九年级语文下册课时练习 6 变色龙（附答案）

6变色龙课前预习记录月日星期★我来读课文阅读选文，完成下列各题①“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”②“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。③“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”④“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是矫贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠹手指头伸出来！怪你自己不好！……”1．第①段奥楚蔑洛夫讲的话里有三个省略号，它们的作用是什么？2．文中写奥楚蔑洛夫要求脱大衣，后来又写他要穿大衣，是因为起风冷吗？3．选文刻画人物运用的主要方法是什么？刻画了奥楚蔑洛夫一个怎样的人物形象？4．作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型，有什么社会意义？文学常识对对碰。5．填空。《变色龙》的作者是_____国_________的，代表作有小说《___________》、剧本《___________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象，用____________手法对此类人进行了讽刺。★辨析音字词6．根据拼音写汉字，给加点的字注音。kuí（______）梧伶俐（______）径自（______）契诃夫（______）kǎn（______）肩旗zhì（______）醋栗（______）恐吓（______）畜生（______）7．下列句子书写完全正确的一项是（）A．他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。B．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。C．奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，天！我还不知道呢！”D．前腿劈开，浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄班。8．下列各句中加点字注音完全正确的一项是（）A．恐吓（hè）洋溢（yì）盛满（chéng）绽出（zhàn）B．醋栗（lì）阔绰（chuò）颓唐（tú）不屑（xiè）C．戳到（chuō）逮捕（dài）羼水（chān）筛子（shāi）D．伶俐（lín）畜生（chù）魁梧（kuíwu）旗帜（zhì）9．下面句子中没有错别字的一句是（）A．“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说。B．奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场迳自走了。C．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。D．“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个慌唐的家伙，长官！”10．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．醋栗/米粟恐吓/惊吓 B．无赖/懒惰畜生/畜牧C．蜥蜴/清晰呵责/契诃夫 D．伶俐/可怜赫留金/姓郝11．下列没有错别字的一项是（）A．悲苦饥饿无原无故 B．恐怖陪偿遵守法令C．严历坎肩无精打彩 D．温情下贱异想天开12．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．醋栗（cù）恐吓（xià）巡警（xún）B．戳到（chuō）乞丐（gài）崽子（zǎi）C．魁梧（wǔ）混蛋（hún）咳嗽（sou）D．赫然（chì）径直（jìng）畜生（chù）13．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．每当他们夜晚独对星空时，浮华和名利都被过滤掉，他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛。B．她的瘦以及她的黄发丝，都让人无原无故地产生一种怜悯。C．趁个假日，我出了城，经自寻春去了。D．他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与扬溢的感情和才华。14．下面加点字的读音完全正确的一项是（）（1）端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。（2）用三条腿一颠一颠地跑着。（3）前腿劈开，浑身发抖。（4）说是人受了畜生的害就该忍着，A．shèngmòdiǎnpǐxùB．chéngmòdiānpīchùC．shèngméichànpīxùD．chéngméidiǎnpǐchù★语言表达15．吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫，搜集了一些资料，只是这些资料有语病，请你帮助修改一下。A．90年代是契诃夫创作达到高峰的时期，创作了不少杰作。B．除了契诃夫自己主动研究现实外，由于90年代俄国革命运动的发展和高涨，也给了他不少的影响，使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中，C．他编造了一个害怕一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡，新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里，他喊出了“新生活万岁！”（1）A句成分残缺，应在“_________”前加“_________”。（2）B句成分赘余，应将“_________”去掉。（3）C句搭配不当，应将“_________”改为“_________”。★拓展微写作16．微写作小说运用动作、神态描写，表现人物心理，如“奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头”，“咳”“拧”等动作，都形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知这是将军哥哥的狗时，立刻“整个脸上洋溢着含笑的温情”，真是媚态百出。这些动作和神态描写很好地烘托了人物性格。请你仔细观察自己身边的人物，运用动作描写表现他（她）的特点。（100字左右）参考答案1．表示讲话断断续续，不连贯，装腔作势；思考狗主人的问题；盘算对策；思考托词和借口；虚张声势，此时他心里正盘算着鬼主意。2．这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变”做准备。3．主要运用了语言描写；生动形象地刻画了一个趋炎附势、装腔作势，官气十足，盛气凌人的警官老爷，貌似公正、严于执法，实则专横、粗野，居高临下、八面威风的人物形象。4．刻画这一典型的人物形象，深刻揭露了沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。

【分析】1．本题考查省略号的用法。这里运用三个省略号，目的是表示奥楚蔑洛夫讲话断断续续，不连贯。奥楚蔑洛夫讲话之所以会不连贯，主要是他在思考狗主人的问题，盘算着应该不是一个大人物，所以就一副装腔作势一番，以此显示自己的公平正义。2．本题考查人物形象。因为听到有人说是“将军家的狗”，奥楚蔑洛夫赶紧转口。不过众目睽睽之下，他需要掩饰一下，所以借“脱大衣”“穿大衣”的行为转移人们的注意力，从而掩饰自己心中的胆怯，为“变脸”教训赫留金，维护狗做准备。3．本题考查人物描写。选段基本都是奥楚蔑洛夫在训话，所以是语言描写。通过先骂狗是“野畜生”“弄死好了”“疯狗”，当得知有可能是将军家的狗之后，马上转口骂赫留金“鬼东西”“混蛋”，可知奥楚蔑洛夫是一个官气十足的老爷，翻云覆雨全靠他一张嘴，根本不讲什么法律标准。他貌似公正，实则专横粗野、自私自利，完全是个趋炎附势的势利小人。4．本题分析人物形象。奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势的小人，然而他绝不是孤立存在的。在当时沙皇黑暗的统治下，这样的官员可以说是比比皆是，故而这一人物形象深刻揭露了沙皇统治的黑暗、腐朽、虚伪。5．俄契诃夫装在套子里的人万尼亚舅舅奥楚蔑洛夫对比和夸张【详解】本题考查对文学常识及文章人物、写法的把握情况。注意“契诃夫”中“诃”的偏旁，还有“奥楚蔑洛夫”中“蔑”的写法。这篇小说主要是围绕“狗主人是谁”来安排情节的，让主人公的态度不断进行夸张性的变化，这些变化形成对比，在讽刺中突出了主题。6．魁língjìnghē坎帜lìhèchù【详解】试题分析：作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“魁”的字形，“诃”字的读音和多音字“吓”的具体使用。7．B【详解】A.仆一扑；C.晴一情；D.班一斑8．A【详解】B.“颓”应读“tuí”；C.“羼”应读“chàn”；D.“伶”应读“líng”。9．C【详解】A.“恐骇”应为“恐吓”；B.“迳自”应为“径自”；D.“慌唐”应为“荒唐”；故选C。10．C【详解】A.醋栗（lì）/米粟（sù）恐吓（hè）/惊吓（xià）；B.无赖（lài）/懒（lǎn）惰畜（chù）生/畜（xù）牧；C.蜥（xī）蜴/清晰（xī）呵（hē）责/契诃（hē）夫；D.伶（líng）俐/可怜（lián）赫（hè）留金/姓郝（hǎo）;故选C。11．D【详解】A.原→缘；B.陪→赔；C.历→厉，彩→采；故选D。12．B【详解】A.吓hè；C.梧wu；D.赫hè；故选B。13．A【解析】B.无缘无故。C.径自。D.洋溢。故选A。14．B【解析】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“盛满”：装满。读“héngmǎn”。“劈开”：剖开、破开。读“pīkāi”。注意据义定音。故选B。15．（1）创作了他