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文档简介
广东省梅州市梅江区实验中学2024届八年级语文第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下列关于文学常识的表述有误的一项是()A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典之一。B.《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。D.《小石潭记》作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。2.(2分)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。B.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。C.这个女生受了一点委屈就饮泣吞声,真叫人受不了。D.爸爸为了这个家,整天在外辛苦工作,花天酒地,我一定要好好学习,报答爸爸。3.(2分)填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是()(2分)春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,,又来了一场沁人心脾的冷雨。A.刚吹过一阵暖人心意的春风B.一阵乌云刚刚布满天空C.刚飞过一群欢叫的大雁D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见4.(2分)下列句子中加点的词语运用错误的一项是A.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常忘乎所以了。B.可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,却说我是权威。C.于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。D.远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。5.(2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.徘徊(huí)惧惮(dàn)褶皱(zhě)怒不可遏(è)B.寒噤(jìn)晦暗(huì)亢奋(kāng)气喘吁吁(xū)C.俯瞰(kàn)瞭望(1iáo)拾级(shè)纷至沓来(tà)D.冗杂(rǒng)雾霭(ǎi)连翘(qiáo)诸如此类(zhū)6.(2分)下列句子中没有语病的项是()A.中国第二艘航母下水,有助于扩大我国维护国家主权和领土完整,维护重大核心利益的能力。B.《朗读者》节目深受观众的喜爱,是因为其形式新颖,感情真挚,有文化内涵的原因。C.《教育蓝皮书》指出我国未成年人犯罪年龄趋于低龄化,这种现象应引起重视。D.为了引起人们对睡眠重要性的关注中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。7.(2分)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.老师鼓励他,考试不要紧张,要漫不经心地答题,确保正确率B.孩子阅读传统经典,父母不能袖手旁观,最好和孩子一起研读和辨析。C.他在沙漠中跋涉了半个月,眼看就行将就木到达森林了,他却支持不住倒下了。D.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。8.(2分)下列词语书写完全正确的一项是A.藩篱酷冬维维连声君子固穷B.斑斓轩蔽独占鳌头发愤忘食C.财赋支调优柔寡断背信弃义D.拙病服辩主一无适飞皇腾达9、(4分)下面是几位书法家以唐代诗人王翰的《凉州词》为书写内容的书法作品。请根据要求,完成各题。(甲)行书:①(乙)②书:端庄规矩(丙)篆书:古朴圆润(1)根据书法作品(丙)的鉴赏示例,①处可填_________,②处应填__________。(2)以上几幅书法作品所用书体按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是______。A.(甲)(丙)(乙)B.(丙)(乙)(甲)C.(乙)(甲)(丙)D.(乙)(丙)(甲)10、填空。(8分)根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句或词语。(1)选贤与能,讲信_________。(《大道之行》)(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士_________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)_________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》(4)无意苦争春,_________。(陆游《卜算子·泳梅》)(5)《北冥有鱼》一文中,引用《齐谐》使用了两个夸大的数字展现大鹏“徙于南冥”起飞的广度和高度的句子是_________,_________。(6)柳宗元的《小石潭记》中借鱼来烘托水清的句子是:“_________,_________。”二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文章,完成后面小题老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙。借着酒力,刨子、斧头运转飞快。少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出眼眶。忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回湾。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。(选自《山西日报》,有改动)1.分析下列句子反映的人物心理。①“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”②桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。2.桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?3.品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。4.文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。5.