2024届湖南省永州市宁远县物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2024届湖南省永州市宁远县物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小2．（2017•威海卷）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大3．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A．有用功增加，总功增加 B．有用功不变，总功减少C．有用功增加，总功减少 D．有用功不变，总功不变4．如图甲所示，左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，将长方体木块竖直放在容器底部．控制阀门，使容器中相同时间内流入的水量相等，注水直至图乙所示状态．下列表示木块所受浮力大小F1、木块对容器底部的压力F2、容器对桌面的压强p和木块所受浮力做的功W随时间t变化的关系图线中，可能正确的是A．B．C．D．5．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上6．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．运动员对弓弦的拉力B．撑杆跳高C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力7．如图所示，一水塘的底部是软泥巴，软泥巴上面是透明的水，将四个体积、形状完全相同的物块A、B、C、D放入水塘中，稳定后，发现物块A浮在水面上，物块B浸没在水中，物块C、D则不同程度地陷入软泥中，根据图示情景可判断A．物块密度的大小关系是ρA<ρB<ρC=ρDB．各物块受到浮力的大小关系是FB>FA>FC>FDC．物块B受到的浮力最大，所以B的质量最大D．物块C和物块D受到的浮力都为零8．以下估测符合实际的是A．我们八年级下期物理课本受到的重力约为10NB．—个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．将一枚鸡蛋举高lm做的功约5JD．滑轮组的机械效率可以达到100%二、多选题9．图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，a、b、c、d是物理规律应用的实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是A． B．C． D．10．A、B是两个质量完全相同的实心物体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是A．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A=F浮BB．两物体的密度大小关系是：ρA＜ρBC．两物体排开水的体积大小关系是：V排A＞V排BD．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB三、填空题11．星期天小明和爸爸到无锡长广溪公园的沙滩玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小明突发奇想对爸爸说：“我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压强是____________Pa”（g取10N/kg）；小明仔细观察，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大．此时______（填“能”或“不能”）比较自己和爸爸对沙滩的压强大小．12．2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能____，动能____．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）13．用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为______________。（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力______相互作用力（选填“是”或“不是”）。14．用如图所示滑轮组拉着一重为90N的物体匀速前进了0.2m，若物体与地面的摩擦力是物体重力的0.1倍，则木块克服摩擦所做的功为___________J。如果小勇对绳的拉力F=4N，则该滑轮组的机械效率为___________%。15．一物体在空气中重5N，浸没在水中称重为3N，则物体在水中受到的浮力为_______N，当物体的一半浸入水中，弹簧测力计的示数为________N。16．九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有______，实心球由于受重力的作用最终要掉回地面，这说明力可以改变物体的____________。四、作图、实验探究题17．如图所示的碗中盛满水，请你用力的示意图表示碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强。（____）18．如图所示，弹簧测力计示数为2牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置。（______）19．（10分）小华在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于___________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是__________和避免_________对实验的影响。（2）小华同学拿到杠杆时如甲图所示，要想使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该往_____调节。（3）实验中，用乙图的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议小华同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为（_______）A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡（4）若用丙图进行实验，则此时弹簧测力计的示数是_________N；将弹簧测力计沿虚线方向拉动，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将__________，弹簧测力计的示数将_________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）实验结束后，小华记录的实验数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.52011021151.51032151.520通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是：______________。（6）实验中小华发现，杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力在探究杠杆平衡时没有考虑到，你认为这个力会不会影响到杠杆的平衡呢？请分析说明理由。____________理由：__________________五、计算题20．（6分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。（2）被吊起重物的质量是多少？21．（6分）如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入10kg的水，水的深度为20cm，平放在面积为1m2的水平台面上。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

AB．根据液体内部压强与深度的关系，“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大正确，所以A正确，B错误；C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强增大，所受海水压力也增大，故C错误；D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差即浮力不变，故D错误。2、D【解题分析】试题分析：根据p=可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确；故应选D．【考点定位】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系3、B【解题分析】

把同一物体匀速提升同样的高度，由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同，由η=可知改装后的机械效率提高，改装后有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少。AC．滑轮组做的有用功相同，AC错误；BD．滑轮组的有用功不变，总功减少，故B正确，D错误。4、D【解题分析】

A．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块处于漂浮状态，浮力不变，所以木块受到浮力先增大后不变，故A错误；B．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，木块对容器底部的压力减小，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块对容器底部的压力为零，继续加水，木块处于漂浮状态，木块对容器底部的压力为零，木块对容器底部的压力减小到零不变，故B错误；C．由题意可知，使容器中相同时间内流出的水量相等，所以，相同时间内水增加的重力相同，容器对桌面增大的压力相同，由p=容器对桌面的压强p随时间均匀增大，故C错误；D．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，浮力小于重力，木块静止，浮力对木块做功为零，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块漂浮，继续加水，木块上升，根据W=F浮h得到浮力做功增大，故D正确。5、A【解题分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。6、D【解题分析】A、拉力使弓发生了形变；B、压力使杆发生了形变；C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状；D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，改变了小球的运动状态．由此可知，D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．故选D．【题目点拨】这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。7、D【解题分析】

