北师大版初中生物八年级下册第2节关注农村环境 全国获奖

第2节关注农村环境*第一页，共二十六页。烈山区任楼学校马里广第二节关注农村环境2017年4月第二页，共二十六页。农村农田生态系统特点：物种单一结构简单稳定性差第三页，共二十六页。农村

农田生态系统是进行农业生产的场所，从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了农业村落，即农村。第四页，共二十六页。一、家乡环境的变化第五页，共二十六页。一、家乡环境的变化第六页，共二十六页。一、家乡环境的变化第七页，共二十六页。一、家乡环境的变化第八页，共二十六页。一、家乡环境的变化第九页，共二十六页。一、家乡环境的变化第十页，共二十六页。一、家乡环境的变化

面对家乡的现状，除了出门打工，和在家加入到废旧塑料加工行业，继续污染环境外，我们还有没有第三条路？第十一页，共二十六页。村庄周围环境我们常见的村庄情况：农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便粪便饲料肉蛋奶粪便、生活垃圾第十二页，共二十六页。某生态农业村的结构：农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便粪便饲料肉蛋奶粪便生活垃圾沼气池渣水沼气第十三页，共二十六页。二、发展生态农业活动：分析讨论某生态农业村的结构农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便生活垃圾粪便沼气池渣水沼气粪便饲料肉蛋奶输入这个农业生态系统的的总能量，来源于哪里？第十四页，共二十六页。二、发展生态农业活动：分析讨论某生态农业村的结构农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便生活垃圾粪便沼气池渣水沼气粪便饲料肉蛋奶在这个农业生态系统中，分解者主要分布在哪里？微生物第十五页，共二十六页。二、发展生态农业活动：分析讨论某生态农业村的结构农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便生活垃圾粪便沼气池渣水沼气粪便饲料肉蛋奶该村处理秸杆和粪便的方式，有什么优点？避免环境污染充分利用能源减少疾病传播提供优质肥料第十六页，共二十六页。二、发展生态农业活动：分析讨论某生态农业村的结构农作物（生产者）粮菜果家禽家畜等（消费者）农户秸杆粪便生活垃圾粪便沼气池渣水沼气粪便饲料肉蛋奶如果再办一个食品加工厂，你认为该如何处理下脚料？食品加工厂下脚料原料原料第十七页，共二十六页。二、发展生态农业

比较我们的家乡，你认为这个村的农业有哪些优势？粪便农业增产农民增收保护环境防止污染保障健康可持续发展第十八页，共二十六页。二、发展生态农业

比较我们的家乡，你认为这个村的农业有哪些优势？粪便从能量角度看：利用资源增加财富改善环境提高太阳能的利用率提高生物能量的转化率第十九页，共二十六页。引申讨论

如果你是你们村的村长，你将怎样规划本村的农业生产？第二十页，共二十六页。课堂作业

农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统的（）①动植物种类繁多②生态系统结构简单③生态系统组成单一④生态平衡稳定性强⑤生态系统结构复杂⑥生态平衡稳定性差A、①②③B、④⑤⑥C、②③⑥D、①④⑤第二十一页，共二十六页。课堂作业

为增加粮食产量，下列对农田生态系统有不利影响的措施是（）A、实行作物轮作B、长期使用化肥C、施用农家肥D、作物秸杆还田第二十二页，共二十六页。课后作业

必做题：思考与练习第2题；

选做题：选择其中一题，写一篇200字以上短文1、思考与练习第3题；

2、如果你是你们村的村长，你将怎样规划本村的农业生产？第二十三页，共二十六页。第二十四页，共二十六页。谢谢第二十五页，共二十六页。内容总结第2节关注农村环境*。烈山区任楼学校马里广。第二节关注农村环境。农田生态系统是进行农业生产的场所，从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了农业村落，即农村。面对家乡的现状，除了出门打工，。村庄周围。农户。粪便生活垃圾。沼气池。沼气池。输入这个农业生态系统的的总能量，来源于哪里。比较我们的家乡，你认为这个村的农业有哪些优势。如果你是你们村的村长，你将怎样规划本村的农业生产。①动植物种