顶岗实习教育心得

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一、现实状况和抱负状态的差别：

当然首先要说的就是教案问题。由于一开始就是接受的中学英语的教材，学校要求用纯英语的教案，自然而然课堂上也是纯英语模式。但是这一套用在学校英语上并不是全部都买帐的，普遍的孩子们都会看着你说：“什么啊?听不懂!”于是乎，自己就没有怎么用英语去沟通。其次，自己的教案也从英语转换为了中文，而对于自己指导老师说的导入过简，我真的没有找到解决的方法，究竟要怎么教，我真的茫然了。自己由于要备课，这几天都没有去听过其他老师的课。这一点也教会我我要用自己的课余时间去备课，不可偷懒。在课后要进行教学反思，与有阅历的老师探讨学习。

第二，在上课的时候会不停的组织孩子们的纪律。这是课堂上最为重要的一点，一个真正的好老师，我想最能衡量的标准便是能否组织安排好同学，吸引孩子们的留意力。在这方面还需要向有阅历的老师们请教，在这两天的教学过程中，最让我感到吃力的也是这一部分，声音也被吼哑了。前辈们告知我，要用不同的方法去组织，不可用粗暴的老方法。顺便一提，现在的孩子们古灵精怪的很，老师要智取，不可武斗，要不然吃力不讨好。

第三，我想大多数顶岗实习生之前都不怎么想到过要在第一堂课就树立什么威信问题。不知道会不会让人觉得很惊异，我的指导老师在我上课之前对我的第一句叮嘱是：“千万不要对他们笑，否那么他们觉得你好欺侮。”这也不是空口无凭的说，同我们一起来沐川的音乐老师便是如此。

二、老师心态的调整：

第一天初来的时候就由于睡眠不好而打不起精神。总觉得太吵，但适应了这么一周的样子，调整的也差不多了。起初，申报顶岗的同学并不多，但由于政策的改变，使得全班都踏上了这个岗位，现在有时在群里面有一句没一句的和大家聊着，相互交换着心得，心态也变得很好。

作为一名老师，拥有良好的心态是工作的第一步，做到最为重要的一个原那么就是公私分明。不将个人的私人情感带到工作里来，关爱每一位同学，发自内心的去呵护他们，用正确的价值取向去影响他们。不仅教会他们学知识，更重要的是教会他们如何做人。

同样，老师要知道如何处理好师生关系。要让孩子们真正的喜爱自己，接纳自己，才会听从自己的指导。

顶岗实习教育心得2

顶岗，教课已经一个月的时间了，讲课也还算顺当，和同学相处的也很好。在

给同学讲课的过程中，自己不仅掌控了教学的方法，同时也知道了，怎么样同学才有爱好上你的课，收获非常多。但是在作业还也存一些问题，同时这些问题在同学考试中也显现了出来，月底进行了月考，同学们的成果不是很好，我心情也有些失落，但是努力调整过来，并同时分析自己的缘由，在教学上和在作业上，仔细分析。我发觉考试中那些平常上课协作好或者是积极的同学，反而考试成果可能不是太高，那些上课比较文雅的小女生成果也不太高，我觉得我上课的时候还是要留意大多数同学，讲完知识点之后，每道作业题都细讲，让更多的同学能听懂。并且要督促他们完成作业，肯定要保证他们做题的质量。

我也去和他们其中的人沟通了一下，让他们自己发觉自己的不足，并且自己转变学习方式方法，同时也援助他们，让他们适应高中的学习方式。处于顶岗的初期，即使存在问题我也不怕，只要我发觉自己的问题，并且分析改正，我相信我肯定能更好的教好我的同学们，我也不会灰心，我会继续努力，拿出百分之百的努力，去好好讲课，加油吧!相信自己!