A漂浮，B悬浮，由浮沉条件知，ρA<ρ水，ρB=ρ水；C、D将沉底，可知两者密度均大于水的密度，D沉入软泥更深，说明重力更大，质量更大，在体积相等时，由可知ρC<ρD，所以密度关系为：ρA<ρB<ρC<ρD；由知，体积相等时，密度越大，质量越大，故D的质量最大；浮力是液体对物体上下表面的压力差形成的，由于C、D沉入软泥中，不能受到水的压力，故受到的浮力为零，B排开水的体积最大，浮力最大。A．物块密度的大小关系是ρA<ρB<ρC<ρD；选项错误；B．各物块受到浮力的大小关系是FB>FA>FC=FD；选项错误；C．物块B受到的浮力最大，D的质量最大；选项错误；D．物块C和物块D受到的浮力都为零；选项正确。8、B【解题分析】

A．八年级下期物理课本质量约300g，则其受到的重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A错误。B．—个标准大气压大约为p=1×105Pa，根据p=可知，能托起水的高度约为：h===10m。故B正确。C．一枚鸡蛋的重力约0.5N，将其举高lm做的功约为：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C错误。D．使用任何机械都不可避免地要做额外功，导致有用功永远小于总功，所以任何机械的机械效率都不可能达到100%。故D错误。二、多选题9、ABD【解题分析】

A．弹簧测力计是利用弹簧在发生形变时，力

与形变量成正比制成的；B．戥子是利用杠杆原理制成的测量工具；C．活塞式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的，不是流体压强与流速的关系；D．离心式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的，托里拆利实验水银柱也是由大气压强支撑

的。10、AB【解题分析】

A处于漂浮状态，B处于悬浮状态，根据浮沉条件判断出浮力大小关系和密度的大小关系；根据阿基米德原理得到两个物体排开水的体积大小关系；观察AB下表面的深度的大小关系，根据液体压强的公式分析下表面受到水的压强大小关系。【题目详解】A、A和B的质量相等，根据G=mg得到A和B的重力相等，即GA=GB，A在水中漂浮，则F浮A=GA，B在水中悬浮，则F浮B=GB，所以F浮A=F浮B，故A正确；B、A在水中漂浮，则ρA＜ρ水，B在水中悬浮，则ρB=ρ水，所以ρA＜ρB，故B正确；C、由于F浮A=F浮B，根据阿基米德原理的公式F浮=ρ液gV排可知，V排A=V排B，故C错误；D、A、B的下表面距离水面的深度关系是：hA＜hB，根据液体压强的公式p=ρgh可知，pA＜pB，故D错误。故选AB。【题目点拨】本题考查压强和浮力的知识，阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力；浮沉条件：①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，悬浮；③ρ物＞ρ液，下沉。三、填空题11、2.5×104能【解题分析】

根据题意知道，小明对水平地面压力是：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；当在水平沙滩上行走时，与地面的接触面积是：S=200×10-4m2=2×10-2m2，所以，他对沙滩的压强是：p==2.5×104Pa；压强是用来表示压力的作用效果的，所以，脚印的深浅反映了压力作用效果的大小，由于小明的脚印比爸爸的深，所以，说明小明对沙滩的压强大于爸爸对沙滩的压强，因此能比较自己和爸爸对沙滩的压强大小。12、变大变大【解题分析】

卫星加速升空的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能变大；同时速度增大，所以动能变大．13、力的作用是相互的橡皮筋伸长的长度不是【解题分析】

第一空．手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指会凹陷，说明力的作用是相互的；第二空．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同，可以据此比较两种情况下摩擦力的大小；第三空．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，不是相互作用力。14、1.81%【解题分析】（1）由题意可知，木块受到的摩擦力：f=0.1G=0.1×90N=9N，木块克服摩擦所做的功：W有=fs物=9N×0.2m=1.8J；（2）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：s绳=ns物=3×0.2m=0.6m，拉力做的总功：W总=Fs绳=4N×0.6m=2.4J，滑轮组的机械效率：η=W故答案为：1.8；1．15、24【解题分析】

第一空．根据称重法测量浮力的原理知，把物体浸没在水里时，所受浮力为：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，将它的一半浸在水中，浮力为；；此时弹簧测力计的示数：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。16、惯性运动状态【解题分析】

第一空．掷出的实心球，由于惯性，离开手后保持原来的运动状态，还能继续向前运动；第二空．在空中飞行的实心球受到重力的作用，而重力的方向竖直向下，重力会不断改变实心球的运动状态，所以实心球最终落到地面，这说明力可以改变物体的运动状态。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

压强的方向与压力方向一致，应与接触面垂直，且液体压强随深度的增加而增大，故碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强，用力的示意图表示如下图：

18、。【解题分析】

由图示杠杆求出弹簧测力计拉力的力臂，由杠杆平衡条件求出钩码的力臂，然后作图。【题目详解】设杠杆每格的长度为L，由图示可知，弹簧测力计拉力的力臂L2=2L，由杠杆平衡条件得：F1×L1=F2×L2，即1N×L1=2N×2L，解得L1=4L，如图所示：19、静止状态便于测量力臂杠杆自重右C1.8变小变大F1l1=F2l2不会这个力的力臂为零【解题分析】

第一空．杠杆处于平衡状态，是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。第二空．杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂。第三空．为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响，让杠杆的重心通过支点，所以杠杆在水平位置平衡，杠杆自身的重力对杠杆平衡没有影响；第四空．由图甲知，杠杆左低右高，应将重心向右移动，所以应将平衡螺母向右调节；第五空．实验中，以如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果，采用这种方式是不妥当的，这主要是因为杠杆的力和力臂的数目过多，故C正确。第六空．弹簧测力计读数时首先认清分度值，找准零刻度线，然后再读数，图丙中所示的弹簧测力计的分度值是0.2N，故示数为1.8N；第七空．弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，力臂在杠杆上，当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，力臂变小；第八空．阻力、阻