性,因此一种抗体只能抵抗一种抗原,而不是可抵抗多种抗原,A不符合题意;

B、一种抗体只能由一种抗原刺激而产生,而不是多种抗原刺激而产生,B不符合题意;抗体伴随抗原的出现而出现,但是抗原消失后抗体仍然存在于人体内,C不符合题意;抗原消失后,相应的抗体仍然存在于人体内,继续发挥免疫作用,D符合题意。12、B【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。

故选:B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。13、B【解题分析】试题分析:胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。药物可随血液循环进入胎儿体内并进行物质交换,危害胎儿的健康。考点:胚胎的发育和营养。14、D【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【题目详解】AB、根据实验可知,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育为青蛙。说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,甲状腺激素能促进蝌蚪的发育,AB正确。C、根据实验可知,科学家在饲养缸的水中加入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为青蛙。同样道理当某人甲状腺激素缺乏时,可以通过药物补充,C正确。D、甲状腺激素是生物大分子,但容易被分解,D错误。【题目点拨】了解甲状腺激素的作用是解题的关键。15、B【解题分析】人在平静时吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,A正确;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,故B错误;尿素排出体外的主要过程:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外,C正确;受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,D正确。血液循环的途径【名师点睛】本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况,考查学生分析问题解决问题的能力。16、D【解题分析】

排泄有三条途径:人体中除二氧化碳以外的大部分代谢终产物通过泌尿系统排出体外;二氧化碳的排出是由呼吸系统来完成的,同时也排出了少量水分;出汗也是一种排泄方式,可排出少量的水、无机盐和尿素,出汗还具有调节体温的作用。排泄对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出代谢废物如二氧化碳和尿素,如果尿素在体内积累过多人就会尿中毒(尿毒症),而且调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞生活环境的稳定和正常的生理功能。【题目详解】ABC.尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持体内细胞相对稳定的生活环境,ABC正确。D.体内产生的二氧化碳主要是通过呼吸系统来调节,D错误。故选D。【题目点拨】熟练掌握排尿的意义是解决此题的关键。17、D【解题分析】

人体具有动脉、静脉、毛细血管三种血管,它们共同构成了血液流通的管道。三种血管的特点如表:【题目详解】A、从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管,管壁较厚、弹性大;图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管,管壁较薄,弹性小,A正确。

B、从图a血液的流动方向由主干流向分支可以看出a是动脉血管;图b血液的流动方向由分支流向主干可以看出b是静脉血管;图c中红细胞呈单行通过可知c为毛细血管,B正确。

C、由于c为毛细血管,毛细血管是进行物质交换的场所,所以血液流经此处,血液的成分将发生变化,C正确。

D、肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液经过肺部毛细血管的物质交换,血液由静脉血变为动脉血。则a为肺动脉,里面流动的是静脉血,b是肺静脉,里面流的是动脉血,D错误。【题目点拨】解答此题的关键是知道血管的类型和特点。18、B【解题分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,A正确;咽是消化系统和呼吸系统的共同器官,B错误;肺是呼吸系统的主要器官,C正确;呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用,D正确。19、C【解题分析】

生物的基本特征包括:1.生物的生活需要营养,2.生物能进行呼吸,3.生物能排出身体内产生的废物,4.生物能对外界刺激作出反应,5.生物能生长和繁殖,6.生物都具有遗传和变异的特性。【题目详解】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物获取营养物的特点,“一母生九子,连母十个样”描述的是生物的变异特性,故选C。【题目点拨】考查的是生物的基本特征,牢记生物的基本特征,结合题文诗句的内容进行答题是关键。20、B【解题分析】

小肠是消化和吸收的主要场所,其结构是与其功能相适应的,思考解答。【题目详解】A、小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,利于物质交换,与小肠的吸收功能有关系,正确。B、小肠与大肠相连与小肠消化和吸收营养物质无关,错误。C、小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠粘膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积,正确。D、小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如有肠液、胰液、胆汁等消化液是与小肠的消化功能相适应的,正确。故选:B。【题目点拨】掌握小肠其结构是与其功能相适应是本题解题关键。21、C【解题分析】保护环境人人有责,使用纸质包装袋、使用无磷洗衣粉,植树造林等做法,都可保护环境,使人与环境和谐发展;焚烧秸秆,会加重大气污染,不利于保护环境。故选C。22、B【解题分析】

化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【题目详解】化石是说明生物进化的最直接的证据。因此关于人类起源的证据,最直接的应该是古人类的化石,如“露西”的骨骼化石、东非人的头骨化石及其使用的石器,都是研究人类起源的重要的、直接的证据。故选B。【题目点拨】此题考查了化石在研究生物进化中的作用。23、A【解题分析】

(1)体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经身体各处的毛细管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了静脉血。(2)肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。【题目详解】血液循环途径如图所示:据图分析,体循环是把动脉血变成静脉血,肺循环是把静脉血变成动脉血,所以左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血。左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血,A符合题意。左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血,B不符合题意。左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血,C不符合题意。左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血,D不符合题意。【题目点拨】掌握心脏的结构和血液循环路线是解题的关键。24、B【解题分析】

