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第页共页幼儿园小班游戏教案详案《自动取款机》教案简介：本教案适用于幼儿园小班，通过模拟自动取款机的游戏，让幼儿了解取款机的使用方法，培养他们的观察力和动手能力。教学目标：1.通过游戏，让幼儿了解自动取款机的功能和使用方法。2.培养幼儿的观察力和动手能力。教学材料：1.制作一个自动取款机模型（可以用纸板等材料制作）。2.假钞和假卡片。教学过程：引入活动：1.教师向幼儿介绍自动取款机的作用和功能，简单解释如何使用。2.让幼儿观察真实的自动取款机图片或视频，并提问他们对取款机的认识。游戏规则：1.将自动取款机模型放在桌子上，假设它是一个真实的取款机。2.假设每位幼儿都有一个银行卡和一些钱。3.随机抽取一张假卡片给幼儿，幼儿需要把卡片插入自动取款机中。4.向幼儿展示一些假钞，让幼儿选取需要的金额。幼儿需要将选好的假钞放入取款机中。5.如果幼儿完成了上述操作，自动取款机会弹出一张纸条，上面写着“取款成功”。游戏过程：1.教师示范一次游戏过程。2.将幼儿分成小组，每组轮流进行游戏，其他幼儿观看。3.每个幼儿依次进行操作，其他幼儿可以提问或观察。4.游戏结束后，可以让幼儿交换角色，继续游戏。游戏总结：1.教师和幼儿一起总结游戏过程中的观察到的现象和问题。2.回顾游戏目标，与幼儿一起讨论取款机的使用方法和注意事项。扩展活动：1.给幼儿准备一些要买的物品的图片，让幼儿使用自动取款机取款，并购买喜欢的物品。2.让幼儿进行角色扮演，有些幼儿扮演顾客，有些幼儿扮演银行职员，体验取款和存款的过程。教学反思：1.这个游戏通过模拟自动取款机，帮助幼儿了解取款机的基本功能和使用方法，培养他们的观察力和动手能力。2.游戏中的角色扮演让幼儿能够亲身体验取款的过程，更加深入地了解取款机的使用。3.在游戏过程中，教师可以引导幼儿提出问题，鼓励他们思考和解决问题。同时，教师也要注意观察幼儿的表现，及时给予帮助和指导

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