数学考试大纲

数学考试大纲

一、命题原则

1.导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中

学实施素质教育，有利于体现数学学科新课程理念。

2.基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法，考查初步

应用知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。

3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷

结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

4.实践性原则。坚持理论联系实际，试题背景应来自学生所能理解的生活现实，符合

学生所具有的数学现实和其他学科现实，贴近学生的生活实际，关注数学的应用及其与社会

的联系。

5.公平性原则。试题的考查内容、素材选取、试卷形式对每个学生而言要体现公平性,

制定合理的评分标准，尊重不同的解答方式和表现形式。

二、考试目标要求

数学科考试的主要考查方面包括：中学数学基础知识、基本技能、基本数学思想方法。

1.知识

知识要求是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的

必修课程中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理。

基本技能包括按照•定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等。

对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。

(1)了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这•知识内容是什么，

能按照一定的程序和步骤照样模仿，并能(或会)在有关的问题中识别和认识它。

这一层次所涉及的主要行为动词有了解，知道，识别，模仿等。

(2)理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够

对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题进行

比较、判别、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力。

这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达，推测，想像，比较，判别，会

求，会解，初步应用等。

(3)掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导、证明，能够利用所学知识对问题进

行分析、研究、讨论，并且加以解决。

这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握，导出，分析，推导，证明，研究，讨论，选

择，决策，解决问题等。

2.能力

能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力

以及应用意识和创新意识。

(1)空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确

地分析出图形中基本元素及其相互关系：能对图形进行分解、组合与变形；会运用图形与图

表等手段形象地揭示问题的本质。

(2)抽象概括能力：对具体的实例，通过抽象概括，能发现研究对象的本质属性；并

从给定的信息材料中，概括出一般性结论，同时能将其用于解决问题或作出新的判断。

(3)推理论证能力：推理既包括演绎推理，也包括合情推理；论证方法既包括按形式

划分的演绎法和归纳法，也包括按思考方法划分的直接证法和间接证法。应学会运用合情推

理进行猜想，再运用演绎推理进行证明。会根据已知的事实和已获得的正确数学命题，论证

某一数学命题真实性。

(4)运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题

的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径。

(5)应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决相关学科、

生产、生活中简单的数学问题；能理解问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、

整理和分类，将实际问题抽象为数学问题；能应用相关的数学方法解决问题进而加以验证，

并能用数学语言正确地表达和说明。应用的主要过程是依据现实的生活背景，提炼相关的数

量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决。

(6)创新意识：对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合

与灵活地应用所学的数学知识、思想方法进行独立思考、探索和研究，提出解决问题的思路,

创造性地解决问题。

3.数学思想方法