一般当花经过传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:【题目详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花经过传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:荔枝属于果实,荔枝食用部分属于果皮,由子房壁发育而来。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解果实和种子的形成。25、A【解题分析】分析:血液是流动的组织,考查血液的功能。详解:人体内被称为“流动的组织”是血液,血液包括血细胞和血浆两部分,血浆具有运输血细胞和营养物质以及代谢废物的功能,血细胞还具有防御和保护的功能。点睛:血液属于结缔组织,具有运输、营养和保护等功能。26、(1)B;葡萄糖;(2)A;无机盐和尿素;(3)C;肾小球【解题分析】(1)原尿中含有葡萄糖,尿液中不含有葡萄糖,因此原尿是样本B,因为其中含有葡萄糖。

(2)正常的尿液是样本A,因为其中只含有无机盐、尿素。(3)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以不正常尿液是样本是C,因为其中含有红细胞、蛋白质、白细胞,是由于肾小球发炎形成的。点睛:解答此题的关键是肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用,滤过作用把大量蛋白质和血细胞留在血液中,重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收,这样尿液中就不会存在葡萄糖、蛋白质、血细胞了。27、7小肠c肝脏脂肪能量两胰岛素钙【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。图甲中1口腔、3食道、4胃、5胰腺、7小肠、6大肠、8肛门,这几部分构成了消化道,是食物的通道。2唾液腺,分泌唾液。是胆囊、B是十二指肠、C是肝脏、D是胆管、E是胰腺、F是胰岛。【题目详解】(1)消化食物的主要器官是图甲中的7小肠,因为它里面有图乙中c肝脏分泌的胆汁,e胰腺分泌的胰液,以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。

(2)肝脏位于人体的右上腹部,基本与胃相对称。某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图乙器官之一发生了病变,最有可能的是c肝脏。肝脏分泌的胆汁能够乳化脂肪,帮助脂肪的消化,所以肝脏发生病变,脂肪物质的消化将受到影响。葡萄糖可为人体的生命活动提供能量。医生给病人进行葡萄糖静脉注射时,药物到达病患处依次经过是左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肝动脉→肝处毛细血管。若药物到达患处,至少经过2次心脏才能到达病灶。

(3)胰腺的内分泌部中的胰岛分泌的胰岛素,饭后,血糖浓度升高,e胰岛分泌的胰岛素调节血糖浓度。

(4)缺钙会患佝偻病,为了防止佝偻病发生,不吃母乳的儿童应该多食富含钙的无机盐的牛乳粉。【题目点拨】本题主要考查人体消化系统的组成及功能,回答此题的关键是:一、了解人体消化道和消化腺的位置和功能。二、学会识图。28、淀粉的消化是否需要唾液的参与在此温度下酶的催化作用最强,使淀粉被唾液淀粉酶充分分解保证变量的唯一变蓝,不变蓝,部分变蓝淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌①号试管的基础上,设置100℃水浴【解题分析】

通过分析图中的相关信息可知,该实验设置了两组对照实验:①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。【题目详解】(1)用试管①和试管②进行对照,以唾液为变量,实验组是①,对照组是②,探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与。实验要放在37℃的温水中,模拟人的口腔温度,在此温度下酶的催化作用最强,使淀粉被唾液淀粉酶充分分解;图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理,都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液,这样做是为了保证变量的唯一。(2)①试管遇碘颜色不变蓝,原因是唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。②试管变蓝,原因是淀粉没有发生变化。③号试管唾液不能与淀粉充分混合,有淀粉,加入碘液后部分变蓝。(3)牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使馒头和唾液淀粉酶充分的混合,更好的进行化学消化,有利于淀粉分解成麦芽糖,所以淀粉的消化与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。

(4)感冒时体温升高后,使酶的活性降低,影响了食物的消化和吸收,所以一般没有食欲。针对这一现象,需要设置④号试管,应该在表中①号试管的基础上,设置100℃水浴。【题目点拨】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。29、入球小动脉肾静脉肾小球升高下降姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用肾小囊⑤葡萄糖B【解题分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中①入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管、⑥肾小管外毛细血管。【题目详解】(1)血液流动方向为:肾动脉→肾脏→肾静脉。肾脏结构功能基本单位为肾单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管。大鼠腹腔注射氯化镉溶液后,镉进入人体血液内,血液进入肾脏后流经的途径是:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉。(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。镉主要蓄积在肾组织,经肾小球滤过后,残留的大部分游离镉被肾小管重吸收,损害肾小管,表现为尿蛋白含量升高,尿中镉含量升高。(3)实验结果发现:与染镉组相比,经姜黄素处理的肾脏组尿镉含量和血镉含量明显下降;因此得出实验结论为姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用。(4)尿的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重新收作用两个连续的过程。镉会随水和其他小分子滤过到[④]肾小囊中;之后在[⑤]肾小管中把对小鼠有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,重新吸收回血液。(5)肾脏的功能是形成尿,人体排出尿液的意义主要有以下几个方面:一、有利于废物随尿液及时排出;二、调节人体内水分和无机盐的平衡;三、维持了组织细胞的正常生理功能。如果鼠的肾脏受到镉损伤就会影响其健康,严重的可能造成肾功能衰竭,此时小鼠肾脏将不能完成的功能是调节水、无机盐的平衡和排出代谢废物,B正确。【题目点拨】掌握肾脏的结构和功能

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