幼儿园中班科学：虫虫字报教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班科学：虫虫字报教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班科学：虫虫字报教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学：虫虫字报教学设计【含教学反思】1.教学背景虫虫字报是针对幼儿阶段的科学读物，通过有趣的故事、图片和实验让幼儿们了解自然科学的知识。在幼儿园的科学教育中，虫虫字报是一种非常好的辅助教材。本次教学为幼儿园中班的科学课程，主要教授昆虫的生长和变化过程，以及昆虫的生活习性等方面的知识。2.教学目标2.1知识目标了解昆虫的生长和变化过程；掌握昆虫的分类和基本特征；了解昆虫的生活习性。2.2能力目标能够使用虫虫字报学习科学知识；能够观察、描述、分类昆虫；能够提高动手能力和动手实践能力。2.3情感目标培养学生对科学的兴趣；培养学生的良好的道德品质和社会文化素养。3.教学重点和难点3.1教学重点昆虫的生长和变化过程；昆虫的分类和基本特征；昆虫的生活习性。3.2教学难点昆虫生长变化过程的讲解；昆虫的分类与基本特征的介绍。4.教学内容和教学步骤4.1教学内容了解昆虫的分类和基本特征；了解昆虫的生长和变化过程；了解昆虫的生活习性。4.2教学步骤4.2.1热身活动教师引导学生观察室内、室外的虫子，并让学生描述虫子的形态和特征。4.2.2导入新课学生集体欣赏虫虫字报中关于昆虫的故事，了解虫子的生活习性和基本特征。4.2.3课堂讲解教师利用课件和实物来进行昆虫知识的讲解，包括昆虫的分类和基本特征，生长变化过程。4.2.4实验操作为了让学生更好的理解昆虫的变化过程，教师准备了实验材料积极引导学生进行观察和描述，并向学生解释昆虫变化的原因。4.2.5课堂练习教师为学生准备了一份综合题目的练习册，学生在小组内进行思考和讨论，然后向大家汇报答案。4.2.6活动结束教师对本次教学进行，展示学生的学习成果，并对本次教学设计进行反思和改进。5.教学反思本次教学通过虫虫字报介绍昆虫的分类和基本特征，以及昆虫的生长变化过程，使学生对昆虫有了更深刻的认识。课堂上，学生表现得积极主动、认真细心、勇于表达，有助于他们养成热爱科学、勇于探索的习惯。而在教学过程中，学生对昆虫生长变化的问题存在理解困难，这需要教师针对性的进行分析、引导。此外，学生们的表现非常好，但部分学生的发言能力和理解力有待提高，教师要多推动这部分学生积极参与课堂讨论。需要改进的是，课件制作不够

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论