顶岗实习教育心得3

一、实习目的

通过接触和参与实际工作，充盈和扩大自己的知识面，培育综合应用的技能，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的援助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋运用需要坚持先检查后运用的原那么;钢筋需要有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载技能、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观测、维护和发生异样状况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级需要符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。

四、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各式各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观测我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本掌握，工长告知我们正确的放料顺次为：石子，水，砂。由于放料顺次不对会造成糜费。

我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。运用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。假设空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。

我们又询问了为了节省用水，可不能运用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。

五、实习中存在的问题

不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们需要有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌控不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土涌现裂缝分析不出缘由等等。

问题二：熟识图纸的技能差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。

问题四：对于一些施工顺次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。

问题五：理论联系实际的技能差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

六、实习感想

实习的中途，领导来探望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。

各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建设而努力着。

在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不盼望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也应当去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题，由于许多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者径直走人。现在的银行应当建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，

在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。

首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不着重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，任意搭设脚手架，而且没有根据规定运用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运输到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不当心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不可思议。为了生命安全，企业的负责人应当为他们买保险，应当给他们上安全教育课。

七、实习的阅历及收获

首先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。

其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图技能都有肯定的援助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践技能。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。

另外，通过援助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了肯定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

八、实习总结

这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了肯定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观测问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责

顶岗实习教育心得4

经过短短*个月的装修实训，对于我来讲，可以说是最为丰收的*个月。我学到了许多东西，在第一套方案中，对于三室两厅两卫一厨的设计，我把它设计成了中式风格，我发觉，在我看的关于家居设计中设计的中式风格，大多都只是在家具摆设上运用了古式风格，在墙体上很少作出古式装饰。在我的中式设计中，我不只是在家具上作了装饰，在墙体上也作了装饰，在客厅与餐厅之间，运用了花刻木雕的六边形隔断，给人以古典、大方、高贵的感觉。在书房，我运用了嵌入式墙体的单人床，以便节约空间和以备时常之需。在厨房外面左手边有一地方如不利用那么糜费空间，所以我把它作了装饰形的利用：以鹅卵石的铺地，插上装饰性的竹子。第二个方案中，我运用了旋转式楼梯，在旋转的湾处建了一水池，在池里设带植物的假山，增加起生气，给人以贴近自然、漂亮、大方的感觉。这是针对我的设计方案所学到的东西。

在通过查找资料的过程中，我从整体上学到了许多知识：

小房间变成大空间，把小房间边大，就是利用人们视觉感受的特点，通过布置、色调、光线等科学的装饰手段，转变现实的不利因素，让视觉跳出小的空间，达到心境扩展而“扩大”的目的。

一、门窗的改造

将房间的老式窗子加以改造，如把水泥板窗台换为大理石板材，并将其内沿锯磨成曲线性，将木制窗框更换成铝合金窗，并在窗玻璃的四周磨上一些花卉等简洁淡雅的图案;或将铝合金窗作成外凸的四边或六边，使小房间拥有“一双漂亮的大眼睛”。再将传统平推门改为推拉门，一节约开启空间，门上用古雕花装饰图案，这一装饰在我第一套方案里客厅与阳台的交接处得到了很好的表达。

二、家具布置

小房间里如何解决需要家具与有限空间的冲突，首先要留意的是家具样式的选择应力求简洁有用，以及符合装饰环境，避开过于繁复的造型，在我第一套方案的餐厅中得到表达，我的设计方案是中式设计，所以我选择了比较古式木制经典的六人餐桌：其次是在家具的布置上应适当集中，避开凌乱无序。比如，可以在一面墙上作一套从地面至房顶的整体衣柜、组合柜或书柜，在我所设计的方案中，都采纳了这种方式，节约了空间且看起来简洁整齐，而在于之相应的空间布置小巧的桌椅和窗等，由此对比出空间的“富余”。

三、墙面美化

选用色调适当的涂料和墙布(纸)，可以是你的房间完全转变。温柔而轻快的淡色系列，会给你带来教大的的空间感;假设在墙面上相间的涂上两种浅色的横线条，线条与地面平行，由下往上渐渐由宽变窄，那么会给人一种宽大明快、放大延伸的空间感觉;假设在墙面上绘制或悬挂一幅海洋、森林等景象的风景画，那么会令人产生一种空旷深远的感觉。

