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课题：《功》难点名称：功概念的理解与计算1参赛教师：刘清妍时间：2020年8月16日八年级-下册-第十一章第一节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节小组竞赛：

有关“功”的词语功劳、立功——大功告成、事半功倍—成效贡献导入

叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。一、力学中的功马拉车FsF1．功：拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。知识讲解难点突破sFF起重机吊起货物拉力对货物做了功（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。2.做功的必要因素s你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF没有做功（劳而无功）人用力推石头而没推动s＝0F≠0分析没有做功（不劳无功）分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行没有做功（垂直无功）提箱子在水平路上走分析F≠0s≠0

F⊥S3．不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。功＝力×距离

二、功的计算1．功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。

W=Fs公式知识讲解难点突破2．功的单位和物理意义

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上，移动1m的距离时所做的功为1J。国际单位：焦耳课堂练习难点巩固例1在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？重力做了多少功？解：在水平方向上，F=50NS=10mW1＝Fs＝50N×10m＝500J

在竖直方向上，G=100Nh=0m

W2＝Gh＝100N×0m＝0J

答：他推箱子做功是500J，重力做功0J。

练一练50N100N10m

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