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文档简介
2024届山东省济南历下区八年级语文第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.拙劣晦暗轻歌漫舞B.懈怠狡辩相辅相成C.虔诚推搡穿流不息D.漫溢弛骋不修边幅2.(2分)下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中国军民在宜昌保卫战中同仇敌忾,有效地阻止了日军由长江西进的态势,打破了日军以战迫降、迅速解决中国战场的妄想。B.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一切新生的美好的事物都具有旺盛的生命力,一定会冲破重重困难和阻挠,蓬蓬勃勃地发展起来,任何人也压制不了。C.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花的香气,倾听着鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。D.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”近观初降露珠,仰望初升弯月,一派凄凉夜景触发了无数文人内心深处难言的酸楚苦痛。3.(2分)下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.不驰于空想、不鹜于虚声,在奔跑中奋力追梦,做新时代的追梦人,我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。B.“四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举”,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。C.请各位洗耳恭听,我对2018网络用语的阐述。各个年龄段的人都渴望能通过努力奋斗取得成功、争取“C位”、获得别人“skr”的点赞,展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力。D.我们要以“乱云飞渡仍从容”的战略定力,心无旁骛推动高质量发展。4.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.歧途(qí)彷徨相辅相成(pǔ)怒不可谒B.卑鄙(bì)抉择销声匿迹(nì)不知所错C.龟裂(jūn)诬篾拾级而上(shí)目眩神迷D.虔诚(qián)喧腾戛然而止(jiá)人情世故5.(2分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.森林发生了大火,火势蔓延很快,必须马上控制住,否则将会给周围居民带来灭顶之灾。B.近日,国家新闻出版广电总局发通知指出,不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。C.由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦的工匠精神,离不开亿万中华儿女砥砺前行,再接再厉。D.“苔花如米小,也学牡丹开。”是呀,也许我们即使很平凡普通,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要妄自菲薄。6.(2分)(题文)下列语句中没有语病的一项是()A.夏季来临,为了避免学生溺水的事情不再发生,学校一定要加强宣传教育。B.成都的夏天,是一年四季中最炎热、最烦闷、最让人觉得漫长难熬的季节。C.通过每天下午的体能强化训练,使我们的身体素质有了很大的提高。D.青城山那葱茏的美景让我深深地沉醉,我情不自禁地停下脚步,驻足欣赏。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)……骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。1.本文选自清朝作家________(人名)的文言短篇小说集《__________》2.下列体现狼十分狡黠的句子有A.而两狼之并驱如故B.狼不敢前,眈眈相向C.一狼径,其一犬坐于前。D.目似瞑,意暇甚。3.从“暴起”“毙”“断”“亦毙”一系列动词可以看出,屠户最终依靠自己的机智和______战胜了狼。8、(3分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜呤应觉月光夜。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是A.“相见时难别亦难”中的两个“难”分别指出“难受”、“困难”。B.“东风无力百花残”点明离别的季节,渲染离别的气氛,烘托人物凄楚的心情。C.本诗以“难”字为文眼,抒发了无比真挚的相思离别之情。D.尾联用了两个典故,表达了两人见面并不难,但期待双方互通音讯的意思。2.请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。9、(7分)根据课文默写古诗文。(1)求之不得,____________。悠哉悠哉,辗转反侧。(《关雎》)(2)故曰:____________。(《虽有嘉肴》)(3)白居易《卖炭翁》中最能表现卖炭翁极度反常的矛盾心理和悲惨境遇的诗句是:____________,____________。(4)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中借“孤鸿”表现作者心境的孤独和志趣的高洁的句子是:口____________,____________。(5)把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦,风烟望五津。____________,____________。____________,____________。无为在歧路,儿女共沾巾。三、现代文阅读(25分)10、(10分)除了力的迸射,还有技的绽放。老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时A(),刚时如枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则B()。C(),细雨轻风荷叶清,D()是男儿,再闻堂前E()……——《语文主题学习丛书》8下——1《鼓神》按原文填空A(__________);B(________);C(___________________)D(_____________);E(__________)11、(15分)阅读下面的文章,完成后面的题目。