你认为我们应该怎样看待传统艺人木匠、补锅匠、补鞋匠等的手艺?12、(16分)阅读《壶口瀑布》节选的文字,完成后面小题壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马互相挤着,撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竞被拔得一根不剩,我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——-人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处,你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地刺去。黄河博大宽厚,();挟而不服,();不平则呼,();死地必生,()。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格,这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1.选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是A.柔中有刚压而不弯遇强则抗勇往直前B.勇往直前压而不弯遇强则抗柔中有刚C.遇强则抗勇往直前压而不弯柔中有刚D.柔中有刚遇强则抗压而不弯勇往直前2.作者写了壶口瀑布的水之后又写了“脚下的石”,对此分析错误的一项是A.壶口奇景产生于石头对水的约束,因而描写脚下的石是很自然的。B.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章虽写了水,但应以写石为主。C.作者定点换景,游目四顾,最后把视线收归脚下,转换非常自然。D.展现了河水的力量,为后面写黄河的个性奠定景物描写上的基础。3.对文章的内容和写法,理解错误的一项是A.雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布,而像“一锅正沸的水”,水势浩大,令人害怕。B.枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布,景观丰富多样,雄奇险峻,多姿多彩,震撼人心。C.作者写景时,有时将观景时的体验融入景物描写中,更多的是直接写出自己的感受。D.除了写景,作者还用一定的篇幅表达自己的思考,这时便以写景为主转向议论为主,4.对本文的语言特点,分析不正确的一项是A.节奏感强,张弛有度B.简笔白描,凝练典雅C.善用修辞,生动形象D.用词精准,表现力强。13、(12分)阅读下文,回答问题。追随春天的脚步①“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”春天和我们每个人一样,也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地,每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢!在我们追随春天的脚步展开旅程之前,先来明确一下春天的标准是什么。②节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了,况且中国那么大,华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一,“立春”节气不是春天到达的时间。③春天的科学标准是:每五天的平均气温,又叫候气温,稳定在10℃~22℃之间,春天就来到了我们的身边。每五天平均气温,低于10℃的就是冬天,高于22℃的就是夏天了。④每年二月下旬,春天便迈开脚步,从其故乡华南地区出发北上了,3月5日左右到达长沙,15日前后到达武汉、南昌和杭州,25日前后到达郑州和济南,4月初来到石家庄、德州和天津,4月10日左右,就抵达北京了。前后共走了40多天,1700多千米的路程,真可谓风雨无阻、日夜袭程!⑤春天稍作停留便接着向北旅行,4月25日左右到达沈阳,5月10日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路,所以走得慢一些。要是遇上了寒流,春天的行程表也会有一些调整。⑥春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢,一些高山从没有春天在那里驻足过,而且地势越高气温越低。有人想不通:热空气上升,高空离太阳又近,为什么气温反而低呢??这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地,先把地面烤热,再由地面去加热空气,因此气温的变化,取决于距离地面(热源)的高低。一般在对流层,每上升100米,气温要降低0.6℃,越高气温越低。⑦和春天有关的另一个秘密是,它到达海边的时间会晚一些,不过一旦到达,就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢,加上海风吹来吹去的影响,气温变化要缓慢一些,因此春天到达时间会晚一些,但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。1.本文说明的主要内容依次是:春天的标准、春天的秘密。2.文中第③自然段中划线的句子采用哪种说明方法?有什么作用?3.文章开篇引用的语句出自哪篇文章?作者是谁?篇名《_______》作者:______________________三、写作。(50分)14、在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。
参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】
《社戏》选自《呐喊》。故选B。2、A【解题分析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项“万籁俱寂”意思是非常安静,一般形容大的环境,用法不正确;C项“饮泣吞声”形容悲哀到了极点,用法不恰当;D项“花天酒地”是贬义词,用法不正确。考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3、A【解题分析】“但在北方还是五风十雨,春寒料峭”这句和后面的“又来了一场沁人心脾的冷雨。”一句的提示,知道空缺处应该填的是和风有关,所以答案是A。语意上也更连贯。考点:语句衔接4、A【解题分析】
A.忘乎所以:是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。使用不恰当;B.堕落:(思想、行为)往坏里变。使用恰当;C.束缚:使受到约束限制。使用恰当;D.风云变幻:意思为像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。使用恰当。故选A。【题目点拨】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、D【解题分析】
A.有误,应为徘徊(huái);B.有误,应为亢奋(kàng);C.有误,应为瞭望(liào)。故选D。6、C【解题分析】
A.“扩大”与“能力”搭配不当。B.“是因为…的原因”句式杂糅,删去其中一个。D.“提出”缺少宾语,在“良好睡眠,健康人生”加上“的理念”。故选C。【题目点拨】(1)语感审读法。在审读的过程中,调动语感,感知病因,即按习惯的说法看是否别扭…;(2)结构紧缩法。先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干;(3)逻辑分析法。有的病句从语法上不好找毛病,只得从事理上进行分析,这就是逻辑分析法。7、B【解题分析】