数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴含在数学知识发生、发展和

应用的过程中。对数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，主

要考查函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、化归与转化的思想、特殊

与一般的思想、或然与必然的思想等。对数学思想方法的考查要与数学知识的考查结合进行,

通过数学知识的考查，反映学生对数学思想方法的理解和掌握程度。考查时，要从学科整体

意义上考虑，注重通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测学生对中学数学知识中所蕴含的数

学思想方法的掌握程度。

4.个性品质

个性品质是指学生个体的情感、态度和价值观。要求学生具有一定的数学视野，认识数

学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎思维的习惯，体会数学的美学意

义。

三、数学复习考试内容

第一部分代数

1、集合和简易逻辑。

2、函数。

3、不等式和不等式组。

4、数列。

5、导数。

第二部分三角

1、三角函数及其有关概念。

2、三角函数式的变换。

3、三角函数的图像和性质。

4、解三角函数。

第三部分平面解析几何

1、平面向量。

2、直线。

3、圆锥曲线。

第四部分概率与统计初步

1、排列、组合。

2、概率初步。

3、统计初步。

数学模拟试题（一）

一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的，将该项前面的字

母填在题后括号内，每小题2分，共20分）

1.已知全集U=R，集合A=｛x\y=y/T^｝，集合8=｛x|0<x<2｝，贝=

（）

A.（0,+oo）B.（L+oo）C.[0,+OO）

2.已知a,ac均不为0,x“2是关于x的方程加+bx+c=0的两个实根，则%+*2等于

（）

bb八b

A.B.—C.一一

2a2aa

3.过两点和（0,3）的直线在x轴上的截距为（）

33

A.—B.—C.3

22

4.已知等差数列｛4｝的前〃项和为S“，若%+%=18,则S&等于（）

A.144B.72C.54

5.现有3名男生和2名女生站成一排，要求其中2名女生恰好站在两端的不同的排法种数

为（）

A.120B.24C.12

2

6.已知复数z=l+i,则一=()

z

A.-2iB.2iC.1-i

7.已知双曲线的离心率为2,焦点是（一4,0）、（4,0）,则双曲线方程为（)

A.B.

610106

22

C.上-匕=1

412

8.已知命题p:任意xeR,cosx^l,则（）

A.-p:存在xG7?,cosx>1B.—tp：任意xeR,cosx>1

C.「p:存在xe7?,cosx>1

9.已知数列｛凡｝的前"项和为S"，且S”=2(%—1),则%=()

A.4B.2C.1

10.若抛物线V=2px(p>0)的焦点与双曲线充■一亍=1的右焦点重合，则夕的值为

A.2B.4C.8

二、填空题(将答案填在题中横线上，每小题2分，共20分)

1.经过点(-2,1)，且与直线2x-3了+5=0平行的直线方程是.

2.已知复数z=|b|-1+砥be/?)是纯虚数，则b的值是.

3.椭圆二+/=］的离心率是______.

4

JI4

4.已知0cxe—,cosx=—,则tanx=.

25

5.函数/(x)=2sin(万的最小正周期是.

6.准线方程为x=2的抛物线的标准方程是.

7.函数y=lg(x?-2x)的定义域是.

8.某校对全校男女学生共1600名进行健康调查，选用分层抽样法抽取一个容量为200的

样本.已知女生抽了95人，则该校的女生人数应是人.

9.已知向量"、3满足|Z|=4,年|=3,<a,b>=30°,则13等于.

10.已知log3Vx=2,则x=.

三、判断题(正确的在每个小题后的括号内打错误的在每个小题后的括号内打X,每

小题2分，共20分)

1.垂直于同一平面的两条直线平行。()

2.一行的相反数是一5。()

3.圆既是中心对称图形，又是轴对称图形。()

4.奇函数图象关于歹轴对称。()

5.函数歹=5m》的周期为7=2)。()

6.a-b=ba,()

7.若a>6,则ac?>be?。()

8.同一平面内，，到两定点距离之和为常数的点的轨迹叫做椭圆。()

9.球的表面积扩大到原来的2倍，则球的体积扩大到原来的4倍。()

10.如果集合尸=｛x|x>-l｝,那么｛0｝1P。

四、解答题(解答题应写出文字说明，演算步骤，每小题8分，共40分)

1.设函数/(%)=-ax2-3a2x+1(a>0).

(1)求/'(x)的表达式；(2)求函数/(x)的单调区间.

2

2.已知射手甲射击一次，击中目标的概率是一•求甲射击5次，恰有3次击中目标的概

3

率；

3.已知函数,/Xx)=sinox-cosox(。〉0)的最小正周期是)，求。的值及/(x)的解

析式；

4.已知椭圆的中心在原点，离心率为1，一个焦点是F(0,1),求椭圆方程；

2

5.已知数列｛%｝是等差数列冯=2吗+g+%=12.

(1)求数列缶,｝的通项公式；

⑵令d=3%,求数列小｝的前〃项和S,,.