我们为何“压不住火”①近日,《新周刊》杂志一篇“中国人变成了最着急、最不耐烦的地球人”的封面文章,在网络上掀起了一场关于国人“烦躁情绪”的大讨论。在现实生活中,“愤怒”确实开始成为越来越多人生活的常态。②在一项各国人等待红灯的忍耐时间调查中,德国人为60秒,英国人为45秒,美国人为40秒,中国人最低,只有15秒。有数据统计,60%的开车者,都会因为等红灯、加油等事情产生愤怒情绪,其中10%的人,甚至可被确诊为“愤怒症”。不止中国人,“压不住火”其实成了全球人的困扰。在美国,每年有超过100万人需要接受“愤怒管理”的课程调养。到了购物旺季,国外商场甚至不得不动用愤怒管理专家来安抚那些暴脾气的客户。③愤怒,确实是普通人最不善于处理的一种情绪。美国弗吉尼亚州林奇伯格市的愤怒化解研究所主任道尔·金特里博士曾统计过,每人每周会发怒两次,男人发怒的强度要大一些,女人每次发怒的时间要长一些。美国生理学家爱尔马教授的研究发现,人生气10分钟耗费掉的精力不亚于参加一次3000米赛跑。④“向来以隐忍著称的中国人,也越来越压不住火。”苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说。究其原因,主要有以下四点:首先,生存压力成为人们易怒的根源;第二,价值观的破碎,让人们觉得未来无法把握,而曾经教导人们“温良、忍让”的传统文化,也面临消亡;第三,自然环境的缺失,钢筋水泥的围绕,使人们越来越不安;第四,缺少朋友、缺乏沟通,让坏脾气只能通过谩骂得以宣泄。⑤“愤怒的‘怒’字,拆开来就是上面一个‘奴’、下面一个‘心’,说明在你生气时,心已经成为情绪的奴隶了。”王国荣说,很多人在“气得要命”时,感觉就像是有拳头在捶打自己的胸口。事实上,当你感到愤怒时,你全身的肌肉,你的脖子后的汗毛,你的血压,你的血糖水平,你的心率,你的呼吸频率,你的肠道,甚至你手指头的温度……都会发生反应。陕西省人民医院精神科主任医师张天布对此也表示:“人生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。”⑥生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。由此,爱尔马甚至发出了“生气等于自杀”的警告。他认为,虽然生气和长跑同样会造成人的血压上升、心跳加快,但长跑是血压缓慢上升且心跳加快的过程,回落过程同样缓慢,生气则是瞬间上升,身体不好的人或老人,很容易出现脑溢血、心脏病、心肌梗死,还伴有头晕、多梦、失眠、心情烦乱等。这些心理和生理的异常因素如果相互影响,会带来恶性循环,诱发疾病。⑦除影响健康外,怒火还会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。美国杜克大学博士莱德福德·威廉姆斯花费毕生精力写出了畅销书《愤怒杀手》。他表示,负面情绪可能伤害工作和家庭关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。当我们在愤怒的情况下,会自以为是对威胁立即做出反应,“但事实上,这个时候的我们看起来无比愚蠢。”1.从文中看,发怒对人会产生哪些不利影响?请你从三个方面用简洁的语言加以概括。2.下列各项中与原文不相符的一项是()A.由于人们生活压力、价值观破碎等原因,越来越多的现代人为愤怒情绪所困扰。B.男人和女人发怒是有区别的,前者发怒的强度要大一些,后者每次发怒的时间要长一些。C.生气和长跑同样会造成人的血压瞬间上升和心跳加快,二者对人的影响是相类似的。D.愤怒情绪可能伤害家庭的工作关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。3.结合实际谈谈你发怒时的感受,并提出一条制怒建议。4.积累链接:进入九年级,回首初中生活,我们感慨良多。但是,李白《行路难》(其一)有言:________________________,_______________________。相信自己,我们的明天一定会更好。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)名著阅读:《水浒传》中,被金圣叹称为“上上才子”的人是______;“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是__________这件事。13、(5分)在名著阅读汇报课上,老师要求大家任选一部名著,结合自己的阅读方法谈心得体会,作即席发言写一段话。(不少于80字)备选名著:《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)材料作文镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
参考答案一、语文基础知识(12分)1、B【解题分析】
A.轻歌漫舞——轻歌曼舞;C.穿流不息——川流不息;D.弛骋——驰骋;故选B。2、C【解题分析】
考查对诗词内容的理解和语句的表达。C项描绘的是秋天里的感受,因为“桂花的香气”的散发要在秋季;而诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”描绘的是春天。显然是引用不当的。故选C。3、C【解题分析】
A.生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。B.刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。C.洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。使用语境明显错误。D.心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。旁:另外的。骛:追求。故选C。【题目点拨】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。4、D【解题分析】
A.辅pǔ-fǔ,谒—遏;B.鄙bì-bǐ,错—措。C.篾—蔑,拾shí—shè。5、C【解题分析】