A.“漫不经心”意思是随随便便,不放在心上。不合语境;C.“行将就木”意思是快要进棺材了。指人临近死亡。不合语境;D.“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。8、C【解题分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:维维连声——唯唯连声。B:斑斓——斑斓。D:飞皇腾达——飞黄腾达。9、(1)①生动洒脱(潇洒飘逸、行云流水)②楷(2)B【解题分析】
(1)考查字体特点,楷书的特点是形体方正,笔画平直;行书的特点是行云流水,舒展有形。可根据以上内容作答。(2)考查汉字演变,汉字形体演变大致可以分为六个阶段:商代甲骨文,周代的金文,战国文字,秦代的小篆,汉代的隶书,魏晋至今的楷书(包括草书与行书)。根据以上内容,可知答案为B。10、修睦俱欢颜曲径通幽处一任群芳妒水击三千里抟扶摇而上者九万里潭中鱼可百许头皆若空游无所依【解题分析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“睦”“颜”“幽”“妒”“抟扶摇”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。二、阅读理解。(42分)11、1.①桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的鄙视。②桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍,对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。2.因为桑果对木工手艺兴趣不大,认识到传统手艺不受市场欢迎,所以不肯“接班”;因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情,明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦苦请求。3.使用叠词和整齐的句式,朗朗上口,富有节奏感,表现桑伯高超的雕花技艺;使用对比和比喻,生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余;“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。4.示例:文章通过塑造桑伯这一人物.引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态,思考传统手艺的命运与价值,进而反思如何保护和传承传统文化的问题。5.言之成理即可。【解题分析】1.本题考查学生对人物心理的揣摩。要求学生仔细阅读,揣摩字里行间蕴含的情感。(1)“我就不信”体现出桑伯很自信。“一捶就破”表明他看不起新式组合家具。(2)结合上文“陶子树”的话“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”给桑伯的心理影响分析。此时桑伯有不舍,有悔恨,对自己的现状无力改变而苦恼。2.本题考查学生对文本的理解和把握。要求学生对桑果的行为分析。认同父亲的手艺,但能认清社会行情。站在儿子的角度,能理解父亲。所以明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦苦请求。3.本题考查学生的赏析能力。赏析句子要从修辞、遣词造句,表现手法等角度分析。分析这句话“深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。”本句叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。“在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。”采用了比喻,本体是:雕刻刀;喻体是:泥鳅。生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余。4.本题考查学生对文本主旨的把握。要求学生从社会等深层次的角度发掘原因。结合桑伯的木工手艺的遭遇。映射出现代社会传统手工艺的传承遭遇到冲击。传统手工艺人面临一种窘境,无法继续生存。进而反思如何保护和传承传统文化的问题。12、1.A2.B3.C4.B【解题分析】1.要求学生根据语境,结合词语含义分析。第一空结合“博大宽厚”的意思,结合“柔中有刚、勇往直前、遇强则抗”分析,“勇往直前”不合适。第二空结合“挟而不服”的句式分析,选择“压而不弯”,第三空结合“不平则呼”,选择“遇强则抗”,第四空结合“死地必生”,选择“勇往直前”。故选A。也可以根据文本主要内容“黄河浩荡而广阔,是至柔至和的水,但当她遇到壶口这样一个险地阻碍之时却毫不屈服,奋力抗争,勇往直前,冲出一条雄壮坦荡的道路,形成壮观的壶口瀑布,这是黄河伟大的性格,也象征了中华民族历经艰难,永不屈服、奋力向前的伟大精神。”概括出:黄河“博大宽厚,柔中有刚;狭而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前”的精神。据此选A。2.B.“但应以写石为主。”错误。前两段描写了壶口瀑布的水,第三段描写了壶口瀑布的石。故选B。3.C.错误。作者在写景的过程中,有时直接写自己的感受,更多的则是将自己观景时的体验融入景物描写中。故选C。4.B.本文运用了比喻,拟人,排比等多种修辞方法,生动形象写出了壶口瀑布的壮观景象。故“简笔白描”错误。故选B。13、1.春天的旅程或春天的脚步2.运用了列数字和作诠释的说明方法,科学准确在说明了春天的标准。3.春朱自清【解题分析】1.考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章1~3段说明的春天的标准;4~5段说明春天的旅程(脚步);6~7段说明春天的两个秘密。据此可填写作答。2.考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“每五天的平均气温,又叫候气温,稳定在10℃~22℃之间,春天就来到了我们的身边”,依据“春天的科学标准是”可知,这个语句除了运用列数字的说明方法,还运用了作诠释的说明方法,具体地说明了春天的标准。3.考查对文学常识的识记。文章开头的“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”出自朱自清的《春》。三、写作。(50分)14、我最难忘的一件事岁月,无痕。它悄悄的,流逝了。似沙漏,缓缓流着;如花瓣,片片飘零。在这些流逝的岁月中,我一天天成长,成长。成长过程中,我经历过许多事,正是这些事,才组成了我丰富多彩的童年。今天,就和你分享我最难忘的一件事吧。儿时,在乡下。我过着无忧无虑的幼儿期。那时并不懂什么,大人告诉我:这里是你的老家,是座海岛,你爷爷是捕鱼的。哦,海岛,爷爷捕捞鱼和其他海底生物。是吗?真想看看这些海底住户是怎么搬家到我们的餐桌上的。终于,有一天。我爷爷决定带我出海看鱼的捕捞。我高兴地一蹦三尺高,毕竟第
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