数学模拟试题(一)答案

选择题

1.A2.C3.A4.B5.C6,C7.C8.C9.A10.C

填空题

4I

1.2x-3y+7=02.±15.2

6.y2=-8x7.{x\x<0或%>2}8.7609.6610.81

三、判断题

1V2X3V4X5V6V7X8X9X10

四、解答题

1.解：(1)/肉=*-2补3/.(2)当xe(-8,-a)时，函数.危)为增函数

当xe(3a,+8)时，函数f(x)也为增函数

当xe(—a,3a)时，函数f(x)为减函数

2.解：设“甲射击5次，恰有3次击中目标”为事件A则

P(，)=c；<t2?-<1IV80

243

on

答：甲射击5次，恰有3次击中目标的概率为包.

243

3.解：/(x)=sin6yx-cos3x=0sin[3x-?J.

•••。〉的最小正周期是红.依题意得也=%，

0,/(x)a)=2.

CO(O

/(x)=应sin(2x-?).

y2X2

4.解：设椭圆方程为J+r=l(a>b>0).

a1b2

z»1

依题意，e=—=—,c=l,a=2,b1=a2—c2=3,

a2

所求椭圆方程为^+―=1.

43

5.解：（1）•.•数列｛4,｝是等差数列,

山/+%+4=12得3a2=12,;.%=4,又6=2,;.公差d=2,

数列｛a“｝的通项公式a“=2n

/)Q«+1

2n

(2)bn=3=9",3=——=9,

bn9”

数列也,｝是等比数列,首项为9、公比q=9,

数列色｝的前〃项和S〃=.三；:)=|(9W-1)

数学模拟试题（二）

一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的，将该项前面的字

母填在题后括号内，每小题2分，共20分）

1.设集合Z={x|-l«x42},8={x|04x44}4iJZn8=()

A.[0,2]B.[1,2]C.[0,4]

2.已知cos6=1,且夕』■|肛2〃],则tan6的值为（

)

3卜4门5

AA.一B.C.一

433

3.下列函数中，既是偶函数又在（0,+8）上单调递增的是（)

A.y=x3B.y=x2C.y=-x2

4.已知等差数列{a。}中，a2+a8=8,则该数列前9项和S9等于()

A.18B.27C.36

5.设条件p：|x|=X;条件q：x2+x>0,那么p是q的什么条件（）

A.充分非必要条件B.必要非充分条件

C.充分且必要条件

6.已知向量石=（2,-3）,5=（3,2）,若）〃则九等于（）

7.设集合/!和集合8都是实数集R,映射予A-B把集合力中的元素x映射到集合2中元素/

—x+2,则在映射/下，象2的原象所成的集合是（）

A.{1}B.{0,1,-1}C.{0}

8.过点（百，-2）的直线/经过圆：，+/=2^的圆心，则直线/的倾斜角大小为（）

A.30°B.60°C.120°

9

9.log32+log3-=（）

A.2B.-2C.19

10.若直线x+y+a—1=0与圆F=2相切，则。的值为（）

A.3或-1B.-3或1C.5或-1

二、填空题（将答案填在题中横线上，每小题2分，共20分）

1.不等式如二!■<（）的解集为.

X

2.方程10g3（x2-10）=l+R）g3X的解为..

3.若实数满足。+工6=1,则4"+2〃的最小值是.

2

4.已知函数y=/（x）的反函数为/7（%）=2'，则f（1）=.

5.在等比数列｛%｝中，«„＞0,若=64，则。4=-

6.已知两条直线y=ax-2和y=（a+2）x+l互相垂直，则。等于.

7.若数列｛q｝的前〃项和彳=〃2_10〃（〃=1,2,3”-），则此数列的通项公式

为.

8.（1-2x）i°展开式中x3的系数为（用数字作答）

9.一个三棱锥S-N8C的三条侧棱SA、SB、SC两两互相垂直，且长度均为1,已知该三

棱锥的四个顶点都在同•个球面上，则这个球的表面积为.

10.已知双曲线彳-4=1中，A,F分别为左顶点和右焦点，又B坐标为（0,b）,若

ab

NABF=90°,则双曲线的离心率为.

