北师大版初中生物八年级上册第2节我国的动物资源及保护_第1页
北师大版初中生物八年级上册第2节我国的动物资源及保护_第2页
北师大版初中生物八年级上册第2节我国的动物资源及保护_第3页
北师大版初中生物八年级上册第2节我国的动物资源及保护_第4页
北师大版初中生物八年级上册第2节我国的动物资源及保护_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节我国的动物资源及保护第一页,共二十页。第二页,共二十页。动物是人类的朋友第三页,共二十页。对人类生存密切相关的畜禽、特种动物、农业昆虫与天敌、陆地野生动物、水生动物等。中国有兽类583种、鸟类1294种、爬行类382种、两栖类275种、鱼类3000种,已定名昆虫5万余种,无脊椎动物(不含昆虫)3.5万种,因此中国是世界上动物资源最丰富的国家之一。我国动物资源现状动物资源第四页,共二十页。我国珍稀动物

麋鹿(俗称四不象,偶蹄目,栖息于沼泽地带,以青草和水生植物为食,1894年以前曾饲养于北京南苑,以后仅余少数于国外,野生种均已灭绝,1985年后由英国运回若干只放养。)第五页,共二十页。大熊猫(栖息于箭竹林间,惧寒畏暑,性孤独,雌雄分居,能游泳,善爬树住树洞石隙喜食竹类,亦食果实和动物尸骨,性情温顺,自卫能力弱,常受天敌伤害,分布于我国四川西部和北部。)我国珍稀动物

第六页,共二十页。扬子鳄(又称鼍<tuó>爬行纲,我国特产珍稀动物,栖息于池沼底部,以鱼、蛙、小鸟为食。7月繁殖,产卵,以日光和杂草腐熟孵化。雌鳄护巢性强。)我国珍稀动物

第七页,共二十页。大鲵(娃娃鱼,两栖纲,世界最大的两栖类,我国特有,栖息于山地溪流,昼伏夜出,捕食鱼虾昆虫,体外受精,广布我国,以华中和华南多;叫声类婴儿)我国珍稀动物

第八页,共二十页。金丝猴(灵长目,肩批金黄色长毛,生活于3000米高山树林中,树栖,群居,以野果、嫩芽、竹笋为食,我国特产珍稀候类)我国珍稀动物

第九页,共二十页。白鳍豚(哺乳纲,栖息于洞庭湖及长江中下游,汛期水位上升,结群游入洞庭湖及附近繁殖,水位下降回长江,多在深层活动,晨昏靠近浅水捕食鱼类,濒临灭绝)

我国珍稀动物

第十页,共二十页。我国动物资源面临的威胁第十一页,共二十页。我国脊椎动物特有和受威胁种数统计表类别物种我国已知种数特有种类受威胁种类种数比率%种数比率%鱼类386240410.4661.49两栖类2843010.56310.00爬行类376256.6528.00鸟类1244987.882222.45哺乳类58111018.932220.00总计634766710.05558.25第十二页,共二十页。动物多样性及保护第十三页,共二十页。动物的多样性的内涵1、物种多样性2、遗传多样性3、生态系统多样性第十四页,共二十页。动物多样性的保护就地保护卧龙自然保护区青海湖鸟岛自然保护区长白山自然保护区第十五页,共二十页。易地保护麋鹿普氏原羚第十六页,共二十页。法制教育和管理第十七页,共二十页。

我国政府把保护野生动物自然资源、改善生态环境列为一项基本国策,为保护世界濒危物种作出了巨大努力。保护动物,就是保护人类自己!我国保护措施第十八页,共二十页。谢谢第十九页,共二十页。内容总结第2节我国的动物资源及保护。对人类生存密切相关的畜禽、特种动物、农业昆虫与天敌、陆地野生动物、水生动物等。中国有兽类583种、鸟类1294种、爬行类382种、两栖类275种、鱼类3000种,已定名昆虫5万余种,无脊椎动物(不含昆虫)3.5万种,因此中国是世界上动物资源最丰富的国家之一。麋鹿(俗称四不象,偶蹄目,栖息于沼泽地带,以青草和水生植物为食,1894年以前曾饲养于北京南苑,以后仅余少数于国外,野生种均已灭绝,1985年后由英国运回若干只放养。扬子鳄(又称

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论