A.蔓延:向四周扩展延伸。使用正确。B.亵渎:冒犯,不恭敬。使用正确。C.巧妙绝伦:灵巧高明,无与伦比。使用不正确。D.妄自菲薄:形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。使用正确。故选C。6、B【解题分析】试题分析:B没有语病。A否定不当,“再发生”需要“避免”,删掉“不”。C项成分残缺,缺主语,去掉“通过”或“使”。D语意重复,“停下脚步”与“驻足”重复。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.蒲松龄聊斋志异2.CD3.勇猛(勇敢、果敢)【解题分析】选自:《聊斋志异》作者:蒲松龄年代:清参考译文:……骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。1.这是一道考查文学常识的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况,这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。本文选自清朝作家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》。2.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。CD项体现出狼十分狡黠,用行为迷惑屠夫。3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句概括即可,屠户最终依靠自己的机智和勇敢战胜了狼。8、1.B2.内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。语言、写法:从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。【解题分析】1.本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐句进行分析。B项理解正确,其他各项的错误之处分别为:A:两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思。C:这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情。D:这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。2.本题考查学生诗句的赏析,注意结合要求,从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句分析。内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。语言、写法:从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可以。9、(1)寤寐思服(2)教学相长也(3)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(4)拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷(5)与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“寤寐”“愿”“拣”“宦”等字词的书写。三、现代文阅读(25分)10、A如丝绸无骨;B兵阵突进;C铁马兵戈飞鸣镝;D劈山开路;E机杼声【解题分析】试题分析:此题一是考查对原文的熟悉程度,也是在考查根据语境填空的能力。认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如与“如枪挑滑轮”形成对比的应该是“如丝绸无骨”,与“乱则乌云横飞”形成对比的应该是“齐则兵阵突进”。11、1.示例:⑴生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。⑵生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。⑶怒火还法会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。2.C3.言之成理即可4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【解题分析】1.考查对文章内容的概括。本题不难,关键是要细心阅读,找准相关的句子。此类概括题,先要看准题干中提问的关键点,然后紧扣这个点去梳理文字,找出相关信息,文中有明确的语言直接摘引,没有的话就根据自己的理解概括。仔细阅读文段,找到第五段最后一句和第六、第七段最后一句摘引。2.C项错,与原文“但长跑是血压缓慢上升且心跳加快的过程,回落过程同样缓慢,生气则是瞬间上升”不符。3.谈认识感受类的主观题,不可空泛地谈,要由文章内容中的某一点某一方面引导出来,有的还要结实生活现象或自己的情况说认识。“谈感受”,根据文中提到的发怒的原因和结果来谈抑制自己发怒的措施,注意“结合实际”“两条”的要求。4.考查学生的积累运用能力。面对压力要学会排解与疏导,从李白《行路难》(其一)中筛选,意思一致的句子“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、林冲智取生辰纲【解题分析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《水浒传》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。这部作品中被金圣叹称为“上上才子”的人是林冲,他曾经是八十万禁军教头;“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是“智取生辰纲”一事。熟读作品,了解人物和情节,难度不大。13、【示例】大家好,在阅读《钢铁是怎样炼成的》这部著作的时候,对于一些比较陌生的词汇概念,我进行了圈点勾画,然后通过查找资料有了更好的理解;同时我选摘了书中对于保尔的细节描写的精彩片段,对他的人物形象进行了分析,也抄录了一些名言警句,希望在写作时可以借鉴;而且我还梳理了保尔的成长史,列了提纲,对于整本书有了更全面的把握,也使我对人物形象的理解更加深刻。【解题分析】
首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的三个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。结合你的阅读经验,谈出有关阅读方法的心得体会即可。如《傅雷家书》分类(选择性)阅读会比较好理解。整本的《傅雷家书》可按照时间线索去讲,做一个横切面;也可按时代感去讲,做一个纵切面。分类其实代表了读者个人的阅读感受,而原本的《傅雷家书》是傅雷非常细心、逐句逐字地按照日期将家信整理出来,这是比较符合中国古代的史
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