三、判断题（正确的在每个小题后的括号内打J,错误的在每个小题后的括号内打x,每

小题2分，共20分）

1、过平面外一点，有无数条直线与已知平面平行。（）

2、sin（x+2万）=sinx（）

3、对立事件一定是互斥事件（）

4、函数y=_j.在R上是增函数。（）

X

1-1

5、复数—是纯虚数.（）

1+z

6、/（x）=cos2x,xGR是最小正周期为2万的偶函数。（）

7,函数y=log2（l-x）的定义域是（1,+8）。（）

8、y=G"与y=x是同一函数。（）

9、算式2sin60°cos60°的值是一。（）

2

1

10＞函数y=21T的值域为｛/卜＞OJlyW1｝。（）

四、解答题（解答题应写出文字说明，演算步骤，每小题8分，共40分）

1.已知H为全集，J=｛x|logj（3-x）＞-2｝,B=｛x|＞1｝,求4c8；

-x+2

也712cos9

2.已知cosB=71求的值.

T5'sin20sin。

3.在平面直角坐标系x。中，A,8分别为直线x+y=2与x、y轴的交点，C为的

中点，若抛物线_/=2px(2>0)过点C,求焦点尸到直线Z6的距离.

4.已知函数/(X)=/-ax?—3%.

(1)若/(x)在xe[l,+8)上是增函数，求实数a的取值范围；

(2)若x=3是/(x)的极值点，求/(x)在xe[l,a]上的最小值和最大值.

5.在三棱锥S—Z8C中，/SAB=NS4C=NACB

(1)证明：SC15C；

(2)求二面角4—8C—S的大小；

(3)求直线Z8与平面S8C所成角的大小.

(用反三角函数表示)

数学模拟试题(二)答案

一、选择题

1.A2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.A

二、填空题

1.{x|0<x<1}2.53.44.-15.86,-1

V5+1

7.=2n-ll8,-9609.3%10.

2

三、判断题

1V2V3V4X5V6X7X8X9X10V

四、解答题

3—x>0

1.解：由log1（3-x）2log14有<即4={》|—l=x<3}

223-x<4

由一5有r上-3^M0即8={x[—2<x<3}

x+2x+2

Jn5={x|-l<x<3}

cos。1-cos0sin，

2.解：原式=

2sincossin。sin6cos6cos。

又cos0=,6G

3

2cos0_V14

sin2。sin。2

3.解：山已知可得4(2,0),5(0,2),C(l,1),解得抛物线方程为y2=x

+0

于是焦点F［o\点/到直线的距离为4-j=7>/2

U)&8

4.解答：(1)a<0

(2)可得a=4,/(x)在［1,3］上递减，在［3,4］上递增，

从而可得最小值为/(3)=—18,最大值为,/'(1)=—6.(/(4)=—12<—6)

5.解：(1)­/SA1AB,"_LNC,且/6口/。=4；•双，平面46c.

NC为SC在平面/8C内的射影.又NC_L8C,二8CLSC.

(2)由(1)BC1SC,又NSC4为所求二面角的平面角.

又：SB=4A/2,BC=4,/.SC=4.*/AC=2,Z.SCA=60".

即二面角4-8C—S大小为60°.(3)过力作/OJ.SC于。，连结8。，

由(2)得平面平面S4C,又8Cu平面SBC,

...平面”C，平面SBC,且平面SACC\平面SBC=SC,

：.NO，平面SBC.

/.BD为AB在平面SBC内的射影.

NABD为AB与平面SBC所成角.

在RtA48c中，AB=2后,

在RtAS/C中，SA=^SC2-AC2=2V3,AD=73.

AsinABD=4=晅.所以直线与平面S8C所成角的大小为arcsin

2V5-10

数学模拟试题（三）

一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的，将该项前面的字

母填在题后括号内，每小题2分，共20分）

1.函数歹=1-3x的单调递减区间是（）

A.（—8,o）B.（0,十8）

C.（-1,1）

2.已知数列｛/｝为等差数列，且%+4=半，则tan（4+q2）=（）

A.5/3B.--^3C.

