初中八年级数学课件-11 平方差公式_第1页
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文档简介

第十四章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.1平方差公式阿瓦提县第二中学王龙多项式与多项式是如何相乘的?

(x

+3)(x+5)=x2+5x+3x+15=x2+8x+15

(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn复习引入自主学习①(x

+1)(x-1);②(m

+2)(m-2);③(2m+1)(2m-1);④(5y

+z)(5y-z).计算下列多项式的积,你能发现什么规律?算一算:看谁算得又快又准.合作探究②(m+2)(m-2)=③(2m+1)(2m-1)=④(5y

+z)(5y-z)=①(x

+1)(x-1)=想一想:这些计算结果有什么特点?x2

-12m2-22(2m)2

-12(5y)2

-z2x2-1m2-224m2-1225y2-z2成果展示(a+b)(a−b)=a2−b2两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.公式变形:1.(a–b)(a+b)=a2-b22.(b+a)(-b+a)=a2-b2平方差公式一同一反点拨提升平方差公式的几何验证边长为a的正方形纸板缺了一个边长为b的正方形角,经裁剪后拼成了一个长方形.(1)你能分别表示出裁剪前后的的纸板的面积吗?(2)你能得到怎样的一个结论?`aab

a2b2-baa(a+b)(a-b)典例精析例1

计算:(1)(3x+2)(3x-2)(2)(-x+2y)(-x-2y)(2)原式=(-x)2-(2y)2=x2-4y2解:(1)原式=(3x)2-22=9x2-4巩固练习利用平方差公式计算:(1)(3x-5)(3x+5)

(2)(-2a-b)(b-2a)(3)(-7m+8n)(-8n-7m)解:(1)原式=(3x)2-52=9x2-25(2)原式=(-2a)2-b2=4a2-b2(3)原式=(-7m)2-(8n)2=49m2-64n2课堂小结平方差公式内容注意两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差1.符号表示:(a+b)(a-b)=a2-b22.紧紧抓住“一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;对于不能直接应用公式的,可能要经过变形才可以应用作业布置(1+x)(1-x)(-3+a)(-3-a)(0.3x-1)(1+0.3x)(1+a)(-1+a

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