2024届浙江省杭州拱墅区七校联考物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析2

2024届浙江省杭州拱墅区七校联考物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．如图所示，将一挂在弹簧测力计下端的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），圆柱体接触容器底之前，能够正确反映浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A． B．C． D．2．放在水平桌面上装满水的烧杯，将质量为m1的小球A放入水中，从烧杯中溢出质量m1的水，如图所示．在未放入小球之前水对容器底的压强为P1，放入小球之后水对容器底的压强为P1．下列选项判断正确的是A．m1<m1B．m1>m1C．P1=P1D．P1>P13．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车A．受的摩擦力将越来越大

B．将继续向前匀速运动

C．将立即停止运动

D．运动的将越来越慢4．如图所示，甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，则所截去的高度h甲、h乙的关系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙5．在探究二力平衡条件的实验时，物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系，常常采用控制变量法，下列探究实验中没有采用控制变量法的是A．探究滑动摩擦力与压力的关系B．探究浮力与液体密度的关系C．探究杠杆平衡条件D．探究滑轮组机械效率与物重的关系6．如图所示，木块A、B静止叠放在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是A．木块A对木块B的压力和木块A的重力B．木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力C．地面对木块B的支持力和木块B的重力D．木块B对木块A支持力和木块A的重力7．汽车上坡时，驾驶员要换成低挡，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是()A．安全B．减小汽车的功率C．省油D．增大爬坡的牵引力8．甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿竖直方向向上做匀速直线运动。若不计空气阻力，则下列判断中正确的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的动能可能小于乙的动能D．甲的重力可能小于乙的重力二、多选题9．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重，绳重及各处摩擦均不计。物体G从200N开始逐渐增加，每次匀速提升物体同样的高度，图乙记录了在此过程中物体的重力和滑轮组机械效率的关系图象，下列说法正确的有（）A．当G=200N时，绳子自由端的拉力F=100NB．每个滑轮重200NC．当提升物重为800N时，绳子承受拉力为250ND．机械效率随提升的物重增加而提高10．一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW，行驶12km所用的时间是8min，所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（）g=10N/kg．A．卡车行驶的速度是25m/sB．发动机做的功是9.6×107JC．卡车的牵引力是3.84×106ND．卡车及货物的总质量是4×104kg三、填空题11．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为___________W，滑轮组的机械效率为____________，10s内所做的额外功为_________J。12．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示。由图象可知当t=5s时，物体受到的摩擦力为_______N。13．宜宾市为了加强城市环境卫生整治，使用如图所示的一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。14．古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因_________通过理想实验推翻了亚里土多德的论断，英国科学家______总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律．15．掷出的铅球最终落回地面，是由于它受到__________的作用。建筑工人常用铅垂线来检验所砌的墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是__________。举重运动员的重心较__________（填“高”或“低”），可以减少举重时做的功。16．如图是常用订书钉和订书机，它在结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图示和你对订书机的认识，写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。（1）订书机的底座安有宽大的橡皮垫，可以通过增大____________来减小对桌面的压强。（2）使用订书机装订较厚的纸张时，要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订，这是通过____________来增大订书钉对纸张的压强。四、作图、实验探究题17．如图是与竖直墙面接触且静止在水平面上的排球，画出排球受力示意图.（____）18．如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力)．19．（10分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.10.3（1）实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码上升。（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为_____。（结果保留至0.1%）（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，_____。（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_____（选填“甲”或“乙”）同学的方法。五、计算题20．（6分）滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的是四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg，已知旱冰鞋中每个轮子与地面的接触面积为4cm2。求：（1）小兵与旱冰鞋所受总重力；（2）小兵单脚滑行时对地面的压强。21．（6分）如图所示，小华用大小为100的水平推力F推动木箱在10s内沿水平方向移动了5米。求：（1）推力所做的功。（2）推力的功率。

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

由阿基米德原理可知，当物体排开液体的体积越大，受到的浮力就越大；故当圆柱体缓慢浸入水中时，排开液体的体积慢慢变大，所以受到的浮力逐渐变大；当圆柱体完全浸没在水中后，排开液体的体积不再改变，所以此时受到的浮力保持不变；故整个过程圆柱体受到浮力的变化趋势时：先变大，后不变；对应的浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A；所以BCD错误、A正确。2、C【解题分析】

由图知道，小球在水中处于悬浮状态，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F浮=G排，G排=G物，即m1g=m1g，所以m1=m1，故AB均不正确；根据题意知道，烧杯中装满了水，放入小球后水会溢出，但水的深度不会增加，由p=ρgh知道，容器底部受的压强不变，即p1=p1，故C正确，D不正确，故选C。3、D【解题分析】

小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，剪断轻绳，拉力消失，但由于惯性，物体还要向前运动，压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢．4、A【解题分析】