3.若直线2什一1=0与直线（3“-l）x+y—l=0平行，则实数。等于（）

4.已知点P（3,2）与点Q（1,4）关于直线/对称，则直线/的方程为（）

A.x-y+1=0B.x-y=0

C.x+y+1=0

5.已知向量。=(l,2)[=(x+l,-x),且。_13，则1=()

2

A.1B.2C.-

3

6..函数歹=sin（；x+3］的最小正周期是（）

兀

A.—B.4兀C.2兀

2

7.5个人站成一排，若甲、乙两人之间恰有1人，则不同站法的种数有（）

A.18B.24C.36

8.1+2+2?+…+29的值为()

A.512B.1023C.1024

9.函数y=log2(x+l)的反函数是()

A.y=2,-l(xGR)B.y=2x-l(x>0)

C.y=2'—l(x>—1)

产在同一直角坐标系中的图象是（

10.函数f(x)=log2xg(x))

二、填空题(将答案填在题中横线上，每小题2分，共20分)

1..在数列｛凡｝中，若。1=1,。"+1=。”+3(稔1),则该数列的通项。”=.

2.函数/(X)=2-log2x的值域为(1,+8),贝的值域为.

3.设(2x-3)i°=/+q(x-l)+%(x-l)2+…+/o(x-iy°,则

(70+4]+a2++<710=.

4.在△ABC中，已知°=迪，b=4,A=30°,WJsinB=.

3

5.已知函数/(x)=，(a>0,awl)的反函数为y=/T(x),若尸(2)+尸⑸=1,则a

等于—.

6.若圆X2+夕2-2*=0关于直线夕=;(；对称的圆为c,则圆C的圆心坐标为.

V2V2

7.已知椭圆与+2=1(。〉0)的一条准线方程是x=4,那么此椭圆的离心率是

8.已知棱长等于2的正四面体的四个顶点在同•个球面上，则球的半径长为,球

的表面积为.

9.短轴长为、巧，离心率e=2的椭圆两焦点为F”F2,过B作直线交椭圆于4B两点，

3

则的周长为.

7T

10.函数/(%)=4$皿q¥+9)(其中A>0,co>Q.\(p\<—)的部分图象如图所示，

则/（X）的解析式为.

三、判断题（正确的在每个小题后的括号内打J,错误的在每个小题后的括号内打X,每

小题2分，共20分）

1.对于实数非零向量W及零向量6,贝IJO・W=0。（）

2.双曲线9-7=1的离心率是丫一。（）

2

3.原命题与它的逆否命题同真同假。（）

4.空集是任何集合的真子集。（）

5.若四棱柱有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直棱柱。（）

6.函数y=x+！（x>0）的最小值是2。（）

x

7.任何直线均可写成4c+8y+C=0（A,B不同时为0）的形式。（）

8.设集合4={1,/,2},5={3,4}<若a=—2,则Nc8={4}。（）

9.若ac=6c,则a=6。（）

10.已知cos（9<0且tan6>0,则角。的终边在第二象限。（）

四、解答题（解答题应写出文字说明，演算步骤，每小题8分，共40分）

3

1.已知数列{4}是等差数列，其前n项和为Sn，4=/，S4=12.

（1）求数列{4}的通项公式；

（2）求n取何值时，Sn最大，并求Sn的最大值.

2.已知箱子中有10个球，其中8个是正品，2个是次品，若每次取出1个球，取出后不放

回，求：

（1）取两次就能取到2个正品的概率；

（2）取三次才能取到2个正品的的概率；

（3）取四次才能取到2个正品的的概率.

3.在口吕。中，A=-,cos8=典.

410

（1）求cos。；

（2）设8C=石，求石•。的值.

4.如图，在棱长为。的正方体NBCDr/B/CQi中，P、。分别是/。八8。的中点.

(1)求证：尸勿平面DCC,DI；

(2)求尸0的长；八

5.已知函数/(X)=ax3-x1+bx+2(a,be火)在区间(-8,0)及(4,+oo)上都是增函数，在

区间(0,4)上是减函数.