四、利用镜子

人们都会有这种感觉，假如房内的墙壁上有一块镜子，镜子里就可以反映出全屋的景象，让人产生一种房间扩大的感觉，这就是光学反射的作用，利用反射这一作用来“扩大”房间面积，是一种行之有效的装饰手段。比如，在房间里与一扇大窗或门相对的墙壁上装一面镜子，你就会感觉到房间里好像多了一扇门或窗，并能够获得一个新的光源，假如在镜子的两侧装上一对用钩子挂起的窗帘，光学反射效果得到加强，效果会更好。小房间变大，不仅能使人感到开心、舒适，给家庭生活带来乐趣。

1、背景化

家里的家具定位后，墙面的装饰应作为家具的衬托“背景、”去处理。

2、文化

墙面装饰内容力求有档次、高品位，突出表现深厚的文化内涵。

3、强化

墙面装饰材料表达出实质性的结构美、自然美的特点。可依据墙上饰品去选择木墙、竹墙、大理石贴面墙、砖或青石贴面墙等。

4、淡化

对小空间来说，用饰物来淡化墙的封堵性。

5、活化

对厨房、卫生间来说，其缺点是呆板和生硬。假如选用的是瓷砖有些改变，特别是采纳陶艺艺术手法去装饰墙面，可给人多一些享受和快乐。

6、简化

以前习惯用墙裙装饰房间，假如颜色运用不当，就会杂乱无章，无法装饰墙面。现在和以前不同的是，重视运用无污染绿色建材，涂料的颜色可以以淡色为主。我们要把这些运用到详细装饰中去。

1、装饰客厅墙面

客厅一墙面的装饰一般以客厅电视机后的一面墙为中心重点装饰，而沙发后的墙因主客人视线的关系只作配景墙。中心墙可装修成有白色台阶的小舞台式样，悬挂白色半透亮幕式窗帘，并悬挂色调鲜亮的工艺装饰画，配以射灯照明，使这面墙很有层次感。

2、装饰卧房墙面

卧房以“温馨”为主格调。卧房靠窗头的那面墙为重点装饰。假如床头墙面做“软报”，并包成半圆形，长方形或扇形，既扩大了床头的景观空间，也可以把自己心爱的装饰品布置在墙面上;爱好手工编织的家庭主妇，可以用竹子做墙的背景，挂上自己的编织品;在我的第一套方案的卧房中就得到了见证;还可以将结婚照片放大挂在墙面上;喜欢色调的人可以用彩色射灯，将墙上装饰品装饰的更具“变化”色调。

3、装饰书房墙面

以书架和博古架组合，既有书又有工艺品、保藏品，使书房的文化气氛更浓。在忘我所设计的书房中都得到了表达。

4、装饰卫生间墙面

卫生间潮气大，不相宜挂纸质工艺品。选择瓷板画，玻璃画或者选有图案的彩色瓷砖贴在墙上，既有品位有很有用。

5、装饰厨房墙面

着面墙，应选择与炉灶相对应的墙作装饰重点。在吊柜和炉灶间的小空间，可以悬挂钟、贴墙花篮等物品，既能让主妇掌控烹调时间，又可调剂心情。

在这次的实践学习中，我体会到搞好墙的美化，将为起居起到“画龙点睛”、“满堂生辉”的艺术装饰效果。在今后的学习中我将专攻这方面的专业知识，盼望真正工作的时候我能大放异彩。

顶岗实习教育心得5

时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

还记得我是在9月10号这天正式开始到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被安排好了哪个跟哪个班。我被安排到高一(9)班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多(55人)，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些同学很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与同学之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解同学的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦的做同学的思想工作。很快，依据状况我制定了工作计划。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下第二节课后督促同学做眼保健操以及每周一、周四的广播体操，下午监督同学打扫卫生;其次给同学进行一些答疑