两个正方体甲、乙对水平地面的压强相等，根据得，ρ甲L甲=ρ乙L乙；在两个正方体甲、乙上截去部分的质量相等，根据m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲=h乙L乙；从图中可以看出，L甲<L乙，则h甲>h乙，故A正确。5、C【解题分析】

控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决问题的方法．【题目详解】A、滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究滑动摩擦力与压力的关系时，需要保持粗糙程度不变，改变压力．采用的是控制变量法．故A不符合题意；B、浮力与液体密度和排开液体的体积都有关系．研究浮力与液体密度的关系时，需要保持排开液体体积不变，改变液体密度．采用的是控制变量法．故B不符合题意；C、杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂．研究这一结论时，需要多次改变力和力臂的大小，归纳出杠杆平衡时满足的条件．采用的是归纳法．故C符合题意；D、滑轮组的机械效率与物重和动滑轮重有关．研究滑轮组机械效率与物重的关系时，需要保持动滑轮重不变，改变物重．采用的是控制变量法．故D不符合题意．故选C．6、D【解题分析】A.木块A对木块B的压力和木块A的重力，没有作用在同一物体上，且方向相同，不是平衡力；B.木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面对木块B的支持力和木块B的重力，大小不相等，地面对木块B的支持力等于A和B的总重力，不是平衡力；D.木块A静止，木块B对木块A支持力和木块A的重力平衡，是一对平衡力。故选D.7、D【解题分析】

根据公式可得：，由于汽车的最大功率是一定的，当减小行驶速度时，可以获得更大的牵引力．【题目点拨】该题考查功率在实际中的应用，解题的关键是合理利用公式．8、C【解题分析】

A．甲乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，合力都为零，故A错误；B．甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿竖直方向向上做匀速直线运动，不能确定物体运动速度的大小，故B错误；CD．甲乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，因为F甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D错误；由于物体运动的速度大小关系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的动能可能小于乙的动能，故C正确。．二、多选题9、ACD【解题分析】

B．由乙图可知：当G=200N时，η=50%，绳重及各处摩擦均不计，η=，50%=，G动=100N，故B错误；A．当G=200N时，绳子自由端的拉力F=（G+2G动）=×（200N+2×100N）=100N，故A正确；C．当提升物重为800N时，绳子承受拉力F′=（G′+2G动）=×（800N+2×100N）=250N，故C正确；D．由η=可知，随着提升重物的增大，滑轮组的机械效率会提高，故D正确。10、ABD【解题分析】

t=8min=480s，s=12km=12000m，卡车行驶的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s，故A正确；P=200kW=200000W，t=8min=480s，发动机做的功W=Pt=200000W×480s=9.6×107J，故B正确；因为汽车匀速直线行驶，卡车的功率P=Fv，牵引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N，故C错；因为汽车匀速直线行驶，卡车受到的阻力f=F=8000N，卡车及货物的总重G=f/0.02=8000N/0.02=4×105N，m=G/g=4×105N/10N/kg=4×104kg，故D正确；故应选ABD．三、填空题11、2075%50【解题分析】

第一空．由图像可知，此滑轮组绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的速度为：v绳=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率为：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因为物体做匀速运动，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力为30N，物块移动的距离为：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移动的距离为：s绳=2s物=2×5m=10m滑轮组的机械效率为；第三空．10s内所做的额外功为：W额=W总-W有=200J-150J=50J。12、2【解题分析】

由v−t图象可知，4s∼6s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由F−t图象可知，4s∼6s内物体受到的推力为2N，则t＝5s时物体受到的摩擦力为2N.【题目点拨】由图乙中v-t图象读出4s～6s的运动速度判断出物体的运动状态，根据F-t图象读出此段时间内物体受到的推力，根据二力平衡条件求出t＝5s时受到的摩擦力．13、省力减小【解题分析】

[1]由图知道，垃圾桶在拖动时，轮的轴相当于支点，阻力（即垃圾桶的总重力）是桶的重心，动力作用在垃圾桶的右侧，即动力臂大于阻力臂，所以，是一个省力杠杆；[2]垃圾桶底部安装小轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力的。14、伽利略牛顿【解题分析】

第一空．古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过理想实验推翻了亚里土多德的论断；第二空．牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，即：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．15、重力竖直低【解题分析】

第一空．最终落回地面是由于受到重力方向竖直向下；第二空．重力方向总是竖直向下，由此可检验墙壁是否垂直；第三空．由公式可知，重心较低的运动员可减少举重时做的功。16、受力面积增大压力【解题分析】

第一空．钉书机的底座安有橡皮垫，增大了桌面的受力面积，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强。第二空．用力按压订书机的手柄部分，增大了对纸张的压力，这是通过增大压力来增大订书钉对纸张的压强。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

静止靠在墙边的足球受到向下的重力和向上的支持力的共同作用如图：18、【解题分析】铁球在水中受重力与浮力的作用，因为铁球正在下沉，所以重力比浮力大．过球