(1)求a,b的值；

(2)求曲线y=/(x)在x=l处的切线方程.

数学模拟试题(三)答案

l.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.A10.C

V|

1.an=3〃-2.(0,2)5.10(0,1)

71

10./(X)=—X

l.X2.x3.V4.X5.X6.V7.V8.V9.X10.X

四、解答题

9911

1.解：(1)a,=—,c/=—1a=—F(»-1)-(—1)=n.

1222

9n225

(2)5„=-n+=+5»当n=5时Sn取大值S$=三

2222

2.解：（1）取两次就能取到2个正品的概率为

o=<_28

,/045

（2）取三次才能取到2个正品的概率为

_4©中；_14

2蜀45

（3）取四次才能取到2个正品的概率为

_m_1

巴=——一日

3.解：(1)由cosB=^^,Be(0,7r),得sin5=^^

1010

jlJI71

\*C=7T—(/+B)，.0.cosC——cos(—FB),cosC=-cos—cosB+sin—sin5

444

即cosC=]

(2)根据正弦定理得匹=£,nNCBC•sinB

sinAsinBsin/

6题

M亚._BC-sinB

由得AC=10,3

10sin/

2

B.在=同.冏•cosC=3.

4.解析：

(1)连接AC、CDj,ACABD=Q.

•••P,。分别为4。”ZC的中点PQHCDX

又CD】u平面。CGR.

P。〃平面。CCQi

1J5

（2）由（1）中证明已知PQ=,2C=弓-a

5.解：(1)・・,/'(x)=3办2-2x+b,

又/（x）在区间（一8,0）及（4,+8）上都是增函数，在区间（0,4）上是减函

数,

.•.八0)=0,6=0.

又/'(4)=0,a=3

6

(2)/(x)=—x3-x2+2,得/''(x)=—x2-2x.

62

当x=lEl寸，/z,(l)=--3.此时歹=八1)二」7.即切线的斜率为一士3，切点坐

262

7

标为(1,—).所求切线方程为9x+6y—16=0.

6

英语考试大纲

一、词汇

考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应常用词组后附词汇表中仅给出每个单

词1至2个主要释义。

二、语法

考生应掌握下列基本语法规则

(-)词法

1.名词

2.冠词

3.代词

4.数词

5.形容词

6.副词

7.介词

8.动词

9.连词

(二)句法

I.基本句型

2.句子按用途分类

(1)陈述句

(2)疑问句

(3)祈使句

(4)感叹句

3.句子按结构分类

(1)简单句

(2)并列句

(3)复合句

(4)

三、阅读

考生应能读懂各种题材(包括社会生活人物传记科普史地政治文化等)和体裁(包

括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等)。考生应能理解所读材料的主旨大意，掌

握主要事实和有关细节，辩识作者的态度和观点。能根据有关的信息进行一定的推理判断和

引申。

英语模拟试题（一）

I.单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）

从每题给出的A、B、C三个选项中选出最佳选项填在横线上。

1.SomejournalistswenttoGermanytoworkfortheWorldCupJune2nd.

A.onB.inC.at

2.Mum,Pmthirsty.Wouldyoupleasepassaglassofjuice?

A.herB.meC.him

3.Therobotsarefordoinghousework.Theyarereallyamazing.

A.usedB.sentC.asked

4.YoumaygototheifyouwanttowatchPekingopera.

A.libraryB.supermarketC.theatre

5.YoungpeoplelikeJayChoubecausehismusicisvery.

A.usefulB.ordinaryCspecial

6.Aftermeetingmyfriendattheairport,Idrovehertothehotel.

A.clearlyB.directlyC.luckily

7.Excuseme?

-Itisoverthere,nearthebusstop.

A.Howdoyoulikethecinema?

B.MayIaskyoutheway?

C.WhereistheBankofChina?

8.heisn'trichenough,heoftengivesawaymoneytosomepoorchildren.

A.ThoughB.WhenC.Because

9.Don'tyourhopenomatterwhathappens.

A.writedownB.lookfbrCgiveup

10.--DoyouliketheredcarismadeinTianjin?

Sure,itlooksterrific.

A.whereB.whoC.which

11.Putabitofsugarinthecoffee,anditwillbetter.

A.soundB.tasteC.look

12.ofmyparentsareonbusiness,butIcantakegoodcareOfmyself.

A.BothB.NeitherC.Either

13.Doyouknowfbrapicnic?

--Children'sPark.

A.whattobuyB.howtogetC.wheretogo

14.Thenewroadismuchthanbefore.Sixcarscanpassitatthesametime.

A.largerB.widerC.farther

15.Ourteacherwantsustobewhenwetalkwiththeforeigners.

A.comfortableB.unusualC.confident

16.Aswaterisveryimportantfbrus,weshouldstoppeoplefrom__therivers.

A.pollutingB.usingC.filling

17.HehasbeentoHainanIsland.Heexpectstogotheresomeday.

A.everB.neverC.already

18.---Ileaveallthebookshere?

Sorry,youcantYouhavetotakethembackhome.

A.NeedB.MustC.May

19.youwillgoshoppingmoreeasilywiththehelpoftheInternet.

A.FromthenonB.AlltheyearroundC.Inafewyears*time

20.Canyoutellme?

一Twoweeksago.

A.howmuchthecomputercost

B.whoyoumadethetoyfor

C.whenyouboughtthecamera

II.完形填空(本题共20小题，每小题1.5分，共30分)

此部分短文共有20个未完成的句子，每个未完成的部分有A、B、C三个选

项，请选择最佳选项。

Thefirstdayofschoolourteacherletusknowsomeone.Lookingout,wefound

anoldwoman(21)atthedoor.Shesaid,HHi,mynameisSusan.Iamseventy

yearsold”.Whilew-ewere(22)whatmadehertakethis(23)atherage.She

saidwithasmile.'Tmheretomeetarichhusband,get(24),havetwochildren

andtraveltogether.nHearingthis,allofuslau-ghed.HInfact,nshewentonJIalways

(25)ofhavingacollegeeducation,andnowI'mgetting(26)!”

Afterclasswehadchocolateandmilktogether.Webecamegood(27).1often

listenedtothis"timemachine”asshesharedher(28)withme.Attheendofthe

tennweinvitedSusantogiveusa(29).Whenshewassteppinguptothe

podium(讲台)，suddenlyshefoundshetookthewrongpaper.Shefeltalittle(30)

andsaid,MIamsorry.Iamsonervous.Ican'tgetmyreadytalk(31),soIhaveto

tellyou(32)Iknow.nInherspeechshetoldus”Wedon't

stopplayingasweareold,wegrowold(33)westopplaying.Thesecretofstaying

(34),beinghappyandgettingsuccessisthatweshouldlaughandfind

something(35)everyday.Ithinkthereisagreat(36)betweengrowing

oldandgrowingup.

Iamseventynow.IfI(37)inbedforonefullyearandneverdoanything,

Pllbecomeseventy-one.Sinceanybodycangrowolder,my(38)istogrow,up

byalwaysfindingthechanceinchange.Growingoldercan'tbeavoided(避

免),growingupcan(39).Ifsnevertoolatetobeallyoucanpossiblybe.H

Duringthefouryears*study,itwassoeasyforSusantomakefriends(40)

shewent.Intheend,thewonderfulwomangotthecollegedegree(学位).

21.A.escapedB.appearedC.reached

22.A.findingB.gettingC.wondering

23.A.successB.activityC.challenge

24.A.marriedB.worriedC.excited

25.A.realizedB.madeC.dreamed

26.A.oneB.eachC.some

27.A.teachersB.friendsC.students

28.A.newsB.studyC.experience

29.A.lessonB.presentC.talk

30.A.frustratedB.frightenedC.serious

31.A.againB.backC.down

32.A.whichB.howC.what

33.A.until